為提高廣大教師的教學研究能力，1月6日，我校邀請特聘研究員劉恩允教授在三號教學樓3109教室作了題為《職業教育教學改革項目研究》的講座(zuo)(zuo)。學校(xiao)(xiao)副院長郭(guo)鵬出(chu)席活(huo)動。講座(zuo)(zuo)由教務處處長王秋敏主持(chi),學校(xiao)(xiao)部分無課教師參加(jia)了活(huo)動。
劉(liu)恩允(yun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授現任(ren)山東女子(zi)學(xue)院副院長，英(ying)國Heriot-Watt大學(xue)高級訪問學(xue)者，山東省重點學(xue)科(ke)首席專家(jia)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部本(ben)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)審核評估專家(jia)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部學(xue)位中心評審專家(jia)。她結合(he)自己多年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)經驗，從什(shen)么是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、為什(shen)么進(jin)(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、怎樣進(jin)(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)、誰來做教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)等四(si)個方面對職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)做了闡述，同時結合(he)國家(jia)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)果申報(bao)案(an)例對職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項(xiang)目(mu)申報(bao)書(shu)的(de)撰寫做了重點解讀，為我(wo)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)(jin)行職業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項(xiang)目(mu)申報(bao)提供指導。
本次講座(zuo)思想深刻、內容(rong)豐富、案(an)例(li)生動(dong)，對(dui)廣大教師(shi)提高教科研能力，增(zeng)強(qiang)(qiang)學校教學改革研究水平有較強(qiang)(qiang)指導作(zuo)用。
