為進一步提升(sheng)我(wo)校(xiao)中層干部的工作能力和綜合素質，8月24日，我(wo)校(xiao)2021年暑期(qi)中層干部讀書班在西報告廳開班，學校(xiao)領導班子(zi)成(cheng)員，正科及以(yi)上干部參加。
本次(ci)讀書(shu)(shu)班(ban)為期(qi)三天，采取集(ji)中(zhong)學(xue)習(xi)(xi)、專(zhuan)家輔導(dao)、分組學(xue)習(xi)(xi)交流(liu)等(deng)形(xing)式開展，主要(yao)(yao)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主義思想(xiang)、習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記“七一”重要(yao)(yao)講話(hua)、總書(shu)(shu)記關(guan)于(yu)黨(dang)史(shi)學(xue)習(xi)(xi)教育的重要(yao)(yao)論述、總書(shu)(shu)記關(guan)于(yu)教育的重要(yao)(yao)論述等(deng)，教育引導(dao)廣大干部樹牢“四個(ge)(ge)意(yi)識(shi)”、堅定“四個(ge)(ge)自信”、堅決做到(dao)“兩個(ge)(ge)維護”，提(ti)升(sheng)攻(gong)堅克難的勇氣，切(qie)實提(ti)高執行力(li)。
上午，黨(dang)(dang)委書記(ji)(ji)高磊(lei)做了(le)開(kai)班講話。他(ta)就學(xue)習習近(jin)平總(zong)書記(ji)(ji)“七一(yi)”重要講話，結(jie)合學(xue)校實(shi)際，圍(wei)繞總(zong)書記(ji)(ji)提(ti)(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)“兩個(ge)結(jie)合”——堅持把(ba)馬克(ke)思主義(yi)(yi)基本原理同(tong)中(zhong)(zhong)國(guo)具(ju)體(ti)實(shi)際相結(jie)合、同(tong)中(zhong)(zhong)華優秀傳統文化相結(jie)合，談了(le)學(xue)習體(ti)會(hui)。高磊(lei)指出(chu)(chu)，習近(jin)平總(zong)書記(ji)(ji)在“七一(yi)”重要講話中(zhong)(zhong)提(ti)(ti)出(chu)(chu)“兩個(ge)結(jie)合”重大論(lun)斷，具(ju)有濃郁的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)特色、中(zhong)(zhong)國(guo)風(feng)格、中(zhong)(zhong)國(guo)氣派，為推進(jin)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)理論(lun)創(chuang)新提(ti)(ti)供了(le)根本遵循。“兩個(ge)結(jie)合”重大論(lun)斷是(shi)習近(jin)平總(zong)書記(ji)(ji)推進(jin)馬克(ke)思主義(yi)(yi)中(zhong)(zhong)國(guo)化的(de)(de)(de)原創(chuang)性貢獻，開(kai)辟了(le)馬克(ke)思主義(yi)(yi)中(zhong)(zhong)國(guo)化的(de)(de)(de)新境界，揭(jie)示了(le)認識社會(hui)主義(yi)(yi)發展(zhan)規律(lv)的(de)(de)(de)新視角，拓展(zhan)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義(yi)(yi)發展(zhan)的(de)(de)(de)新空(kong)間。
高磊強調，貫(guan)徹落實好“兩個結合”，必須堅持(chi)以習近平(ping)新時(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社會主義思想(xiang)為指導，把握時(shi)代發展大(da)勢，堅持(chi)目(mu)標導向、問題導向、結果(guo)導向相(xiang)統(tong)一(yi)，深入推動中(zhong)(zhong)華優秀傳(chuan)統(tong)文(wen)化創(chuang)造性轉化創(chuang)新性發展，尊重(zhong)基層創(chuang)新創(chuang)造。
高磊指(zhi)出(chu)，學校(xiao)各級黨組織和黨員干(gan)部要切實肩負起(qi)推(tui)進(jin)“兩個結合(he)”的(de)使命(ming)擔當，認真研究“兩個結合(he)”，大力推(tui)進(jin)“兩個結合(he)”，切實在(zai)“結合(he)”上下功夫，做“起(qi)而行之”的(de)實干(gan)家(jia)，立足崗(gang)位、埋頭苦干(gan)，確保校(xiao)園常(chang)態化疫情防控、意識(shi)形(xing)態工(gong)(gong)作(zuo)責任制、教育評價改革等各項工(gong)(gong)作(zuo)不折不扣落到實處，以(yi)各自(zi)工(gong)(gong)作(zuo)實績凝結學校(xiao)發展實效。
a一級(ji)黃色片:開班(ban)式結束后，與會人員(yuan)分(fen)為6個小組進行學習(xi)交(jiao)流。
