自新(xin)型冠狀病(bing)毒感染的(de)疫(yi)情發現(xian)以來(lai)，我院(yuan)嚴格落實教育部和山東(dong)省委、省政府及(ji)省教育廳(ting)有關通知要求，把(ba)師生的(de)生命(ming)安全(quan)和身體健康(kang)放(fang)在第(di)一位，網上網下(xia)“雙線戰‘疫(yi)’”，護航學生平安。
宣傳引導，服從大局。一(yi)是下發(fa)了《致全(quan)體輔導(dao)員(yuan)(yuan)、班主任的一(yi)封信(xin)》《致全(quan)體學(xue)(xue)生的一(yi)封信(xin)》《致全(quan)體學(xue)(xue)生做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)疫(yi)情(qing)防控工作的告知書》和(he)(he)《疫(yi)情(qing)預防指南》等(deng)通(tong)知，號召全(quan)體輔導(dao)員(yuan)(yuan)、班主任落(luo)實責任到(dao)位(wei)、落(luo)實措(cuo)施到(dao)位(wei)、落(luo)實自己到(dao)位(wei)，做(zuo)(zuo)到(dao)疫(yi)情(qing)防控不僥(jiao)幸、不懈怠，做(zuo)(zuo)到(dao)抗戰與暖心并舉、防疫(yi)與育人(ren)結(jie)合，做(zuo)(zuo)到(dao)保護自己、關愛學(xue)(xue)生，全(quan)面提升(sheng)自身專業化(hua)、職業化(hua)能力(li)。號召全(quan)體學(xue)(xue)生正確看待疫(yi)情(qing)、服從(cong)防疫(yi)大(da)局，了解防疫(yi)知識(shi)、加強個人(ren)防護，合理(li)(li)安排假期、及時報(bao)告實情(qing)。二(er)是通(tong)過微信(xin)、微博、QQ等(deng)媒體平臺(tai)，做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)正面引導(dao)，宣(xuan)講有關防控政(zheng)策和(he)(he)措(cuo)施，引導(dao)全(quan)員(yuan)(yuan)理(li)(li)性(xing)認(ren)識(shi)，科學(xue)(xue)防控，消除恐慌，不信(xin)謠(yao)(yao)、不傳謠(yao)(yao)，維(wei)護良好(hao)(hao)網絡輿論環境。
重點關注，細致入微。一(yi)是通過學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)管理(li)(li)系(xi)統查到籍貫、戶口(kou)所(suo)在地(di)、生(sheng)(sheng)(sheng)源地(di)在湖(hu)北省(sheng)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)共有(you)18人(ren)，當(dang)天即通知各系(xi)安排(pai)輔(fu)導員、班主(zhu)任采(cai)取(qu)電話、微(wei)信、QQ等方式(shi)逐一(yi)聯(lian)系(xi)并(bing)落實學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)當(dang)前情(qing)況，給予(yu)他們足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)關心和關懷，指(zhi)導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)做好個人(ren)防控(kong)(kong)措施。二是制定了留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)疫(yi)情(qing)防控(kong)(kong)預案，成立(li)了留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自管會，負責監督(du)各位留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)做好體溫測量、外出(chu)報告等防控(kong)(kong)事宜(yi)，及時(shi)掌握(wo)每位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)情(qing)況，按時(shi)向教(jiao)育(yu)廳(ting)、出(chu)入境管理(li)(li)局(ju)和學(xue)(xue)(xue)院上報留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身體狀況和人(ren)員流動(dong)情(qing)況，加強留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)疫(yi)情(qing)宣傳和新(xin)冠病毒(du)的(de)(de)(de)防護(hu)教(jiao)育(yu)。三是密切聯(lian)系(xi)濟(ji)南鐵路(lu)局(ju)等學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實習單位做好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實習安排(pai)，叫(jiao)停一(yi)切寒假社會實踐活動(dong)和志愿服務(wu)活動(dong)，撤回所(suo)有(you)參與社會實踐和志愿服務(wu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，確保學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)平安健康。
心理疏導，居家戰“疫”。一是全(quan)體(ti)輔導員、班主任(ren)采(cai)取(qu)打(da)電(dian)話、微(wei)信(xin)、QQ等(deng)(deng)方(fang)式(shi)與(yu)每(mei)名學(xue)生(sheng)保(bao)持密切聯系(xi)，及(ji)時(shi)(shi)準(zhun)(zhun)確(que)掌(zhang)握動態，及(ji)時(shi)(shi)做(zuo)好心(xin)理疏導，及(ji)時(shi)(shi)傳達學(xue)院(yuan)精神(shen)，及(ji)時(shi)(shi)上報異常情(qing)況，引導學(xue)生(sheng)遵(zun)守學(xue)院(yuan)相關規(gui)定，未經批準(zhun)(zhun)不(bu)提(ti)前返校。二(er)是學(xue)院(yuan)大學(xue)生(sheng)心(xin)理健康中心(xin)在微(wei)信(xin)公眾號推出了(le)“宅家攻略”，引導學(xue)生(sheng)通(tong)過(guo)聽音樂緩(huan)釋情(qing)緒、居家運動增強抵抗力、與(yu)書(shu)戀愛充實(shi)精神(shen)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)、網上學(xue)習做(zuo)好知識儲備、關注(zhu)權(quan)威發(fa)布明(ming)辨是非(fei)、鍛煉廚藝(yi)提(ti)升生(sheng)活(huo)(huo)(huo)能力等(deng)(deng)方(fang)式(shi)“宅家生(sheng)活(huo)(huo)(huo)”，做(zuo)好居家、飲食、個人等(deng)(deng)的(de)衛生(sheng)防疫(yi)(yi)工作。三是開(kai)展了(le)大學(xue)生(sheng)居家戰(zhan)“疫(yi)(yi)”生(sheng)活(huo)(huo)(huo)短視(shi)頻(pin)評選活(huo)(huo)(huo)動，設置學(xue)習閱讀(du)篇(pian)(pian)、居家運動篇(pian)(pian)、娛樂休閑篇(pian)(pian)、勞動美食篇(pian)(pian)等(deng)(deng)四個主題，通(tong)過(guo)征集展示各種有趣短視(shi)頻(pin)，傳播陽光正能量，激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)對學(xue)習、生(sheng)活(huo)(huo)(huo)、運動等(deng)(deng)的(de)興趣，轉移不(bu)良情(qing)緒，培養大家積極向上的(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)態度。
