2月18日，我校教(jiao)師(shi)職業教(jiao)育教(jiao)學(xue)能力(li)提(ti)升培訓(xun)在(zai)圖書行政樓西(xi)報告廳繼(ji)續進行。邀請到濱州職業學(xue)院(yuan)副教(jiao)授(shou)茍(gou)雪、呂(lv)茜、孫東濤做專題培訓(xun)和(he)經驗分(fen)享。
上午，茍雪以(yi)《打造高(gao)效課堂之單元(yuan)設(she)計》為題做了培(pei)訓報告。她以(yi)新時(shi)代(dai)職業教(jiao)育課程改(gai)革(ge)大潮為背景，結合(he)全國職業院(yuan)校(xiao)技能大賽教(jiao)師教(jiao)學能力比(bi)賽要求(qiu)，圍繞各類教(jiao)學資源的(de)高(gao)度(du)整合(he)等(deng)內容，重點(dian)從課程建設(she)和(he)教(jiao)學設(she)計兩(liang)個方面進行(xing)探討；并(bing)以(yi)教(jiao)學能力大賽為例，詳細分享了如何做好教(jiao)學單元(yuan)設(she)計。
下午，呂茜以《PLC應用技術課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設計(ji)(ji)(ji)分(fen)享》為題做了(le)培(pei)訓報告。她(ta)以具體課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)為例，從(cong)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)集群設計(ji)(ji)(ji)、課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)整體設計(ji)(ji)(ji)、課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思政設計(ji)(ji)(ji)和(he)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)單元設計(ji)(ji)(ji)等4個方面生動具體的(de)(de)分(fen)享了(le)如何做好課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學設計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)各個環節(jie)。
孫東濤以(yi)《課(ke)程設計匯(hui)報分(fen)享》為題(ti)做了培訓報告。他以(yi)《新媒體(ti)營(ying)銷》和(he)(he)《網絡營(ying)銷》2門(men)具體(ti)課(ke)程為例，從(cong)課(ke)程背景介紹(shao)、整體(ti)設計、教(jiao)(jiao)學(xue)分(fen)析、教(jiao)(jiao)學(xue)策略、教(jiao)(jiao)學(xue)過(guo)程、學(xue)習效果和(he)(he)課(ke)程特(te)色創新等多個方(fang)面進行(xing)課(ke)程設計培訓。他還對2021年全國職業院校技能(neng)大(da)賽教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)力比賽總(zong)結會的(de)會議精神(shen)和(he)(he)內容，進行(xing)了梳理和(he)(he)分(fen)享。
此次培(pei)訓進一步激(ji)發(fa)了我校教(jiao)師教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革的(de)熱(re)情，對于(yu)(yu)提(ti)高(gao)教(jiao)師的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學能力、提(ti)升課程教(jiao)學質量、推進個性化(hua)人才培(pei)養具(ju)(ju)有(you)重要(yao)作用，對于(yu)(yu)深化(hua)教(jiao)師、教(jiao)材、教(jiao)法改革，實施教(jiao)學提(ti)質升級專項行動(dong)具(ju)(ju)有(you)極強(qiang)的(de)指導意義。
a一(yi)級黃色片:學校各二級院(yuan)部(bu)、教輔(fu)部(bu)門，以及校內其他部(bu)門的兼課老(lao)師，教務處相關(guan)人員參(can)加培訓(xun)。
