教(jiao)師(shi)是提高教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量的源頭活水(shui)，教(jiao)師(shi)的教(jiao)學(xue)質量關系到學(xue)校的未來和(he)發展。11月1日下(xia)午，鐵道工程與土木工程系邱玉老師(shi)進行了(le)一場精彩(cai)的公開(kai)課展示——基坑輕型井點降水(shui)布置。教(jiao)務處處長于洪永(yong)出席活動并點評(ping)。
邱玉老(lao)師首先以(yi)“深基坑流砂(sha)現象”成因，融入情境(jing)引入課題，結合“集(ji)水井明排法”動(dong)畫(hua)及(ji)輕型井點降水圖片，使(shi)學(xue)(xue)生明確本(ben)次課的(de)重難點。推送降水過(guo)程(cheng)動(dong)畫(hua)，直觀展示設(she)備如何連接、最終達到(dao)的(de)降水效果，并發布隨(sui)堂測試，使(shi)學(xue)(xue)生更好(hao)的(de)理解掌(zhang)握(wo)降水工作流程(cheng)。引導(dao)學(xue)(xue)生掌(zhang)握(wo)井點管埋置深度(du)的(de)計(ji)算公式，完成輕型井點布置任務，利用搶答等活動(dong)，活躍課堂氛圍。
課(ke)(ke)后，于洪永(yong)處長在點評中肯(ken)定(ding)了邱玉老師的精彩課(ke)(ke)堂(tang)展示，鼓(gu)勵廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師要不斷(duan)改進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法，對學(xue)(xue)生實施職業(ye)能(neng)力(li)培養。要求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師把知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育同價(jia)值觀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、能(neng)力(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育結合起來，把價(jia)值觀塑造融合到課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，潛心育人，扎(zha)(zha)扎(zha)(zha)實實上(shang)好每(mei)一堂(tang)課(ke)(ke)，為順利完成我院優質(zhi)骨干院校建設任(ren)務而努力(li)。
