11月5日,黨(dang)(dang)委書(shu)(shu)記(ji)高(gao)磊在圖書(shu)(shu)行政樓第一會議(yi)室主持召開了黨(dang)(dang)委理論(lun)學習中心(xin)組(擴大(da))學習會,專題學習習近平總(zong)(zong)書(shu)(shu)記(ji)在深入(ru)推動黃河流域(yu)生態(tai)保護和高(gao)質量(liang)發展(zhan)座談會上的重(zhong)(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)和視察山東重(zhong)(zhong)要指(zhi)示(shi)要求,傳達學習省(sheng)委領導干部會議(yi)精(jing)神(shen),并組織黨(dang)(dang)委理論(lun)學習中心(xin)組成員圍繞貫徹落實習近平總(zong)(zong)書(shu)(shu)記(ji)重(zhong)(zhong)要講(jiang)話(hua)精(jing)神(shen)開展(zhan)專題研(yan)討(tao)。

會(hui)(hui)議學(xue)(xue)習了習近平(ping)總(zong)書記在深入推動黃河流(liu)域生態保護和高(gao)質量發(fa)展座談會(hui)(hui)上的(de)重要(yao)(yao)講(jiang)話精神,《中共山東省(sheng)委(wei)關于學(xue)(xue)習貫徹習近平(ping)總(zong)書記在深入推動黃河流(liu)域生態保護和高(gao)質量發(fa)展座談會(hui)(hui)上的(de)重要(yao)(yao)講(jiang)話精神和視察山東重要(yao)(yao)指示要(yao)(yao)求的(de)通(tong)知(zhi)》,李干杰在全省(sheng)干部(bu)會(hui)(hui)議上的(de)講(jiang)話。
高磊指出,要提高政治站位,把學習習近平總書記重要講話精神和對山東重要指示要求,作為當前重大政治任務來落實,迅速在全校范圍內掀起學習熱潮。學習要清楚學什么、怎么學、學習形式三個問題:一是學什么。要學總書記的戰略思維、科學思維和以人民為中心的發展理念;要學總書記的重要講話精神和重要指示要求,結合干杰書記的講話,清楚總書記對山東提出的“三個走在前”的深刻內涵,對于“三個走在前”我們有什么樣的基礎,面臨什么樣的形勢,怎樣落實“走在前”;要思考如何把學校的發展主動融入到山東經濟社會發展大局,如何去服務總書記提出的“三個走在前”。二是怎么學。要把個人、二級學院、學校擺進去學,對標對表總書記對山東的重要指示要求,反思我們在改革發展、日常工作中有哪些欠缺,找出解決的方法路徑,把總書記的重要指示要求貫徹落實到工作當中。三是學(xue)(xue)習(xi)形式。各黨(dang)(dang)總(zong)支(zhi)(zhi)、直(zhi)屬黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)中心組(zu)(zu)要迅速認(ren)真組(zu)(zu)織集中學(xue)(xue)習(xi),每(mei)位(wei)二(er)級理(li)論(lun)學(xue)(xue)習(xi)中心組(zu)(zu)成(cheng)員都(dou)(dou)要談(tan)體會,各黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)要通過“三會一課”、主題黨(dang)(dang)日等形式開展(zhan)學(xue)(xue)習(xi),學(xue)(xue)習(xi)要落實到每(mei)名(ming)黨(dang)(dang)員干(gan)部(bu)(bu)(bu)。學(xue)(xue)校層面(mian)、黨(dang)(dang)總(zong)支(zhi)(zhi)、直(zhi)屬黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)層面(mian)、黨(dang)(dang)員干(gan)部(bu)(bu)(bu)個人都(dou)(dou)要結合(he)自身考慮未來發展(zhan)的目標(biao)定位(wei),怎(zen)么樣(yang)去實現(xian)這個目標(biao)。要把學(xue)(xue)習(xi)習(xi)近平總(zong)書記的重要講話精神和重要指(zhi)示同開展(zhan)的思想大討論(lun)活動(dong)、學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)黨(dang)(dang)的教育方針、《關于推動(dong)現(xian)代(dai)職業教育高質(zhi)量發展(zhan)的意見(jian)》統籌起(qi)來學(xue)(xue)習(xi)研討,每(mei)位(wei)黨(dang)(dang)員干(gan)部(bu)(bu)(bu)都(dou)(dou)要形成(cheng)書面(mian)學(xue)(xue)習(xi)心得,各黨(dang)(dang)總(zong)支(zhi)(zhi)、直(zhi)屬黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)(bu)(bu)內部(bu)(bu)(bu)組(zu)(zu)織交流(liu),并(bing)推薦一位(wei)代(dai)表在全校交流(liu)。宣傳(chuan)(chuan)部(bu)(bu)(bu)、組(zu)(zu)織部(bu)(bu)(bu)要做(zuo)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)交流(liu)活動(dong)的指(zhi)導督查,做(zuo)好(hao)系列宣傳(chuan)(chuan)報道。

高磊強調,要錨定“三個走在前”做好各項工作。一是錨定“在服務和融入新發展格局上走在前”的目標要求,進一步優化專業結構,深化產教融合、校企合作。各二級學院要進一步優化專業結構,深化人才培養供給側改革。實施產教融合、全面校企合作計劃,新一代信息技術產業學院、數字經濟產業學院要深入研究思考如何把先進的教育理念落實到辦學實踐中,如何把企業優勢和學校優勢有機融合,真正實現讓學生在公司里成長;智能制造學院、生物工程學院積極謀劃圍繞智能制造、生物技術增建產業學院;探索與行業頭部企業合作共建混合所有制產業學院。二是錨定“在增強經濟社會發展創新力上走在前”的目標要求,為經濟社會發展提供人才和智力支撐。要深化人才培養供給側結構性改革,深化實施“崗-課-賽-證”融通人才培養模式改革,再造課程體系,實施教材改革,推進“課堂革命”,要在校內開展多種形式、多種內容的學生比賽,通過比賽,發現問題,改進教育教學,全面實施1+X證書制度;認真總結書院制管理模式改革,形成可復制可推廣的制度框架。深化學分制教學管理模式改革,進一步優化課程結構,豐富課程資源,轉變人才培養理念。要實施“機制創新計劃”,提高技術服務與社會培訓能力,讓有能力的教師去更好為企業提供技術支持和技術服務。三是錨定“在推(tui)(tui)動(dong)黃河流(liu)域生態保護和高質(zhi)量(liang)發展上走(zou)在前”的目(mu)標(biao)要(yao)(yao)求,全方(fang)位推(tui)(tui)動(dong)學校實現高質(zhi)量(liang)發展。要(yao)(yao)牢牢把握“六個(ge)一”發展思路(lu)、“六個(ge)更加(jia)(jia)注(zhu)重(zhong)”策略(lve)方(fang)法(fa)、“十二個(ge)著力”重(zhong)點任務。要(yao)(yao)把省委(wei)(wei)部署的發展思路(lu)、策略(lve)方(fang)法(fa)轉化為學校的實際行(xing)動(dong),貫徹(che)落(luo)實好(hao)學校黨委(wei)(wei)確定的“十大發展方(fang)略(lve)”,全面(mian)深化綜(zong)合改(gai)(gai)革(ge)(ge),推(tui)(tui)動(dong)課程(cheng)教(jiao)學水平評(ping)價改(gai)(gai)革(ge)(ge)、績效分配改(gai)(gai)革(ge)(ge)落(luo)實落(luo)地,充(chong)分激發調動(dong)廣大教(jiao)職工干事創業積(ji)極性(xing)。堅持好(hao)“8215”畢業生回訪(fang)。推(tui)(tui)進(jin)“雙高”建設,加(jia)(jia)快數量(liang)指標(biao)、質(zhi)量(liang)指標(biao)建設進(jin)度,舉全校之(zhi)力做好(hao)今年(nian)教(jiao)學成果獎申(shen)報工作。
高磊指出,錨定“不斷(duan)改善人民生活、促進共同富裕,開(kai)創(chuang)新(xin)時代社(she)會主義現(xian)代化(hua)強省建設新(xin)局面(mian)”的目標要求,實施(shi)人文山職、智慧山職、綠色(se)山職、平安(an)山職計劃。不斷(duan)增(zeng)強師(shi)生的幸福感、獲得(de)感、安(an)全(quan)感,建設幸福山職。
高磊強調,要緊盯綜合(he)改(gai)革(ge)重點(dian)任務、年(nian)度重點(dian)工作,“我為群眾辦實(shi)事”清單(dan),一項一項抓落實(shi)。領導干部(bu)(bu)要率(lv)先垂范,帶頭擔當(dang),帶領部(bu)(bu)門認真梳(shu)理工作目標、檢查(cha)工作進展(zhan)、明確存(cun)在(zai)困難(nan)及解決方案,圓滿(man)完(wan)成各項任務,推(tui)動學校實(shi)現高(gao)質量發展(zhan)。
a一級(ji)黃色片:黨(dang)委(wei)理論學習(xi)中心組成員交流了(le)學習(xi)體會。