為拓(tuo)展(zhan)我校(xiao)廣大教(jiao)(jiao)(jiao)職工視(shi)野，搭建教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)思想(xiang)交流、成果分(fen)享、互(hu)相學(xue)(xue)習、共(gong)同提高的(de)平臺，提升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平和科研能力，創造良好的(de)校(xiao)園學(xue)(xue)術(shu)交流氛圍，我校(xiao)近(jin)期開(kai)展(zhan)了(le)2020年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)沙龍活動。
11月5日上午，第一期教(jiao)師(shi)沙龍活(huo)動(dong)在圖書行政樓(lou)東報告廳舉辦。人文(wen)與基礎(chu)課教(jiao)學(xue)(xue)部副(fu)教(jiao)授張麗萍擔(dan)任主(zhu)講，和大家分享了自己(ji)在美(mei)國佛羅里達大學(xue)(xue)的訪學(xue)(xue)經歷，介紹了美(mei)式高(gao)校教(jiao)育理念和教(jiao)學(xue)(xue)特點，特別(bie)是多(duo)元文(wen)化(hua)碰撞的課堂教(jiao)學(xue)(xue)、靈活(huo)新(xin)穎的課程考核、先進的信息化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)、豐富的社(she)會(hui)實踐、師(shi)生(sheng)及科研工作的評價體系等(deng)。
11月16日下午，第(di)二(er)期教師(shi)沙龍(long)活(huo)動在九號教學樓舉行。智(zhi)能制造(zao)學院教授王玉青擔任(ren)主講(jiang)，與(yu)大家(jia)一(yi)起(qi)分享了她(ta)在美國普渡大學的(de)訪學經(jing)歷，主要(yao)講(jiang)解了美國理工科名校的(de)教學特點、實驗室管理、校園文(wen)化以及(ji)訪學的(de)項目和導師(shi)情(qing)況。講(jiang)述了在新冠肺炎(yan)爆發(fa)時期自(zi)己在美國所見所聞及(ji)來(lai)自(zi)祖國的(de)溫(wen)暖。
張麗萍(ping)和王玉青兩位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)分(fen)別被山東省教(jiao)(jiao)育廳選派為國際(ji)訪(fang)(fang)問(wen)學者，于2019年(nian)(nian)至2020年(nian)(nian)到美(mei)國佛羅里(li)達大學和普渡大學參(can)加(jia)國際(ji)交流訪(fang)(fang)問(wen)，進行了為期一年(nian)(nian)的(de)研(yan)修生活。兩位教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在(zai)主動(dong)完成教(jiao)(jiao)書育人工作(zuo)的(de)同時(shi)，積極參(can)與(yu)課(ke)題研(yan)究、論文撰(zhuan)寫、成果(guo)(guo)申(shen)報等(deng)，取得(de)了顯著(zhu)的(de)教(jiao)(jiao)學科研(yan)成果(guo)(guo)。她們(men)在(zai)分(fen)享訪(fang)(fang)學經歷的(de)同時(shi)，還(huan)向(xiang)大家交流了如何做好教(jiao)(jiao)學和科研(yan)。參(can)加(jia)交流的(de)老師(shi)(shi)積極互動(dong)，均表示受益匪淺。
教師(shi)(shi)沙龍(long)給老師(shi)(shi)們提供了學習交流(liu)、總結提高(gao)(gao)的機會(hui)，來自不(bu)同專(zhuan)業(ye)的教師(shi)(shi)能相互(hu)認識、相互(hu)了解、相互(hu)學習，對我校(xiao)高(gao)(gao)水平(ping)人才隊伍建設(she)具(ju)有重(zhong)要意義。
