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我校舉行教師職業教育教學能力提升培訓(二)

作者: 來源:教務處 瀏覽: 時間:2023-02-19 字體:【

2月18日,我校(xiao)教師職業(ye)教育(yu)教學能(neng)力(li)提升培(pei)(pei)訓在(zai)圖(tu)書行(xing)政樓西(xi)報告廳(ting)繼續進行(xing)。邀請到濱州職業(ye)學院(yuan)副教授(shou)茍雪、呂茜、孫東濤(tao)做專(zhuan)題培(pei)(pei)訓和經驗(yan)分享。

上(shang)午,茍雪以(yi)(yi)《打(da)造高效課堂之單元(yuan)(yuan)設(she)(she)計(ji)(ji)》為題做了(le)(le)培訓報告。她(ta)以(yi)(yi)新時代職業教(jiao)(jiao)育課程改革大潮(chao)為背景,結合全國職業院(yuan)校技能(neng)大賽教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學能(neng)力比賽要(yao)求,圍繞各類教(jiao)(jiao)學資源的(de)高度整合等內容,重(zhong)點從課程建設(she)(she)和教(jiao)(jiao)學設(she)(she)計(ji)(ji)兩個方(fang)面進行(xing)探討;并以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)學能(neng)力大賽為例,詳細分享了(le)(le)如何做好教(jiao)(jiao)學單元(yuan)(yuan)設(she)(she)計(ji)(ji)。

下午,呂茜以(yi)《PLC應用技術(shu)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設(she)計(ji)(ji)(ji)分享》為(wei)題做了培訓報告。她以(yi)具(ju)(ju)體(ti)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)為(wei)例,從(cong)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)集群設(she)計(ji)(ji)(ji)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)整體(ti)設(she)計(ji)(ji)(ji)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)思政設(she)計(ji)(ji)(ji)和課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)單元設(she)計(ji)(ji)(ji)等4個方(fang)面生動具(ju)(ju)體(ti)的(de)分享了如何(he)做好(hao)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教學設(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)各個環節。

孫東(dong)濤以《課程(cheng)(cheng)設(she)計(ji)匯報分享(xiang)》為(wei)題做了(le)培訓報告。他以《新媒體(ti)營銷(xiao)》和《網絡營銷(xiao)》2門具體(ti)課程(cheng)(cheng)為(wei)例(li),從課程(cheng)(cheng)背景介紹(shao)、整體(ti)設(she)計(ji)、教(jiao)學(xue)(xue)分析、教(jiao)學(xue)(xue)策略、教(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)、學(xue)(xue)習效果和課程(cheng)(cheng)特色創(chuang)新等多個(ge)方面進行(xing)課程(cheng)(cheng)設(she)計(ji)培訓。他還對2021年全國(guo)職業院(yuan)校(xiao)技(ji)能大賽教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)能力比賽總結會的會議(yi)精神和內(nei)容,進行(xing)了(le)梳理(li)和分享(xiang)。

此次培訓進(jin)一步(bu)激發了我校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革的熱(re)情,對于提(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)能力、提(ti)(ti)升課程教(jiao)(jiao)學(xue)質量、推進(jin)個性(xing)化人才培養具有重要作用,對于深化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)法(fa)改(gai)革,實施教(jiao)(jiao)學(xue)提(ti)(ti)質升級專項行動(dong)具有極強的指導意義。

a一級黃色(se)片:學校各二級院部、教輔部門,以及校內其他(ta)部門的兼課老師,教務(wu)處相關人(ren)員參加培訓。