響應國(guo)家東(dong)西部(bu)扶貧協(xie)作(zuo)(zuo)工作(zuo)(zuo)號(hao)召，落實山(shan)(shan)東(dong)省教(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)《東(dong)西協(xie)作(zuo)(zuo)與(yu)對口(kou)支援(yuan)工作(zuo)(zuo)實施方案》，近日(ri)，山(shan)(shan)東(dong)職業(ye)學院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長祝瑞(rui)花帶隊赴重(zhong)慶市(shi)武隆(long)區職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中心，開展校園文化建設交流。重(zhong)慶市(shi)武隆(long)區副(fu)(fu)區長李廣(guang)華、區教(jiao)(jiao)委主任(ren)于長江、武隆(long)區職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中心的校領(ling)導及各(ge)專業(ye)教(jiao)(jiao)師一同(tong)參加了交流研討活動。我校教(jiao)(jiao)務處(chu)副(fu)(fu)處(chu)長張(zhang)欣(xin)、鐵道工程(cheng)與(yu)土木工程(cheng)系(xi)教(jiao)(jiao)師張(zhang)莉隨隊前(qian)往。
李廣(guang)華(hua)副區長首(shou)先代表(biao)武隆區政(zheng)府對祝院(yuan)長一行的(de)(de)到來表(biao)示歡迎(ying)。隨后在武隆區職業教(jiao)育中(zhong)心(xin)領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)陪(pei)同(tong)(tong)下共同(tong)(tong)參(can)(can)觀了學校(xiao)實訓(xun)大(da)樓，觀摩了各專業的(de)(de)實訓(xun)場所、設(she)施及學生實訓(xun)活動。參(can)(can)觀完畢，區領(ling)(ling)導(dao)(dao)、兩校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)及教(jiao)師(shi)圍坐(zuo)一起，就(jiu)校(xiao)園文化建設(she)以及“高水平(ping)中(zhong)職學校(xiao)項目”建設(she)等(deng)(deng)話題共同(tong)(tong)開展了研討交(jiao)流(liu)。赴(fu)重(zhong)慶武隆支教(jiao)的(de)(de)濟南信息工程學校(xiao)副校(xiao)長殷培(pei)基等(deng)(deng)三(san)名山東籍職教(jiao)干部及教(jiao)師(shi)也(ye)一同(tong)(tong)參(can)(can)與了研討活動。
座談中(zhong)，職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心校(xiao)(xiao)(xiao)長劉文(wen)生(sheng)首先介(jie)紹(shao)了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展情況，武隆區職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心1958年(nian)建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)，現有(you)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)2400人(ren)，教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)(zhi)工169名(ming)，設(she)有(you)招生(sheng)專業(ye)14個，2018年(nian)被列入(ru)“重慶市高水平中(zhong)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)項目”，是武隆區唯一的(de)(de)(de)(de)一所中(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，但校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化仍處于“亞文(wen)化”狀(zhuang)態(tai)，文(wen)化建(jian)(jian)設(she)有(you)待提(ti)升。祝(zhu)瑞花副(fu)院長從校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化建(jian)(jian)設(she)最(zui)終(zhong)還(huan)是要(yao)落足到育(yu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)最(zui)終(zhong)目的(de)(de)(de)(de)談起，探討了(le)(le)文(wen)化建(jian)(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)意義和(he)主要(yao)觀點，并(bing)介(jie)紹(shao)了(le)(le)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設(she)思路(lu)、建(jian)(jian)設(she)理念、多年(nian)來形成的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化特色及(ji)“火車頭”文(wen)化內(nei)涵(han)，介(jie)紹(shao)了(le)(le)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)定(ding)位及(ji)育(yu)人(ren)理念，談到了(le)(le)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓、校(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)、教(jiao)(jiao)風(feng)及(ji)學(xue)(xue)風(feng)。
李廣華副區長對祝院長的經驗介紹表示了贊同和感謝，同時介紹了濟南市與武隆區兩地的結隊幫扶工作開展情況，表示武隆的職業教育情況要比山東落后很多，指出兩地開展協作幫扶工作的必要性，武隆所需、山職所(suo)能(neng)，李區長就(jiu)山東職業學(xue)院與(yu)武隆職教(jiao)中(zhong)心(xin)如何繼(ji)續開展好(hao)合作提出幾點建(jian)議(yi)，同時，也對(dui)校園(yuan)文(wen)化建(jian)設(she)的(de)(de)提出了(le)自(zi)己的(de)(de)幾點思考。
在各方充分的交流研(yan)討過后，劉(liu)文生(sheng)校(xiao)長(chang)代表(biao)武隆職(zhi)業教育中(zhong)心表(biao)達(da)了感謝。同(tong)時提出了本校(xiao)的下一步(bu)幫扶(fu)需(xu)求，希望兩校(xiao)繼(ji)續開展(zhan)良好的合(he)作，提升武隆區(qu)職(zhi)業教育中(zhong)心的辦(ban)學水平及管理水平。
