為掌(zhang)握心(xin)(xin)理溝(gou)通(tong)藝術，提高危機(ji)干(gan)(gan)預能(neng)力。12月2日，輔導員(yuan)心(xin)(xin)理健康主(zhu)題沙(sha)(sha)龍(long)在生(sheng)物工程學(xue)院創(chuang)客咖啡舉行。沙(sha)(sha)龍(long)邀請到蘇州大學(xue)臨床(chuang)應(ying)用心(xin)(xin)理研究(jiu)(jiu)所(suo)(suo)研究(jiu)(jiu)員(yuan)、蘇州大學(xue)人際溝(gou)通(tong)研究(jiu)(jiu)中心(xin)(xin)主(zhu)任、中科院心(xin)(xin)理所(suo)(suo)災后(hou)應(ying)急危機(ji)心(xin)(xin)理干(gan)(gan)預志愿(yuan)者特約培訓導師滕暉教(jiao)授做報告。沙(sha)(sha)龍(long)活動由學(xue)生(sheng)工作處處長(chang)王偉主(zhu)持，輔導員(yuan)代表等40余人參加(jia)。
滕暉結合豐富的學生(sheng)工(gong)作(zuo)案例，著重向輔導員們傳授跟(gen)(gen)特殊群體學生(sheng)的談話技巧，教會大(da)家(jia)如(ru)何更好(hao)地(di)跟(gen)(gen)學生(sheng)溝通，如(ru)何有效(xiao)地(di)發(fa)現危機(ji)事件，如(ru)何有效(xiao)地(di)進行心理危機(ji)干預。講座(zuo)生(sheng)動(dong)活潑(po)、引(yin)人入勝(sheng)。在互(hu)動(dong)環節，輔導員們踴躍發(fa)言(yan)，就自己工(gong)作(zuo)中遇到(dao)的問題取經(jing)問診，紛(fen)紛(fen)表示(shi)收獲良(liang)多(duo)。
本次輔導(dao)員心(xin)理(li)健康主題(ti)沙龍活(huo)動，大(da)大(da)提高(gao)了我校(xiao)輔導(dao)員的(de)心(xin)理(li)危機(ji)預判意識和心(xin)理(li)危機(ji)干預能力，找到(dao)工(gong)作中的(de)一些(xie)良方，尤其為新(xin)進(jin)輔導(dao)員打開了一扇通往有效心(xin)理(li)溝通之路(lu)的(de)大(da)門(men)。
