響應國家東(dong)西(xi)部(bu)扶貧協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)(zuo)號召，落(luo)實山東(dong)省教育廳(ting)《東(dong)西(xi)協(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)與(yu)對(dui)口支援工作(zuo)(zuo)(zuo)實施方(fang)案(an)》，近日，山東(dong)職(zhi)(zhi)業學院(yuan)副(fu)院(yuan)長祝瑞花帶(dai)隊赴(fu)重慶(qing)市武(wu)隆區職(zhi)(zhi)業教育中心，開(kai)展(zhan)校園(yuan)文化(hua)建設交流(liu)(liu)。重慶(qing)市武(wu)隆區副(fu)區長李廣華、區教委主任于長江、武(wu)隆區職(zhi)(zhi)業教育中心的校領導及各專(zhuan)業教師一同參加(jia)了交流(liu)(liu)研討(tao)活動。我(wo)校教務處(chu)副(fu)處(chu)長張欣、鐵道(dao)工程與(yu)土木工程系教師張莉隨隊前往。
李廣華(hua)副(fu)區長首先代表武(wu)隆區政(zheng)府(fu)對祝院長一(yi)行的(de)(de)到來表示(shi)歡迎。隨(sui)后在武(wu)隆區職業教(jiao)育中心領(ling)(ling)導的(de)(de)陪同下共同參(can)觀(guan)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)實訓(xun)大樓，觀(guan)摩了(le)各專(zhuan)業的(de)(de)實訓(xun)場(chang)所、設施及(ji)學(xue)(xue)生實訓(xun)活(huo)動。參(can)觀(guan)完畢，區領(ling)(ling)導、兩校(xiao)領(ling)(ling)導及(ji)教(jiao)師(shi)圍(wei)坐一(yi)起，就(jiu)校(xiao)園文化建設以(yi)及(ji)“高水(shui)平中職學(xue)(xue)校(xiao)項(xiang)目(mu)”建設等話題(ti)共同開展了(le)研(yan)討交流。赴重慶武(wu)隆支教(jiao)的(de)(de)濟南信(xin)息工程學(xue)(xue)校(xiao)副(fu)校(xiao)長殷培基等三名山(shan)東籍職教(jiao)干(gan)部及(ji)教(jiao)師(shi)也(ye)一(yi)同參(can)與了(le)研(yan)討活(huo)動。
座談(tan)(tan)中，職(zhi)業教(jiao)育中心(xin)校(xiao)(xiao)長劉文(wen)生首先介紹(shao)(shao)了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)發展情況，武(wu)隆(long)區職(zhi)業教(jiao)育中心(xin)1958年(nian)建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)，現有(you)在校(xiao)(xiao)生2400人(ren)，教(jiao)職(zhi)工169名，設(she)(she)有(you)招生專業14個，2018年(nian)被列入“重慶市高水平中等(deng)職(zhi)業學(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)項目(mu)(mu)”，是(shi)(shi)武(wu)隆(long)區唯(wei)一(yi)的(de)(de)(de)一(yi)所中職(zhi)學(xue)校(xiao)(xiao)，但校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)仍處于(yu)“亞(ya)文(wen)化(hua)(hua)”狀態，文(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)有(you)待(dai)提升。祝瑞(rui)花副院長從校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)最終還是(shi)(shi)要(yao)落足(zu)到育人(ren)的(de)(de)(de)最終目(mu)(mu)的(de)(de)(de)談(tan)(tan)起，探討了(le)文(wen)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)(de)意義(yi)和主要(yao)觀點(dian)，并介紹(shao)(shao)了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)(she)思路、建(jian)(jian)設(she)(she)理念(nian)、多年(nian)來形成的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)特色(se)及“火車頭”文(wen)化(hua)(hua)內涵，介紹(shao)(shao)了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)定位(wei)及育人(ren)理念(nian)，談(tan)(tan)到了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓、校(xiao)(xiao)風、教(jiao)風及學(xue)風。
李廣華副區長對祝院長的經驗介紹表示了贊同和感謝，同時介紹了濟南市與武隆區兩地的結隊幫扶工作開展情況，表示武隆的職業教育情況要比山東落后很多，指出兩地開展協作幫扶工作的必要性，武隆所需、山職所能，李(li)區長就山(shan)東職(zhi)業(ye)學院(yuan)與武隆職(zhi)教中心如何(he)繼(ji)續開(kai)展好合作(zuo)提(ti)出幾點(dian)建議，同時，也(ye)對校園文(wen)化建設的提(ti)出了自己的幾點(dian)思考。
在各方充分(fen)的交流研討過后，劉文(wen)生(sheng)校長代表武(wu)(wu)隆職業教育中(zhong)心表達了(le)(le)感謝(xie)。同時提(ti)出了(le)(le)本校的下一步(bu)幫(bang)扶需(xu)求(qiu)，希望(wang)兩校繼續開(kai)展良好的合作，提(ti)升(sheng)武(wu)(wu)隆區(qu)職業教育中(zhong)心的辦學水平(ping)及管理水平(ping)。
