2月14日，黨委書記高磊在圖書行政樓第一會議室主持召開了黨委理論學習中心組（擴大）2月份第一次集體學習會。
學習專題為：習近(jin)平總書記重(zhong)要講話精神。
會(hui)議學習了習近平(ping)在中共(gong)中央政治(zhi)局(ju)第三(san)十六次集體(ti)學習時的(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)(hua)精(jing)神，習近平(ping)在省部級主(zhu)要(yao)領導干部專題(ti)研討(tao)班開班式(shi)上(shang)的(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)(hua)精(jing)神，習近平(ping)在十九屆中央紀委六次全會(hui)上(shang)的(de)重(zhong)要(yao)講話(hua)(hua)精(jing)神，習近平(ping)對黨(dang)的(de)建設(she)研究(jiu)工作(zuo)重(zhong)要(yao)指示精(jing)神。
高磊指出，習(xi)近平總(zong)書記(ji)的重(zhong)要講(jiang)話精(jing)神和(he)重(zhong)要指示精(jing)神，相(xiang)互聯系、一脈相(xiang)承(cheng)，大家要全面學、系統學、結合實(shi)(shi)(shi)(shi)際學，學習(xi)習(xi)近平總(zong)書記(ji)的戰略思(si)維方法，為民情懷和(he)哲學智慧(hui)。準確把(ba)握總(zong)書記(ji)重(zhong)要講(jiang)話的深刻內涵、精(jing)神要義，聯系思(si)想實(shi)(shi)(shi)(shi)際、工作(zuo)實(shi)(shi)(shi)(shi)際，深刻領悟貫穿其中的馬克思(si)主義立(li)場觀(guan)點(dian)方法，把(ba)理論學習(xi)的成效(xiao)體現(xian)(xian)到解決具(ju)體問題(ti)上(shang)，體現(xian)(xian)到推動工作(zuo)的實(shi)(shi)(shi)(shi)際行動中。
高磊強調，要認真貫徹落實總書記的重要講話精神和重要指示精神，用總書記的重要講話精神指導工作。一是要有理論思維，有正確思想指引，要始終堅持馬克思主義指導地位不動搖，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。二是準確認識和把握主要矛盾、確定中心任務,當下學校的中心任務是圍繞內涵提升實現學校高質量發展，黨建、教育教學、后勤保障等工作都要圍繞這個中心任務來開展。三是要有戰略思維，戰略上判斷得準確，謀劃得科學，贏得主動，圍繞爭做山東高等職業教育的排頭兵，黨委提出“十大發展方略”，各單位、部門要主動擔當作為，深入推動實施。四是直面自身存在的問題，勇于自我革命。要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，敢于正視自己的問題，改正自己、提升自己。五是善于認識和把握歷史規律，堅持唯物史觀和正確黨史觀，不忘初心使命，從歷史中汲取繼續前進的智慧和力量。
高磊(lei)指出，要(yao)充分(fen)發揮好黨(dang)校(xiao)職能，加(jia)強干(gan)部(bu)教(jiao)育(yu)培訓。組(zu)織統戰部(bu)要(yao)制(zhi)定“十四五”領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)教(jiao)育(yu)培訓規劃，每(mei)年(nian)都要(yao)制(zhi)定學(xue)校(xiao)年(nian)度干(gan)部(bu)教(jiao)育(yu)培訓計劃。進一步(bu)明確(que)開展集(ji)(ji)中培訓的(de)場(chang)次(ci)、人員，進一步(bu)規范各黨(dang)總支（直(zhi)屬(shu)黨(dang)支部(bu)）、各黨(dang)支部(bu)集(ji)(ji)體學(xue)習的(de)專題、學(xue)習形式和需要(yao)達到的(de)學(xue)習成效，進一步(bu)明確(que)領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)自學(xue)篇目，提高自學(xue)成效，積(ji)極開展領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)學(xue)習交流活動(dong)，切實推動(dong)學(xue)習指(zhi)導(dao)實踐、推動(dong)工作。
高(gao)磊強調(diao)，推進“雙碳”工作(zuo)要和(he)人才培(pei)養有機結合(he)起來(lai)，將“雙碳”目(mu)(mu)標(biao)、綠(lv)色(se)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理(li)念融入思政教(jiao)育中，培(pei)養學(xue)(xue)生勤(qin)儉節(jie)約(yue)、綠(lv)色(se)低碳、文明健康的生活方(fang)式。要注重處(chu)理(li)好發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)與低碳的關系(xi)(xi)(xi)，實施(shi)綠(lv)色(se)山職(zhi)計(ji)劃(hua)，實現學(xue)(xue)校(xiao)綠(lv)色(se)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)；處(chu)理(li)好各單位（部門(men)）和(he)學(xue)(xue)校(xiao)的關系(xi)(xi)(xi)，學(xue)(xue)校(xiao)和(he)全省的關系(xi)(xi)(xi)，把局(ju)部的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)置(zhi)于整體發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)大(da)前(qian)提(ti)下，增強一(yi)盤棋(qi)意(yi)識，扛起自身責任，體現自身擔當(dang)；處(chu)理(li)好長期目(mu)(mu)標(biao)和(he)短期目(mu)(mu)標(biao)的關系(xi)(xi)(xi)，立足(zu)當(dang)下，一(yi)步一(yi)個腳印解決具體問題，實事求是、循序漸進，積小勝為大(da)勝；處(chu)理(li)好和(he)省廳關系(xi)(xi)(xi)，和(he)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)企(qi)業關系(xi)(xi)(xi)，積極爭取省廳支持，深入推動(dong)校(xiao)企(qi)合(he)作(zuo)、產教(jiao)融合(he)。
副院長祝瑞(rui)花、郭鵬作(zuo)了(le)學習交流。
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