11月5日，黨委(wei)書記高磊(lei)在(zai)圖書行政樓第一(yi)會議(yi)室主(zhu)持召開了黨委(wei)理(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)中心(xin)組(zu)(zu)（擴大）學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)會，專(zhuan)題(ti)(ti)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)近平總書記在(zai)深(shen)入推(tui)動黃(huang)河(he)流(liu)域生態保護(hu)和(he)高質量(liang)發展座談會上的(de)重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神和(he)視察山東重(zhong)要指示要求，傳達學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)省(sheng)委(wei)領(ling)導干部會議(yi)精(jing)神，并組(zu)(zu)織黨委(wei)理(li)(li)論(lun)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)中心(xin)組(zu)(zu)成員圍繞(rao)貫徹落實習(xi)(xi)(xi)(xi)近平總書記重(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神開展專(zhuan)題(ti)(ti)研(yan)討。
會(hui)議(yi)學(xue)習了習近(jin)平(ping)總書(shu)記在(zai)深入推動黃河(he)流域生(sheng)態保護(hu)和高質量發展座(zuo)談會(hui)上(shang)的重要(yao)講話精(jing)(jing)神，《中共山東(dong)省委(wei)關(guan)于學(xue)習貫徹習近(jin)平(ping)總書(shu)記在(zai)深入推動黃河(he)流域生(sheng)態保護(hu)和高質量發展座(zuo)談會(hui)上(shang)的重要(yao)講話精(jing)(jing)神和視察山東(dong)重要(yao)指示(shi)要(yao)求的通知》，李干杰在(zai)全省干部會(hui)議(yi)上(shang)的講話。
高磊指出，要提高政治站位，把學習習近平總書記重要講話精神和對山東重要指示要求，作為當前重大政治任務來落實，迅速在全校范圍內掀起學習熱潮。學習要清楚學什么、怎么學、學習形式三個問題：一是學什么。要學總書記的戰略思維、科學思維和以人民為中心的發展理念；要學總書記的重要講話精神和重要指示要求，結合干杰書記的講話，清楚總書記對山東提出的“三個走在前”的深刻內涵，對于“三個走在前”我們有什么樣的基礎，面臨什么樣的形勢，怎樣落實“走在前”；要思考如何把學校的發展主動融入到山東經濟社會發展大局，如何去服務總書記提出的“三個走在前”。二是怎么學。要把個人、二級學院、學校擺進去學，對標對表總書記對山東的重要指示要求，反思我們在改革發展、日常工作中有哪些欠缺，找出解決的方法路徑，把總書記的重要指示要求貫徹落實到工作當中。三是學(xue)習(xi)形(xing)(xing)式。各黨(dang)總支(zhi)、直(zhi)屬黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)理論(lun)學(xue)習(xi)中心(xin)(xin)組要(yao)迅(xun)速認真組織(zhi)集中學(xue)習(xi)，每位(wei)(wei)二(er)級理論(lun)學(xue)習(xi)中心(xin)(xin)組成員(yuan)(yuan)都要(yao)談(tan)體會，各黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)要(yao)通過(guo)“三會一(yi)課”、主題(ti)黨(dang)日等(deng)形(xing)(xing)式開(kai)展學(xue)習(xi)，學(xue)習(xi)要(yao)落實到每名黨(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)(bu)(bu)。學(xue)校層面(mian)、黨(dang)總支(zhi)、直(zhi)屬黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)層面(mian)、黨(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)(bu)(bu)個人都要(yao)結合自身考慮未(wei)來(lai)發(fa)展的(de)(de)目標(biao)(biao)定位(wei)(wei)，怎么樣(yang)去實現這個目標(biao)(biao)。要(yao)把學(xue)習(xi)習(xi)近平(ping)總書記的(de)(de)重要(yao)講話(hua)精神和(he)重要(yao)指示同開(kai)展的(de)(de)思想大討(tao)論(lun)活(huo)動、學(xue)習(xi)貫徹黨(dang)的(de)(de)教育(yu)方針、《關于(yu)推動現代(dai)職業教育(yu)高質量發(fa)展的(de)(de)意見》統籌(chou)起(qi)來(lai)學(xue)習(xi)研討(tao)，每位(wei)(wei)黨(dang)員(yuan)(yuan)干部(bu)(bu)(bu)都要(yao)形(xing)(xing)成書面(mian)學(xue)習(xi)心(xin)(xin)得(de)，各黨(dang)總支(zhi)、直(zhi)屬黨(dang)支(zhi)部(bu)(bu)(bu)內(nei)部(bu)(bu)(bu)組織(zhi)交(jiao)流，并推薦一(yi)位(wei)(wei)代(dai)表在全校交(jiao)流。宣(xuan)傳部(bu)(bu)(bu)、組織(zhi)部(bu)(bu)(bu)要(yao)做好學(xue)習(xi)交(jiao)流活(huo)動的(de)(de)指導督查，做好系列宣(xuan)傳報道。
高磊強調，要錨定“三個走在前”做好各項工作。一是錨定“在服務和融入新發展格局上走在前”的目標要求，進一步優化專業結構，深化產教融合、校企合作。各二級學院要進一步優化專業結構，深化人才培養供給側改革。實施產教融合、全面校企合作計劃，新一代信息技術產業學院、數字經濟產業學院要深入研究思考如何把先進的教育理念落實到辦學實踐中，如何把企業優勢和學校優勢有機融合，真正實現讓學生在公司里成長；智能制造學院、生物工程學院積極謀劃圍繞智能制造、生物技術增建產業學院；探索與行業頭部企業合作共建混合所有制產業學院。二是錨定“在增強經濟社會發展創新力上走在前”的目標要求，為經濟社會發展提供人才和智力支撐。要深化人才培養供給側結構性改革，深化實施“崗-課-賽-證”融通人才培養模式改革，再造課程體系，實施教材改革，推進“課堂革命”，要在校內開展多種形式、多種內容的學生比賽，通過比賽，發現問題，改進教育教學，全面實施1+X證書制度；認真總結書院制管理模式改革，形成可復制可推廣的制度框架。深化學分制教學管理模式改革，進一步優化課程結構，豐富課程資源，轉變人才培養理念。要實施“機制創新計劃”，提高技術服務與社會培訓能力，讓有能力的教師去更好為企業提供技術支持和技術服務。三是錨定“在推動黃河流(liu)域生態保護和(he)高(gao)(gao)(gao)質量發(fa)(fa)(fa)展上走在前”的(de)目(mu)標要(yao)求，全(quan)方位推動學(xue)校實現高(gao)(gao)(gao)質量發(fa)(fa)(fa)展。要(yao)牢牢把(ba)握“六個(ge)一(yi)”發(fa)(fa)(fa)展思路、“六個(ge)更(geng)加(jia)(jia)注重”策略(lve)方法、“十二個(ge)著力”重點任務。要(yao)把(ba)省(sheng)委部署(shu)的(de)發(fa)(fa)(fa)展思路、策略(lve)方法轉化(hua)為學(xue)校的(de)實際行(xing)動，貫徹落(luo)實好(hao)學(xue)校黨委確(que)定的(de)“十大發(fa)(fa)(fa)展方略(lve)”，全(quan)面深化(hua)綜合改革(ge)，推動課程(cheng)教(jiao)學(xue)水平評價改革(ge)、績效分(fen)配改革(ge)落(luo)實落(luo)地，充分(fen)激發(fa)(fa)(fa)調動廣(guang)大教(jiao)職工干事創業積極性。堅(jian)持(chi)好(hao)“8215”畢業生回訪。推進(jin)(jin)“雙高(gao)(gao)(gao)”建設(she)(she)，加(jia)(jia)快數量指(zhi)標、質量指(zhi)標建設(she)(she)進(jin)(jin)度(du)，舉全(quan)校之力做好(hao)今年教(jiao)學(xue)成果獎申(shen)報工作。
高磊指出，錨定“不斷改善人民(min)生活、促進共同富裕(yu)，開創新時代(dai)(dai)社會主(zhu)義現代(dai)(dai)化強(qiang)省建設新局面”的目標要求，實施人文山(shan)職(zhi)、智慧山(shan)職(zhi)、綠色山(shan)職(zhi)、平安山(shan)職(zhi)計劃(hua)。不斷增(zeng)強(qiang)師生的幸福(fu)感、獲得感、安全感，建設幸福(fu)山(shan)職(zhi)。
高磊強調，要(yao)緊(jin)盯(ding)綜合(he)改革重點任(ren)務、年度(du)重點工作(zuo)，“我為(wei)群(qun)眾辦實(shi)事”清(qing)單，一(yi)項(xiang)一(yi)項(xiang)抓落實(shi)。領(ling)導干(gan)部(bu)要(yao)率先垂范，帶頭擔當，帶領(ling)部(bu)門(men)認真梳理工作(zuo)目標、檢查(cha)工作(zuo)進(jin)展(zhan)、明確(que)存在(zai)困難及解(jie)決方案，圓(yuan)滿完(wan)成各項(xiang)任(ren)務，推動學校(xiao)實(shi)現高質量發展(zhan)。
a一(yi)級黃(huang)色片:黨委(wei)理論學(xue)(xue)習中心(xin)組(zu)成員交流了學(xue)(xue)習體會。
