為(wei)進一步(bu)提升黨(dang)(dang)(dang)(dang)建工作水平，拓寬黨(dang)(dang)(dang)(dang)史學習教(jiao)育載體(ti)，11月26日,教(jiao)務(wu)科(ke)技黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)聯合總務(wu)處(chu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)與駐地(di)社(she)區巨野(ye)河街道(dao)辦事(shi)處(chu)莊科(ke)村黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)開展了黨(dang)(dang)(dang)(dang)建聯創(chuang)共建活動。莊科(ke)村黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)書記(ji)賈太敏，教(jiao)務(wu)科(ke)技黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)書記(ji)王秋(qiu)敏，總務(wu)處(chu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)書記(ji)鄭治國及雙方(fang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)、支(zhi)部(bu)(bu)(bu)委(wei)員參加活動。
座談(tan)會上，賈(jia)太敏介紹了街(jie)道和(he)村兩委(wei)黨(dang)(dang)建(jian)重(zhong)點工(gong)作開展情況(kuang)、取得的成績及發展思(si)(si)路。他指出，村黨(dang)(dang)委(wei)在做好村事務(wu)工(gong)作的同時(shi)，注重(zhong)加強村民思(si)(si)想價值引領，加強黨(dang)(dang)史學(xue)習教育(yu)，積極推進黨(dang)(dang)建(jian)與業務(wu)工(gong)作的深度融合。
王秋敏、鄭治國(guo)分(fen)別介紹了各自黨史(shi)學習(xi)教育情(qing)況、黨建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)相關特色做法等。希望通過黨建(jian)(jian)(jian)聯創(chuang)共建(jian)(jian)(jian)，探索“校地”合作(zuo)(zuo)(zuo)新思路，加(jia)強工作(zuo)(zuo)(zuo)協調，開(kai)創(chuang)黨建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)(zuo)(zuo)新格局，助力學校和村(cun)莊高質量發展。
雙方還就黨建(jian)聯(lian)創共(gong)建(jian)的具體內容及形式(shi)進(jin)(jin)行了(le)深入(ru)探討與(yu)交流，希望以基層黨建(jian)工作為抓(zhua)手，促(cu)進(jin)(jin)組(zu)織(zhi)共(gong)建(jian)、資源共(gong)享、優勢互補、合(he)作共(gong)贏，并簽訂了(le)《黨建(jian)聯(lian)創共(gong)建(jian)協議書》。
下一步(bu)，共建(jian)(jian)雙方(fang)將本著(zhu)“優勢互補、攜(xie)手共贏”的(de)原則，通過互邀參加黨(dang)建(jian)(jian)活動、定(ding)期交流黨(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)經驗等形式,促進協同(tong)發展,共同(tong)提(ti)升黨(dang)建(jian)(jian)工(gong)作(zuo)水平。
