為(wei)推進(jin)學(xue)校(xiao)教師、教材、教法改革，全面提(ti)高人才培養(yang)質量(liang)。1月5日，我校(xiao)在三號教學(xue)樓(lou)3109教室(shi)舉辦“課(ke)(ke)程(cheng)、教材建設沙(sha)龍及教室(shi)雨課(ke)(ke)堂、云桌(zhuo)面功能分(fen)享”活動。副院(yuan)長郭鵬出席活動并(bing)講話(hua)。活動由教務處(chu)處(chu)長王(wang)秋(qiu)敏主持(chi)。
新一代信息技術產業學院教師郭娟結合自己工作實際向大家分享雨課堂使用的經驗，詳細介紹了如何利用雨課堂進行課前推送、課中授課和布置(zhi)課(ke)后作業等。天競公司駐校工(gong)程師王賓就(jiu)智慧教室的(de)基礎(chu)功(gong)能(neng)、直播功(gong)能(neng)等做了說(shuo)明。
城市軌道學院黨總支副書記張風琴以城市軌道交通車輛技術專業為例，圍繞該專業(ye)崗(gang)位能力與(yu)知識體(ti)系(xi)一(yi)體(ti)化進行課(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)重(zhong)構(gou)，就課(ke)程(cheng)及(ji)教材開發(fa)的經驗做法與(yu)大家(jia)做了分享。
郭鵬(peng)強調(diao)了構建具(ju)有職業教(jiao)(jiao)育特色(se)的課程體系(xi)的重要性，指出課程及教(jiao)(jiao)材的建設(she)目(mu)標是達(da)到育訓一體。要求廣(guang)大教(jiao)(jiao)師認(ren)真對崗(gang)位(wei)工作任務進行(xing)分解，對崗(gang)位(wei)典型工作進行(xing)分析，努力構建集(ji)崗(gang)位(wei)能力與(yu)專業知識(shi)為一體的職業高等教(jiao)(jiao)育課程體系(xi)。
a一級黃色片(pian):全(quan)體無(wu)課教師參加了活動。
