5月14日下午，黨(dang)委副書記郭培(pei)謙在圖書行政樓東報(bao)告廳以(yi)《解讀<中華人民共和(he)國職業教育(yu)法>》為題講(jiang)授(shou)黨(dang)課(ke)。學工第(di)一臨時黨(dang)支部(bu)、學工第(di)二臨時黨(dang)支部(bu)黨(dang)員參加。
郭(guo)培謙對新(xin)(xin)(xin)《職(zhi)(zhi)教(jiao)法(fa)》修(xiu)(xiu)訂(ding)(ding)背(bei)景、內容、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)點進行系統解讀。他表示，《中華人民(min)共和(he)國職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育法(fa)》近26年來的首次(ci)修(xiu)(xiu)訂(ding)(ding)和(he)實施，從法(fa)律(lv)(lv)層(ceng)面明確(que)了職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育是(shi)與普(pu)通教(jiao)育具有同等地位的教(jiao)育類(lei)型。他指出(chu)，新(xin)(xin)(xin)《職(zhi)(zhi)教(jiao)法(fa)》明確(que)提出(chu)了國家(jia)關(guan)于(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育改革發(fa)展的具體舉措，立足新(xin)(xin)(xin)形(xing)勢新(xin)(xin)(xin)要求，系統構建了職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育法(fa)律(lv)(lv)制(zhi)度體系，體現了最新(xin)(xin)(xin)的發(fa)展理念和(he)制(zhi)度創(chuang)新(xin)(xin)(xin)，針對性(xing)和(he)可操作性(xing)更強，是(shi)新(xin)(xin)(xin)時代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育改革發(fa)展的法(fa)律(lv)(lv)依據和(he)行動指南。
他要(yao)求學(xue)團(tuan)工作人員(yuan)要(yao)提高(gao)對國家大力(li)(li)發(fa)展(zhan)職業教育重(zhong)要(yao)性(xing)的(de)認識，廣泛調動師生(sheng)學(xue)習宣傳和貫徹落實新《職教法》的(de)自(zi)覺性(xing)、積極(ji)性(xing)；要(yao)借新法規的(de)政(zheng)策東風，立足學(xue)校(xiao)(xiao)全(quan)員(yuan)書院制改革(ge)，提質創優(you)，為國家培養更(geng)多高(gao)素質技術技能人才，奮進(jin)新征(zheng)程(cheng)，建(jian)功新時(shi)代(dai)，在(zai)持(chi)續推進(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)綜合改革(ge)和高(gao)質量發(fa)展(zhan)中貢獻新的(de)更(geng)大力(li)(li)量。
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