4月25日，在五四青(qing)年(nian)節即將到來(lai)之際，習(xi)近(jin)平(ping)總(zong)書記(ji)到中國人民大學(xue)考察(cha)調研，走進思(si)政課堂，同(tong)青(qing)年(nian)學(xue)生們一(yi)起就座，傾聽講授并(bing)參與討論。我校(xiao)干部師(shi)生通過(guo)電(dian)視、網絡視頻等(deng)形(xing)式收(shou)聽收(shou)看考察(cha)調研盛況并(bing)學(xue)習(xi)重要(yao)講話(hua)精(jing)神，熱議學(xue)習(xi)感悟。
黨委書(shu)記高磊表示(shi)，五(wu)四前夕，習近平總書(shu)記(ji)考(kao)察中(zhong)國人(ren)民大學(xue)，彰顯出了對我國高(gao)等教育的高(gao)度(du)重視。立足新時代(dai)新征程(cheng)，我們一定會(hui)牢記(ji)總書(shu)記(ji)的諄諄教導，心懷(huai)“國之(zhi)大者”，不斷(duan)加(jia)強黨對學(xue)校(xiao)(xiao)的全(quan)面領導，秉持“為國家潛心培育合格人(ren)才(cai)，為企業量身打造(zao)現代(dai)工匠”的辦學(xue)宗旨，扎(zha)根齊(qi)魯大地(di)，立足機(ji)制創(chuang)新，鞏固拓展比較優勢，補齊(qi)短板弱項，持續實施(shi)校(xiao)(xiao)園(yuan)更新行動，扎(zha)實推進人(ren)才(cai)培養模式供(gong)給側結構(gou)性改(gai)革(ge)。
黨委副書記郭培謙表示(shi)，習近(jin)平總書(shu)(shu)記在中國人(ren)民大(da)學(xue)考察時深(shen)情寄語廣(guang)(guang)大(da)青(qing)年(nian)“不(bu)(bu)負韶華，不(bu)(bu)負時代，不(bu)(bu)負人(ren)民”，體(ti)現(xian)了總書(shu)(shu)記對廣(guang)(guang)大(da)青(qing)年(nian)的(de)深(shen)切(qie)關愛和對青(qing)年(nian)工作(zuo)的(de)高度重(zhong)視。我(wo)們將(jiang)深(shen)入推進書(shu)(shu)院制學(xue)生管理模式(shi)改革，打造“一(yi)站式(shi)”學(xue)生社區，推動(dong)服務(wu)、思政、教(jiao)育、組織力量下沉一(yi)線，引(yin)導廣(guang)(guang)大(da)青(qing)年(nian)積極踐行社會主(zhu)義(yi)核心價值觀，練(lian)就過硬本領，努力成長為堪當民族復興重(zhong)任的(de)時代新人(ren)。
人事處處長車靜表(biao)示，“經師(shi)(shi)易求，人師(shi)(shi)難得。”有高(gao)(gao)(gao)(gao)質量的教(jiao)師(shi)(shi)，才(cai)(cai)會有高(gao)(gao)(gao)(gao)質量的教(jiao)育。新(xin)時(shi)代高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)內涵(han)式高(gao)(gao)(gao)(gao)質量發展，需(xu)要以(yi)高(gao)(gao)(gao)(gao)素質教(jiao)師(shi)(shi)隊伍建設為支撐。我(wo)校(xiao)將(jiang)深(shen)(shen)入(ru)實(shi)施“引(yin)培創新(xin)計劃(hua)”，進一步優(you)化(hua)識(shi)才(cai)(cai)聚才(cai)(cai)用才(cai)(cai)機制，加大(da)引(yin)進培育100名(ming)博(bo)士、100名(ming)高(gao)(gao)(gao)(gao)層次(ci)技(ji)術技(ji)能人才(cai)(cai)。深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育評價改革，深(shen)(shen)入(ru)實(shi)施課程教(jiao)學(xue)水平評價改革和獎勵性績效(xiao)分配改革，努力打造(zao)高(gao)(gao)(gao)(gao)素質、專業(ye)化(hua)、創新(xin)型的新(xin)時(shi)代教(jiao)師(shi)(shi)隊伍。
易安書院(yuan)輔導員張錦(jin)表示(shi)，4月(yue)25日，習近平總書(shu)記在中國人民(min)(min)大學(xue)(xue)考察時指出，中國青(qing)年的(de)奮(fen)斗目標和前行方向歸結到一(yi)點，就是堅定不移(yi)聽黨話、跟(gen)黨走(zou)，努力成長為堪當民(min)(min)族復興(xing)重任(ren)的(de)時代新(xin)人。作為實施書(shu)院制改革的(de)高校輔(fu)導員(yuan)，我將積極探(tan)索“一(yi)站(zhan)式(shi)(shi)”學(xue)(xue)生服務(wu)社(she)區(qu)建(jian)設(she)模式(shi)(shi)下的(de)思政工作，深化時代新(xin)人培育(yu)工程，以(yi)時不我待的(de)歷史責任(ren)感引領青(qing)年大學(xue)(xue)生以(yi)青(qing)春之(zhi)我、奮(fen)斗之(zhi)我，為民(min)(min)族復興(xing)鋪路架橋、為祖國建(jian)設(she)添磚(zhuan)加瓦。
馬克思主義學院教師王楠表示，自2019年(nian)(nian)3月習近平總書記主持(chi)召開學(xue)校思想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)理(li)論課教師座談會(hui)以來(lai)，作為一名思政(zheng)(zheng)課教師的職(zhi)業(ye)榮(rong)譽感明顯增(zeng)強。在今年(nian)(nian)視察(cha)中國人民大(da)學(xue)時，總書記強調“思政(zheng)(zheng)課的本質是(shi)講(jiang)道理(li)，要(yao)注重(zhong)方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法，把道理(li)講(jiang)深、講(jiang)透、講(jiang)活”，這為我(wo)今后繼續推進教學(xue)改革指明了方(fang)(fang)向，我(wo)會(hui)不斷(duan)提升自身理(li)論素養和教學(xue)水平，也會(hui)更(geng)加主動地服務(wu)學(xue)生成長成才，爭取(qu)既(ji)做“經師”也做“人師”。
鐵(tie)道機車車輛學院鐵(tie)道機車專業(ye)2020級學生朱星璇表示，習(xi)近平總書記的(de)重要講話，讓(rang)我深切感(gan)受到身為新(xin)時代青(qing)年(nian)身上的(de)重任。作(zuo)為一(yi)名(ming)(ming)入黨(dang)積極(ji)分子，我會認(ren)真學習(xi)黨(dang)的(de)相關理論知識，時刻在(zai)學習(xi)和實踐中有(you)所收益(yi)，鍛(duan)煉(lian)黨(dang)性，爭(zheng)取(qu)早(zao)日成為一(yi)名(ming)(ming)合格的(de)共產黨(dang)員。作(zuo)為一(yi)名(ming)(ming)山職(zhi)學生，也會充分利(li)(li)用完(wan)全學分制(zhi)改革帶來的(de)諸多利(li)(li)好，多學習(xi)一(yi)些自己(ji)喜歡的(de)課程，努力提升技術技能(neng)，早(zao)日圓自己(ji)的(de)“工匠夢”。
