5月22日上午，省委教育工委常務副書記，省教育廳黨組書記、廳長鄧云鋒來我院調研工作，了解掌握學院疫情防控情況、開學情況和畢業生就業情況，指導學院統籌推進疫情日常防控和綜合改革工作，推動學院實現高質(zhi)量高水平發展。廳辦公室主任蓋元華、職(zhi)業教育處副處長呂序鋒(feng)參加活動。
在學(xue)(xue)院(yuan)黨委書(shu)(shu)記高磊(lei)、院(yuan)長(chang)秦河陪同(tong)下，鄧云鋒檢查了(le)校(xiao)(xiao)(xiao)門口、圖書(shu)(shu)館等(deng)重(zhong)點防(fang)控區(qu)域，調研了(le)學(xue)(xue)院(yuan)動車(che)組機械師實(shi)訓中心建設情(qing)(qing)(qing)(qing)況，詳細了(le)解了(le)學(xue)(xue)院(yuan)返(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)復課工作(zuo)安排、畢業生(sheng)就(jiu)業情(qing)(qing)(qing)(qing)況，對學(xue)(xue)院(yuan)疫情(qing)(qing)(qing)(qing)日常(chang)防(fang)控、開(kai)學(xue)(xue)工作(zuo)、就(jiu)業工作(zuo)給予了(le)充分肯(ken)定，同(tong)時，針(zhen)對開(kai)學(xue)(xue)復課過程(cheng)中可能遇到(dao)的重(zhong)點、難(nan)點問(wen)題及(ji)一些(xie)關(guan)鍵環節作(zuo)了(le)部(bu)署。鄧云鋒指出，學(xue)(xue)院(yuan)要(yao)高度重(zhong)視疫情(qing)(qing)(qing)(qing)防(fang)控工作(zuo)，特別是在學(xue)(xue)生(sheng)返(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)關(guan)鍵時期(qi)，要(yao)嚴之又嚴、細之又細、實(shi)之又實(shi)地做好各項工作(zuo)，始終把廣大師生(sheng)生(sheng)命安全(quan)和身體健(jian)康放(fang)在第一位，確保(bao)每名返(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活有保(bao)障、學(xue)(xue)習有保(bao)障、身體健(jian)康有保(bao)障。
隨后(hou)，鄧云鋒召開了(le)學(xue)院領(ling)導班子座談(tan)會，認(ren)真聽取(qu)了(le)學(xue)院辦學(xue)情(qing)況、下(xia)一步改革(ge)發展(zhan)(zhan)思(si)路和舉(ju)措、新一代信(xin)息技術產業(ye)學(xue)院建(jian)設等(deng)情(qing)況匯(hui)報，對學(xue)院工(gong)作給予充分(fen)肯定，提出指(zhi)(zhi)導意(yi)見。他指(zhi)(zhi)出，職教創新發展(zhan)(zhan)高地建(jian)設給職業(ye)院校帶來了(le)大(da)好(hao)發展(zhan)(zhan)機(ji)遇(yu)，要堅(jian)持(chi)在融入國(guo)家發展(zhan)(zhan)大(da)局和我(wo)省發展(zhan)(zhan)戰略中實現(xian)更好(hao)發展(zhan)(zhan)。
鄧云鋒指出，要守住軌道交通辦(ban)學(xue)傳統特(te)色。高(gao)鐵是(shi)我(wo)國(guo)(guo)的(de)支(zhi)(zhi)柱產業(ye)之一(yi)，要主動加強(qiang)與軌道交通企(qi)業(ye)的(de)聯系合作(zuo)，不斷深化(hua)校企(qi)合作(zuo)、產教融合，把優(you)勢(shi)做(zuo)大做(zuo)強(qiang)，把特(te)色做(zuo)成一(yi)流(liu)做(zuo)成龍頭。支(zhi)(zhi)持學(xue)院(yuan)(yuan)軌道交通專業(ye)開展國(guo)(guo)際合作(zuo)辦(ban)學(xue)，支(zhi)(zhi)持學(xue)院(yuan)(yuan)強(qiang)化(hua)社(she)會服務能(neng)力，加強(qiang)職工技(ji)能(neng)提升和轉崗轉業(ye)培(pei)訓(xun)，更(geng)好服務交通強(qiang)省、交通強(qiang)國(guo)(guo)建設。
鄧云(yun)鋒指出，要(yao)與時(shi)俱(ju)進，發揮(hui)現有辦學優勢，重點打造2-3個優勢專業(ye)（群）。未(wei)來(lai)(lai)已(yi)來(lai)(lai)，未(wei)來(lai)(lai)產(chan)(chan)業(ye)需要(yao)未(wei)來(lai)(lai)人才，對接智能(neng)制造產(chan)(chan)業(ye)、新一(yi)代(dai)信息(xi)技(ji)術(shu)產(chan)(chan)業(ye)等，培養滿足時(shi)代(dai)發展需求(qiu)的技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才和創新型人才。
鄧(deng)云(yun)鋒強調，要始終堅持立(li)德樹人(ren)根(gen)本任務(wu)。圍(wei)繞培(pei)養社會(hui)主義建設(she)者和接班(ban)人(ren)，實(shi)施綜合改革，構建職業(ye)高等教(jiao)育人(ren)才培(pei)養體系，把抓好思政教(jiao)育作為(wei)(wei)(wei)首要任務(wu)，將習近平新時(shi)代中國特(te)色社會(hui)主義思想轉化為(wei)(wei)(wei)堅定的辦(ban)學行動(dong)指南(nan)，轉化為(wei)(wei)(wei)鮮活的教(jiao)學內容，轉化為(wei)(wei)(wei)立(li)德樹人(ren)的能力。
高(gao)磊表示，學(xue)院黨(dang)委將嚴格(ge)按照省廳要(yao)求，更嚴更細更實做好疫情日常防控(kong)工(gong)作和下一階段(duan)的返校復學(xue)工(gong)作，確保師生身心(xin)健康和校園安全穩定。抓住“建(jian)設(she)職業教(jiao)育創新發(fa)展高(gao)地”的重要(yao)戰略機遇，以國家(jia)“雙高(gao)”建(jian)設(she)為抓手，以類型教(jiao)育背景下職業高(gao)等教(jiao)育人才培養體系構建(jian)為核心(xin)，為企業量身打造現代工(gong)匠，為國家(jia)潛心(xin)培育合格(ge)人才。
