近日(ri)，教育部(bu)公布了“職業教育示(shi)范性(xing)虛擬仿真實訓(xun)基(ji)地”培(pei)育項目名(ming)單，我校(xiao)“綜合立體(ti)交通虛擬仿真實訓(xun)基(ji)地”赫然在列(lie)，正(zheng)式成為(wei)國家級虛擬仿真實訓(xun)基(ji)地培(pei)育項目。
“綜合立體交通(tong)虛擬仿真實訓基地”堅持信(xin)息技術與教(jiao)育教(jiao)學深(shen)度(du)融(rong)合的(de)建設思路，聚焦“軌道(dao)(dao)、航空(kong)、港口、道(dao)(dao)橋”立體交通(tong)專業，輻(fu)射“智能(neng)制造、現(xian)代物流、信(xin)息技術”等相(xiang)關產業，通(tong)過引入AR、VR、MR等技術，開發虛擬教(jiao)學資源和(he)新形態教(jiao)材，先(xian)虛后實、以(yi)虛助實、虛實結(jie)合，促進學校“三(san)教(jiao)”改(gai)革，強化學生職業技能(neng)培養和(he)職業素(su)質養成(cheng)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將以此次申報為(wei)契機，探索建立(li)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)主導(dao)、企(qi)業協同、具(ju)有(you)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特(te)色的(de)實訓基(ji)地創(chuang)(chuang)新(xin)建設(she)模(mo)(mo)式(shi)，進一(yi)步推進人才培養模(mo)(mo)式(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)，強化教(jiao)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)習(xi)、實訓相融合，力(li)爭建成具(ju)有(you)開(kai)放性，“校(xiao)(xiao)內共享(xiang)、校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)共享(xiang)、校(xiao)(xiao)企(qi)共享(xiang)”等具(ju)有(you)社(she)會(hui)影(ying)響力(li)的(de)國家級虛擬仿真(zhen)實訓基(ji)地。
