今年的暑期社(she)(she)(she)會(hui)實踐(jian)活(huo)動，鐵道供電與(yu)電氣(qi)工(gong)程系(xi)圍繞“青春心向黨·建功新時代”主題，堅持“受(shou)教育、長才(cai)干、做(zuo)貢獻(xian)”的宗旨，由27名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)組成的“知(zhi)行共進”社(she)(she)(she)會(hui)實踐(jian)服務(wu)(wu)隊在系(xi)副主任趙永君、學(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)主任李亞飛、團(tuan)總(zong)支書記李井銘、輔導員薛高芳、專業教師史(shi)帥和朱林海的帶領下赴德(de)州樂陵(ling)開展(zhan)社(she)(she)(she)會(hui)調研、實踐(jian)服務(wu)(wu)、義務(wu)(wu)支教、科技下鄉等系(xi)列主題實踐(jian)。青年學(xue)(xue)(xue)子們秉承山職優良傳統(tong)，發揚志愿服務(wu)(wu)精神，在實踐(jian)中深(shen)入基層(ceng)、服務(wu)(wu)社(she)(she)(she)會(hui)、錘煉品(pin)格、增(zeng)長才(cai)干，培育和踐(jian)行社(she)(she)(she)會(hui)主義核心價(jia)值觀，展(zhan)現出了新時代青年的良好風貌。
堅定理想信念(nian)，傳承紅色基因。7月(yue)11日(ri)(ri)，社(she)會實踐服務(wu)隊(dui)師生在(zai)樂陵市團(tuan)委書記杜江的(de)帶領下，到冀魯(lu)邊(bian)(bian)區(qu)革命紀念(nian)館參觀學習，接受(shou)紅色教育，集中(zhong)“加油(you)”“補鈣(gai)”。在(zai)館內(nei)，講(jiang)解員講(jiang)述(shu)了(le)“娃(wa)娃(wa)司令(ling)”肖(xiao)華(hua)、抗日(ri)(ri)縣長牟宜之、“邊(bian)(bian)區(qu)慈母”馬振華(hua)、鐵血(xue)英(ying)雄余(yu)志遠等先輩(bei)的(de)感(gan)人事跡，師生們認真聆聽(ting)、用心感(gan)悟(wu)。大家一致表示，會珍(zhen)惜美(mei)好(hao)幸(xing)福生活(huo)，切實把愛國(guo)之情、興國(guo)之志轉化為干(gan)事創業(ye)的(de)生動(dong)實踐，繼(ji)承先烈遺志，不懈努力奮斗(dou)，共創祖國(guo)美(mei)好(hao)明天。
深入企(qi)業一(yi)線，感(gan)(gan)受奮(fen)(fen)斗(dou)精(jing)(jing)(jing)神(shen)。隊員(yuan)們走進泰(tai)(tai)山(shan)體(ti)育(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)業集團有限公司參觀(guan)學習(xi)，感(gan)(gan)悟祖國(guo)體(ti)育(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)業飛速發展(zhan)(zhan)。隊員(yuan)們參觀(guan)了泰(tai)(tai)山(shan)體(ti)育(yu)(yu)博物館，了解了企(qi)業的奮(fen)(fen)斗(dou)歷(li)程及中(zhong)(zhong)國(guo)體(ti)育(yu)(yu)事業的發展(zhan)(zhan)歷(li)程，體(ti)驗了“愛(ai)動”健身館的體(ti)育(yu)(yu)裝(zhuang)備，感(gan)(gan)受了“以(yi)匠心精(jing)(jing)(jing)神(shen)，做一(yi)流品質，鑄金字品牌”的企(qi)業文化。大(da)(da)家一(yi)致認為(wei)，泰(tai)(tai)山(shan)體(ti)育(yu)(yu)產(chan)(chan)(chan)業集團有限公司是(shi)中(zhong)(zhong)華人民共和國(guo)成(cheng)立七十(shi)年以(yi)來(lai)在(zai)體(ti)育(yu)(yu)變(bian)革中(zhong)(zhong)典型企(qi)業，企(qi)業的崛起強大(da)(da)離(li)不(bu)開精(jing)(jing)(jing)益(yi)求精(jing)(jing)(jing)的工匠精(jing)(jing)(jing)神(shen)和開拓進取的創新精(jing)(jing)(jing)神(shen)，更離(li)不(bu)開永不(bu)言棄的奮(fen)(fen)斗(dou)精(jing)(jing)(jing)神(shen)。幸福是(shi)奮(fen)(fen)斗(dou)出來(lai)的，我們要以(yi)永不(bu)懈怠的精(jing)(jing)(jing)神(shen)狀態和一(yi)往無前的奮(fen)(fen)斗(dou)姿態，發揚釘釘子(zi)精(jing)(jing)(jing)神(shen)，一(yi)錘接著一(yi)錘敲(qiao)，一(yi)張藍圖繪到底，將美麗愿(yuan)景(jing)變(bian)為(wei)美好生(sheng)活(huo)。
宣(xuan)(xuan)講理論政策(ce)，助力(li)精(jing)準(zhun)扶(fu)貧。2019年是(shi)新中(zhong)國成(cheng)立70周年，也是(shi)決(jue)勝全面建成(cheng)小康(kang)社會(hui)第(di)一個百年奮斗目標(biao)關鍵之年。7月12日，“知行(xing)共進”社會(hui)實踐(jian)理論宣(xuan)(xuan)講團(tuan)的隊(dui)員(yuan)們奔走在寨(zhai)頭(tou)堡鄉(xiang)南王(wang)(wang)村(cun)(cun)村(cun)(cun)內(nei)街(jie)巷和各(ge)家各(ge)戶(hu)，向(xiang)村(cun)(cun)民們宣(xuan)(xuan)講黨的方針政策(ce)，發放環境保護(hu)宣(xuan)(xuan)傳手冊，進行(xing)愛(ai)國主(zhu)義、國情(qing)(qing)社情(qing)(qing)、衛生健康(kang)宣(xuan)(xuan)傳，真正讓習近平(ping)新時(shi)代中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義思想深(shen)入南王(wang)(wang)村(cun)(cun)村(cun)(cun)民心中(zhong)。同時(shi)，隊(dui)員(yuan)們詳細調研寨(zhai)頭(tou)堡鄉(xiang)對國家扶(fu)貧政策(ce)的落實情(qing)(qing)況和精(jing)準(zhun)扶(fu)貧的具體案例，并深(shen)入南王(wang)(wang)村(cun)(cun)貧困戶(hu)進行(xing)走訪(fang)，詳細了解了貧困戶(hu)生產經(jing)營情(qing)(qing)況、經(jing)濟收入情(qing)(qing)況、種植養殖情(qing)(qing)況、房屋建設情(qing)(qing)況、就醫情(qing)(qing)況及(ji)目前存在的困難和問題(ti)，收集第(di)一手扶(fu)貧資料。
探訪老兵(bing)追舊事，凈化心靈憶(yi)忠(zhong)(zhong)魂。“知(zhi)行(xing)共進”社會(hui)實(shi)踐(jian)服務(wu)隊的(de)(de)(de)隊員們(men)在系團總(zong)支書記(ji)李井銘的(de)(de)(de)帶(dai)領下赴(fu)寨頭堡鄉南王(wang)(wang)村拜訪86歲高(gao)齡的(de)(de)(de)抗美援朝老兵(bing)王(wang)(wang)之忠(zhong)(zhong)老人(ren)(ren)。“保家衛國，響應(ying)國家號召加入(ru)軍隊，是我們(men)應(ying)盡的(de)(de)(de)義(yi)務(wu)！” 老人(ren)(ren)從自己的(de)(de)(de)親身經歷(li)出發，追憶(yi)崢嶸歲月，用質樸的(de)(de)(de)話語講(jiang)述了他(ta)們(men)在戰火淬煉(lian)中(zhong)忠(zhong)(zhong)貞為國的(de)(de)(de)決心，在艱苦(ku)環境中(zhong)砥礪奮斗的(de)(de)(de)革命精(jing)神。王(wang)(wang)之忠(zhong)(zhong)老人(ren)(ren)始終牢記(ji)革命者的(de)(de)(de)本色，全心全意為人(ren)(ren)民服務(wu)，一片赤誠，衷心向(xiang)黨(dang)(dang)。1967年34歲的(de)(de)(de)王(wang)(wang)之忠(zhong)(zhong)老人(ren)(ren)光(guang)榮加入(ru)了中(zhong)國共產黨(dang)(dang)。
錘煉專業(ye)技(ji)能，真情(qing)(qing)服(fu)務社會。螺(luo)絲刀、萬(wan)用(yong)表、電(dian)烙鐵、試電(dian)筆(bi)……簡單(dan)的工具在(zai)維修隊(dui)員的手中發揮(hui)著最大(da)的作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。“知行共進”社會實踐服(fu)務隊(dui)還為南(nan)王村(cun)村(cun)民(min)免費(fei)維修家電(dian)。隊(dui)員們(men)運用(yong)自(zi)己(ji)在(zai)校學習的專業(ye)知識(shi)，嫻熟地拆換、修理電(dian)風扇、電(dian)視(shi)機、電(dian)水壺等損壞(huai)的各(ge)種家用(yong)電(dian)器，汗水早已浸濕衣衫，但卻絲毫不減他們(men)維修的熱(re)情(qing)(qing)。大(da)家在(zai)各(ge)自(zi)的崗位(wei)上認真負責(ze)，任勞任怨，待人(ren)熱(re)情(qing)(qing)大(da)方，工作(zuo)(zuo)(zuo)耐心細致(zhi)，始終把辛苦埋(mai)藏在(zai)心底，把熱(re)情(qing)(qing)洋溢(yi)展現在(zai)臉上，圓滿完成(cheng)維修服(fu)務的各(ge)項工作(zuo)(zuo)(zuo)任務。看到(dao)村(cun)民(min)臉上流露出的滿意笑容，隊(dui)員們(men)從(cong)心里感(gan)到(dao)欣(xin)慰和高興。
陪伴溫暖童心(xin)(xin)，青春照亮夕(xi)陽。尊(zun)老愛幼(you)、奉獻愛心(xin)(xin)，是(shi)“知行(xing)共進”社(she)(she)會實(shi)踐(jian)服務(wu)隊(dui)(dui)開展(zhan)實(shi)踐(jian)活動(dong)的(de)一(yi)項重(zhong)要(yao)內容。隊(dui)(dui)員(yuan)們(men)(men)深入敬老院和365暖留中心(xin)(xin)，與老人(ren)們(men)(men)話家常、聊往事，令(ling)原本寂寞(mo)的(de)敬老院充滿了笑聲(sheng)笑語(yu)，陪留守兒童做(zuo)(zuo)游戲、唱歌曲(qu)，輔導他們(men)(men)做(zuo)(zuo)作(zuo)業(ye)，并(bing)為(wei)村內留守兒童分發(fa)畫筆、練習(xi)本、書包等學習(xi)用品，為(wei)他們(men)(men)帶(dai)去心(xin)(xin)靈(ling)上的(de)慰藉。與孩子們(men)(men)和老人(ren)們(men)(men)的(de)近距離接觸(chu)讓(rang)隊(dui)(dui)員(yuan)們(men)(men)體會到社(she)(she)會底層群眾(zhong)生活的(de)不易(yi),大(da)家一(yi)致(zhi)表示，扶貧助困、尊(zun)老愛幼(you)不能僅停留在言語(yu)上，而應體現在實(shi)際(ji)行(xing)動(dong)上，要(yao)以實(shi)際(ji)行(xing)動(dong)傳播(bo)尊(zun)老愛幼(you)理念，從(cong)身邊(bian)做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)小(xiao)事做(zuo)(zuo)起(qi)，為(wei)營造和諧社(she)(she)會貢獻積(ji)極力量。
在此次“三下鄉”實踐活動中(zhong)，樂陵(ling)市團委為“知行共進(jin)”社會(hui)實踐服務隊(dui)的(de)師生們提(ti)供了(le)極大的(de)支持與幫(bang)助，趙永君帶(dai)領隊(dui)員們向樂陵(ling)市團委贈送“雨露(lu)潤春華，廣育棟梁材”錦旗以示感謝。
暑(shu)期社(she)會(hui)實(shi)踐活動為生(sheng)活在(zai)(zai)象牙塔中(zhong)的(de)大(da)學(xue)生(sheng)創造了廣泛接(jie)觸基(ji)(ji)(ji)層、了解基(ji)(ji)(ji)層、服(fu)務基(ji)(ji)(ji)層的(de)機會(hui)。鐵(tie)道供(gong)電(dian)與電(dian)氣(qi)工程系(xi)團(tuan)總支(zhi)在(zai)(zai)全面廣泛組織動員的(de)基(ji)(ji)(ji)礎上，按照“突(tu)出重點(dian)、把(ba)握關鍵、抓好(hao)示范”的(de)工作思(si)路，結(jie)合學(xue)科專業優勢，鼓(gu)勵跨(kua)年級、跨(kua)專業組建(jian)(jian)團(tuan)隊(dui)，突(tu)出抓好(hao)有特色(se)、有專業學(xue)科支(zhi)撐的(de)實(shi)踐團(tuan)隊(dui)建(jian)(jian)設(she)。學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)社(she)會(hui)踐的(de)過程中(zhong)，進一步(bu)開(kai)闊視野(ye)、增長(chang)見識、豐富閱歷(li)、增強責任、鍛煉毅力(li)、培(pei)養品格、強化專業，真正達到(dao)在(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)受(shou)教育、長(chang)才干、作貢獻的(de)目的(de)。
