5月12日，黨委書(shu)記高磊在(zai)圖(tu)書(shu)行政(zheng)樓第一會議室(shi)主持召開(kai)了黨委理論學(xue)習中心組(zu)(擴(kuo)大）2021年5月份第一次集體學(xue)習會。
會議學習(xi)(xi)了《中(zhong)國(guo)(guo)共產黨統一戰線工作條例》第(di)一章、第(di)二章,習(xi)(xi)近平《論中(zhong)國(guo)(guo)共產黨歷(li)史》中(zhong)的“正確認(ren)識改(gai)革開放前和(he)改(gai)革開放后兩個歷(li)史時期”“知(zhi)史愛(ai)黨，知(zhi)史愛(ai)國(guo)(guo)”和(he)“學習(xi)(xi)黨史、國(guo)(guo)史是堅持和(he)發展(zhan)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會主義的必修課”。
高磊指(zhi)出(chu)，黨(dang)的(de)十八大以來，習(xi)近(jin)(jin)平(ping)總書記(ji)高度重(zhong)(zhong)(zhong)視黨(dang)史(shi)(shi)(shi)的(de)學(xue)(xue)習(xi)，圍(wei)繞中國(guo)共產(chan)黨(dang)歷史(shi)(shi)(shi)發表了系列重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)論述(shu)，集中體現(xian)(xian)在習(xi)近(jin)(jin)平(ping)《論中國(guo)共產(chan)黨(dang)歷史(shi)(shi)(shi)》一(yi)書中。這(zhe)些重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)論述(shu)，體現(xian)(xian)著我們(men)黨(dang)對自(zi)身歷史(shi)(shi)(shi)的(de)一(yi)貫立場和(he)態度，體現(xian)(xian)了我們(men)黨(dang)對學(xue)(xue)習(xi)運用黨(dang)的(de)歷史(shi)(shi)(shi)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)性和(he)必要(yao)(yao)(yao)性的(de)深刻認識，是習(xi)近(jin)(jin)平(ping)新時代中國(guo)特(te)色(se)社會主(zhu)義思想的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)組成(cheng)部(bu)分。全(quan)校領導干部(bu)和(he)廣大黨(dang)員必須用腦用心(xin)用情學(xue)(xue)習(xi)，真正學(xue)(xue)深學(xue)(xue)細(xi)學(xue)(xue)精，在工作實(shi)踐中抓(zhua)好(hao)貫徹落實(shi)。
高(gao)(gao)磊強(qiang)(qiang)調，學(xue)(xue)習習近平《論(lun)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)歷史》，關(guan)鍵是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要理論(lun)聯(lian)系(xi)實(shi)際學(xue)(xue)，切實(shi)用總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)重要論(lun)述(shu)指導(dao)實(shi)踐推(tui)動(dong)(dong)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展。一(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堅(jian)持走(zou)自己的(de)(de)(de)路(lu)。總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)說：“三(san)十(shi)多年(nian)來，我(wo)們(men)(men)能(neng)夠創(chuang)造(zao)出人(ren)(ren)類歷史上前無古人(ren)(ren)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展成就(jiu)，走(zou)出了正確道路(lu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)根(gen)本(ben)原(yuan)因”。就(jiu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)而(er)言，我(wo)們(men)(men)積(ji)極探(tan)索類型教(jiao)育(yu)背景下職(zhi)業(ye)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)規(gui)律，在省內(nei)(nei)率(lv)先實(shi)施完全(quan)(quan)學(xue)(xue)分制改革(ge)、率(lv)先推(tui)行“書(shu)(shu)院制”學(xue)(xue)生管理模式(shi)改革(ge)、面向行業(ye)產業(ye)實(shi)施“以(yi)群建(jian)(jian)院”等(deng)(deng)，我(wo)們(men)(men)培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生不僅懂技術，還要會生活，更要有(you)品位(wei)，這些都是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)研(yan)(yan)透(tou)國(guo)家政策文件結合學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)際而(er)謀定的(de)(de)(de)，這些改革(ge)和提(ti)法(fa)領先于省內(nei)(nei)其他(ta)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，并(bing)取得(de)(de)了初(chu)步成效(xiao)，推(tui)動(dong)(dong)了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)現更高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展。二是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)順(shun)應(ying)世界大(da)(da)勢(shi)(shi)。“世界潮流(liu)，浩浩蕩蕩，順(shun)之(zhi)則昌，逆之(zhi)則亡(wang)”。我(wo)們(men)(men)順(shun)應(ying)大(da)(da)勢(shi)(shi)，緊(jin)抓獨立(li)學(xue)(xue)院轉設(she)的(de)(de)(de)機(ji)遇，積(ji)極推(tui)進(jin)(jin)轉設(she)升(sheng)(sheng)本(ben)工作，籌建(jian)(jian)山東(dong)職(zhi)業(ye)技術大(da)(da)學(xue)(xue)。目(mu)前職(zhi)教(jiao)高(gao)(gao)地(di)建(jian)(jian)設(she)已成為職(zhi)教(jiao)發(fa)(fa)展大(da)(da)勢(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)必須因勢(shi)(shi)利(li)導(dao)、順(shun)勢(shi)(shi)而(er)為，在時代(dai)前進(jin)(jin)潮流(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)把(ba)握(wo)主動(dong)(dong)，贏得(de)(de)發(fa)(fa)展。三(san)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)代(dai)表(biao)最廣大(da)(da)人(ren)(ren)民(min)(min)根(gen)本(ben)利(li)益。總(zong)書(shu)(shu)記(ji)(ji)(ji)說：“我(wo)們(men)(men)黨(dang)之(zhi)所以(yi)得(de)(de)到(dao)人(ren)(ren)民(min)(min)擁護和支持，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)因為能(neng)始終(zhong)代(dai)表(biao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)最廣大(da)(da)人(ren)(ren)民(min)(min)根(gen)本(ben)利(li)益”。就(jiu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)而(er)言，我(wo)們(men)(men)堅(jian)持“以(yi)教(jiao)師(shi)(shi)為主體、以(yi)學(xue)(xue)生為中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念，不斷(duan)改善辦學(xue)(xue)條件，提(ti)升(sheng)(sheng)師(shi)(shi)生幸福指數。引導(dao)教(jiao)職(zhi)工把(ba)個人(ren)(ren)發(fa)(fa)展與學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展相結合，小我(wo)融(rong)入(ru)大(da)(da)我(wo)，在融(rong)入(ru)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展大(da)(da)局中(zhong)(zhong)(zhong)實(shi)現更好發(fa)(fa)展。四是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)加(jia)強(qiang)(qiang)黨(dang)的(de)(de)(de)自身建(jian)(jian)設(she)。黨(dang)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)革(ge)命取得(de)(de)勝利(li)的(de)(de)(de)三(san)大(da)(da)法(fa)寶之(zhi)一(yi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要想實(shi)現高(gao)(gao)質(zhi)量發(fa)(fa)展，必須做強(qiang)(qiang)內(nei)(nei)功，練好“鐵布(bu)衫”，進(jin)(jin)一(yi)步加(jia)強(qiang)(qiang)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍、管理隊伍、學(xue)(xue)工隊伍建(jian)(jian)設(she)，不斷(duan)提(ti)升(sheng)(sheng)教(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力、科研(yan)(yan)能(neng)力，不斷(duan)提(ti)升(sheng)(sheng)服務管理水(shui)平。五是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)堅(jian)定中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會主義自信(xin)。“自信(xin)人(ren)(ren)生二百(bai)年(nian)，會當水(shui)擊三(san)千里”。對我(wo)們(men)(men)而(er)言，目(mu)前正處于爬坡過坎的(de)(de)(de)關(guan)鍵時期(qi)，只有(you)全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師(shi)(shi)生擰成一(yi)股繩、凝聚一(yi)條心(xin)，堅(jian)定打(da)造(zao)“打(da)造(zao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)最好的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)”“創(chuang)建(jian)(jian)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)‘山職(zhi)’樣本(ben)”的(de)(de)(de)信(xin)心(xin)，勇(yong)(yong)往(wang)直前、奮(fen)勇(yong)(yong)拼搏(bo)，才能(neng)不斷(duan)開創(chuang)新局。
高磊(lei)指出，思政課要加(jia)強(qiang)(qiang)理(li)想信(xin)念教(jiao)育(yu)，在學(xue)生(sheng)中加(jia)強(qiang)(qiang)四史(shi)(shi)特別(bie)是(shi)黨史(shi)(shi)教(jiao)育(yu)，堅(jian)持用社會主義(yi)核(he)心價值(zhi)觀(guan)引領知識(shi)傳授，引導學(xue)生(sheng)牢固樹立“四個(ge)意(yi)識(shi)”，堅(jian)定“四個(ge)自信(xin)”，立志肩負起民族復興的(de)時代重任(ren)。思政課教(jiao)師要不斷(duan)(duan)拓寬(kuan)歷史(shi)(shi)視(shi)野，加(jia)強(qiang)(qiang)“四史(shi)(shi)”的(de)理(li)論研究，充分挖掘歷史(shi)(shi)資源，不斷(duan)(duan)提(ti)升教(jiao)學(xue)的(de)歷史(shi)(shi)深度(du)，通過生(sheng)動、深入(ru)、具體的(de)縱橫比較(jiao)，把(ba)一(yi)些(xie)道理(li)講(jiang)明白、講(jiang)清(qing)楚。
高(gao)磊強調，《中國(guo)共產黨統(tong)一戰(zhan)線(xian)工(gong)作條例(li)》的修訂和實(shi)施(shi)，是新(xin)(xin)時代加強統(tong)一戰(zhan)線(xian)制度體(ti)系建設(she)的重(zhong)要(yao)舉(ju)措，為“十四五”期間乃(nai)至未(wei)來更長時期黨的統(tong)一戰(zhan)線(xian)事(shi)業注(zhu)入了強大(da)動力，具有深刻意義(yi)。我們必須要(yao)以高(gao)度的政治責任(ren)感和歷史使命(ming)感，加強統(tong)一戰(zhan)線(xian)工(gong)作的謀劃部署(shu)。各級黨組織(zhi)要(yao)認真組織(zhi)學習《條例(li)》，把(ba)握(wo)和落實(shi)統(tong)戰(zhan)工(gong)作新(xin)(xin)要(yao)求。不斷創新(xin)(xin)統(tong)戰(zhan)工(gong)作方式方法，把(ba)廣大(da)統(tong)戰(zhan)成員緊(jin)緊(jin)團結在黨的周圍，引導他們立(li)足本職建功立(li)業。為譜(pu)寫學校高(gao)質量(liang)發展新(xin)(xin)篇(pian)章貢(gong)獻統(tong)戰(zhan)力量(liang)。
a一級(ji)黃色片:副院長郭培謙、郭鵬(peng)交流(liu)了學習體會。
