5月12日晚，我校在圖書行政樓西報告廳舉辦了以“聚心凝愛·向陽逐夢”為主題(ti)的校園心理情景劇大(da)賽。學生工作處(chu)、團(tuan)委、各(ge)書院老師(shi)代表出席并擔(dan)任評(ping)委。
本屆校(xiao)園心(xin)理情景(jing)劇(ju)大賽歷時一個多(duo)月(yue)，同學們踴躍參與，通過前期的劇(ju)本創作(zuo)培訓、初賽環(huan)節，最(zui)終5個節目入選決(jue)賽。
南山書院選送(song)的(de)《虛榮與自尊》讓同學們(men)意識到要正確認識自我(wo)，悅(yue)納自我(wo)，肯定自我(wo)，欣賞自我(wo)，真(zhen)正的(de)強大不(bu)在虛榮，而在于(yu)內心(xin)的(de)強大。
a一(yi)級黃色片(pian):易(yi)安書院(yuan)選送的《堅持(chi)(chi)與傳承》讓同學(xue)們看到(dao)成功(gong)要(yao)耐得住寂寞，陽光總(zong)在風雨后，任何成功(gong)都需要(yao)堅持(chi)(chi)與努力。
東嶺書院選送(song)的《我的大學生(sheng)活(huo)》讓同學們明白大學生(sheng)活(huo)可能會有(you)挫折、留有(you)遺(yi)憾(han)，但不(bu)要氣餒，要對(dui)未來充滿(man)向往與(yu)憧(chong)憬，明確自己想走的路，讓青春不(bu)留遺(yi)憾(han)。
東嶺(ling)書院選送(song)的(de)《宿(su)舍(she)風波》讓(rang)同學們(men)懂(dong)得每(mei)個(ge)人(ren)的(de)人(ren)生(sheng)經歷都是不(bu)同的(de)，不(bu)能以自己(ji)的(de)標準要求別人(ren)，要學會理解與尊重，同時還需要擁有一顆(ke)包容的(de)心，化(hua)解矛(mao)盾，增(zeng)強友情。
a一級黃色(se)片(pian):三味書院選送(song)的《不(bu)再沉(chen)默》告訴同(tong)學們每個(ge)人都會(hui)發光(guang)的，要學會(hui)欣(xin)賞自己，挖掘自己的閃光(guang)點。
通過演員們的精彩演繹，各個特色鮮明的心(xin)理(li)情(qing)景劇為老師和同學們呈現出(chu)一場(chang)觸動(dong)心(xin)靈的視覺(jue)盛宴(yan)，映射出(chu)當代大(da)學生(sheng)的心(xin)理(li)情(qing)感世界，起到了良好的心(xin)理(li)教育(yu)效果，現場(chang)贏得陣陣掌聲(sheng)。經過角(jiao)逐，《虛(xu)榮與(yu)(yu)自尊(zun)》《堅(jian)持與(yu)(yu)傳(chuan)承》《我的大(da)學生(sheng)活(huo)》分(fen)別(bie)獲得一、二、三等獎。
校園心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)情景(jing)劇大賽(sai)是我校2022年心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)月(yue)系列(lie)活動之(zhi)一(yi)，也(ye)是學(xue)校心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)防“疫”的一(yi)項重要工作。為幫助同(tong)學(xue)們(men)在(zai)疫情期間(jian)“封(feng)校不封(feng)心(xin)(xin)(xin)”，學(xue)校心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)與(yu)書(shu)院舉(ju)辦了(le)(le)系列(lie)活動，讓同(tong)學(xue)們(men)“動起來”：三味書(shu)院舉(ju)辦了(le)(le)“吐故納新(xin)—感悟生(sheng)命之(zhi)美”心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)知識競(jing)答接力賽(sai)活動；易安書(shu)院舉(ju)辦了(le)(le)“‘瑜’你(ni)相遇，易起YOGA！”活動；東嶺書(shu)院舉(ju)辦了(le)(le)線上“暖心(xin)(xin)(xin)計(ji)劃”與(yu)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)團建活動；南山(shan)書(shu)院組織了(le)(le)學(xue)習、早睡(shui)早起、人(ren)際提升、讀書(shu)交(jiao)流等訓練(lian)營；心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)舉(ju)辦了(le)(le)主題為“修身·修聲·修心(xin)(xin)(xin)”的心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)賦能朗讀活動。學(xue)校通過這(zhe)一(yi)系列(lie)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)文(wen)化活動，營造出良好的育(yu)人(ren)氛圍(wei)，有效拓展了(le)(le)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)的覆蓋面和影響力。同(tong)學(xue)們(men)也(ye)通過一(yi)個個活動，豐富了(le)(le)精神生(sheng)活，緩(huan)解(jie)了(le)(le)心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)壓力，提升了(le)(le)身心(xin)(xin)(xin)素質，塑造了(le)(le)健(jian)(jian)康(kang)心(xin)(xin)(xin)態。
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