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“點對點”關愛,用心用情做好假期學生管理服務工作

作者: 來源:學(xue)生工作處 瀏覽: 時間:2022-01-22 字體:【

為(wei)保證我(wo)校(xiao)學生(sheng)(sheng)寒假(jia)安(an)全順利(li)回家,度過一(yi)個安(an)全、祥和、愉快、充實的假(jia)期,學生(sheng)(sheng)工作處(chu)和各書院(yuan)用(yong)心(xin)用(yong)情(qing)做(zuo)好(hao)假(jia)期學生(sheng)(sheng)管理服務(wu)工作,為(wei)學生(sheng)(sheng)提供“點(dian)(dian)(dian)對點(dian)(dian)(dian)”服務(wu),竭力(li)筑牢學生(sheng)(sheng)健康(kang)安(an)全防線,讓點(dian)(dian)(dian)點(dian)(dian)(dian)暖流滴入學生(sheng)(sheng)心(xin)田。

“點對點”接送,溫暖學子回家路

學(xue)校聯合(he)濟南(nan)(nan)長(chang)途(tu)運輸集(ji)團開通(tong)(tong)“校園回家(jia)直通(tong)(tong)車”,點(dian)對點(dian)將(jiang)學(xue)生(sheng)從學(xue)校送(song)往濟南(nan)(nan)站(zhan)、濟南(nan)(nan)東站(zhan)、濟南(nan)(nan)西站(zhan)、長(chang)途(tu)客運站(zhan)等(deng)地(di)。1月10日至15日期間(jian),共發(fa)車34班次(ci),幫助1700余名學(xue)生(sheng)“點(dian)對點(dian)”安全直達車站(zhan),最大程度(du)地(di)減少了途(tu)中密(mi)集(ji)人員的(de)(de)接觸。開通(tong)(tong)綠色通(tong)(tong)道,方便家(jia)長(chang)“點(dian)對點(dian)”接學(xue)生(sheng)回家(jia),學(xue)生(sheng)集(ji)中離校的(de)(de)幾天,學(xue)生(sheng)工(gong)作處聯合(he)安全保衛(wei)處、信息(xi)中心(xin),通(tong)(tong)過“智慧山職”APP和定(ding)點(dian)定(ding)時入校申請單精準(zhun)確認的(de)(de)方式,在做(zuo)好(hao)疫(yi)情防控(kong)的(de)(de)同時,家(jia)長(chang)可快(kuai)速方便的(de)(de)進入校園,接學(xue)生(sheng)離校。

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學(xue)(xue)(xue)校(xiao)根據今(jin)年的(de)疫情(qing)情(qing)況(kuang)(kuang)和資助工作(zuo)要求,通過點(dian)對(dui)點(dian)“入戶走(zou)訪(fang)”“愛(ai)心慰問品快遞”“學(xue)(xue)(xue)生喜報春(chun)聯”“贈送(song)勵(li)志書籍”的(de)方式將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)溫暖關懷和新春(chun)祝福帶(dai)到廣大學(xue)(xue)(xue)生中(zhong)。線(xian)(xian)上視頻交流和線(xian)(xian)下入戶走(zou)訪(fang)相結合,對(dui)全校(xiao)62名(ming)家(jia)庭困難(nan)學(xue)(xue)(xue)生進行(xing)一(yi)對(dui)一(yi)精準(zhun)家(jia)訪(fang)活(huo)動,了(le)解學(xue)(xue)(xue)生家(jia)庭經濟情(qing)況(kuang)(kuang)和生活(huo)情(qing)況(kuang)(kuang),切實幫助學(xue)(xue)(xue)生解決(jue)實際困難(nan)和需求。

a一級黃色片:“點對點”報告,實時監測學生健康狀況

嚴格落實“一日三(san)檢兩報告”制度(du),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在寒假期間(jian)使用“智慧山職”APP開展每日定時健康定位(wei)(wei)打卡(ka),報告早中晚(wan)三(san)次體溫和(he)位(wei)(wei)置情況(kuang)(kuang)(kuang),輔導員對(dui)所帶學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的健康打卡(ka)情況(kuang)(kuang)(kuang)進行實時監測,及時摸排(pai)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的健康及停留地信息(xi)(xi),對(dui)信息(xi)(xi)異(yi)常的學(xue)(xue)(xue)生(sheng),第一時間(jian)聯系了解具體情況(kuang)(kuang)(kuang)。

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通(tong)過“山職心起點(dian)”“暖意(yi)之心工作室(shi)”等微信(xin)(xin)平(ping)臺(tai)將《寒(han)假期(qi)間學(xue)(xue)生心理調適指南(nan)》《居家(jia)心理調適小竅門》等推送(song)到學(xue)(xue)生手中,幫助學(xue)(xue)生調節(jie)情(qing)緒、緩解(jie)壓力(li)。學(xue)(xue)生工作處、各書院(yuan)老師,利用(yong)電話、QQ、微信(xin)(xin)等與(yu)學(xue)(xue)生特別是疫(yi)情(qing)中高風險地區(qu)的學(xue)(xue)生進行“一對一、點(dian)對點(dian)”在線交流,密(mi)切關注學(xue)(xue)生的思想動態,針(zhen)對學(xue)(xue)生的具體情(qing)況做(zuo)好心理援助幫扶,引(yin)導學(xue)(xue)生理性看待疫(yi)情(qing),平(ping)和面對疫(yi)情(qing),健康快(kuai)樂(le)地度過假期(qi)。