為進一步提升教(jiao)(jiao)師的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平(ping)，提高(gao)教(jiao)(jiao)師設計、組織(zhi)、協(xie)調、調控課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)能力，10月27日，馬克思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院(yuan)在4302教(jiao)(jiao)室(shi)舉辦了(le)教(jiao)(jiao)師公開課展示活動(dong)。學(xue)(xue)校黨委副(fu)書記徐(xu)冬、宣傳統(tong)戰部(bu)部(bu)長杜樹元觀摩了(le)此次教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)展示活動(dong)。
在(zai)公開課堂上，老師們(men)圍繞教(jiao)(jiao)(jiao)材，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)結合(he)抗(kang)擊新冠疫(yi)情事例、有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)結合(he)較為(wei)有(you)(you)趣的(de)(de)(de)(de)小(xiao)故事、有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)結合(he)發人深(shen)(shen)思的(de)(de)(de)(de)小(xiao)問題(ti)等(deng)，把教(jiao)(jiao)(jiao)材內容(rong)轉化(hua)為(wei)學生喜聞樂見(jian)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學語(yu)言(yan)，深(shen)(shen)入闡(chan)釋了百年未有(you)(you)之(zhi)大變(bian)局、人生觀(guan)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)夢、制度優勢、統(tong)一是(shi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)歷(li)史的(de)(de)(de)(de)主流(liu)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)現代化(hua)戰(zhan)略(lve)步驟等(deng)內容(rong)，圓滿地(di)完成(cheng)了各(ge)自的(de)(de)(de)(de)展(zhan)示(shi)。展(zhan)示(shi)結束后(hou)，教(jiao)(jiao)(jiao)師們(men)熱烈討(tao)論，交流(liu)心得體會，找出(chu)各(ge)自教(jiao)(jiao)(jiao)學中(zhong)(zhong)存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，學習對方(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)學活動中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)亮(liang)點。經(jing)驗豐富的(de)(de)(de)(de)老教(jiao)(jiao)(jiao)師進(jin)行了點評，從教(jiao)(jiao)(jiao)學態度、教(jiao)(jiao)(jiao)學內容(rong)、教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法和教(jiao)(jiao)(jiao)學效果等(deng)方(fang)面全(quan)面梳理總結了授課教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)優長與閃亮(liang)之(zhi)處，同時也結合(he)自己長期的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學經(jing)驗對于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學展(zhan)示(shi)中(zhong)(zhong)存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)(de)一些(xie)問題(ti)提出(chu)了很好的(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)和建(jian)議。
馬克思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)院黨總支書記(ji)兼院長楊慧(hui)在(zai)總結中(zhong)指出，課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)要(yao)堅持“內(nei)容為王”，不斷(duan)提(ti)升思(si)想(xiang)政治理(li)論(lun)課的思(si)想(xiang)性和理(li)論(lun)性；要(yao)創新教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手(shou)段與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法，在(zai)課堂(tang)實(shi)踐中(zhong)逐漸形(xing)成自己(ji)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)風格和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特色(se)；課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)要(yao)貼(tie)近(jin)實(shi)踐、貼(tie)近(jin)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)思(si)想(xiang)實(shi)際(ji)，不斷(duan)增強親和力和針對性，提(ti)升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲得感，力爭把每一堂(tang)思(si)政課都上(shang)成金課。
此次公開課(ke)展示(shi)活(huo)動增進(jin)了(le)(le)全(quan)院(yuan)教(jiao)師的相互了(le)(le)解(jie)、交流學(xue)習，對于積極探(tan)索新時代思政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)改革創新，全(quan)面(mian)提升思政(zheng)課(ke)教(jiao)學(xue)質量，推動思政(zheng)課(ke)建設再上新臺階具有重要(yao)意義。
