教師(shi)節(jie)之際，我院部分(fen)校(xiao)(xiao)友重返母校(xiao)(xiao)，謝(xie)師(shi)恩，為(wei)校(xiao)(xiao)園再添新(xin)(xin)綠。本次校(xiao)(xiao)友捐(juan)樹(shu)活動在(zai)(zai)學院總務處(chu)的(de)精心安排下，將植樹(shu)的(de)地點定在(zai)(zai)西外環中德諾浩實訓基地旁邊(bian)的(de)樹(shu)林。上午九時許(xu)，校(xiao)(xiao)友們陸續抵(di)達校(xiao)(xiao)園，大家重聚一堂，在(zai)(zai)本次活動聯系(xi)人招生就業(ye)處(chu)魏(wei)鵬老師(shi)的(de)陪(pei)同下，大家一起重新(xin)(xin)參(can)觀了校(xiao)(xiao)園，校(xiao)(xiao)友們共憶昔日師(shi)生情，同喜母校(xiao)(xiao)繁盛今(jin)。
隨后(hou)校友(you)們(men)在(zai)中德諾(nuo)浩實訓基(ji)地(di)旁種下(xia)(xia)十株希(xi)望之樹，以此見證校友(you)們(men)萬古長青(qing)的(de)友(you)誼，大(da)(da)家一鍬一鍬把土填入(ru)樹坑，隨后(hou)培實新(xin)土、澆水，每個步驟都做得很(hen)認真。大(da)(da)家邊種樹邊回憶校園生活，校友(you)們(men)表示(shi)，看到學校日新(xin)月異的(de)變化，感到無比自(zi)豪(hao)。經(jing)過一番(fan)熱火朝(chao)天的(de)勞動(dong)，一棵(ke)棵(ke)新(xin)栽(zai)下(xia)(xia)的(de)樹木迎(ying)風挺立。
5植希望之樹
拿(na)著校(xiao)(xiao)(xiao)友紀(ji)念(nian)卡(ka)片，穿著校(xiao)(xiao)(xiao)友紀(ji)念(nian)衫，在餐(can)廳(ting)吃一(yi)頓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)餐(can)，體驗回味一(yi)把當(dang)(dang)年的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)時(shi)(shi)(shi)光，這成為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)回到(dao)母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)道(dao)必做題(ti)。看著食堂里熙熙攘攘的(de)(de)(de)(de)人(ren)群，隨著學(xue)(xue)弟(di)學(xue)(xue)妹(mei)的(de)(de)(de)(de)人(ren)流涌入餐(can)廳(ting)，拿(na)起餐(can)盤、筷子，這熟悉的(de)(de)(de)(de)一(yi)幕幕場景(jing)，瞬間把校(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)的(de)(de)(de)(de)思(si)緒帶回到(dao)多年前的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)時(shi)(shi)(shi)代。打完飯，三五一(yi)桌，在享受饕餮(tie)盛宴的(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)(shi)，聊聊當(dang)(dang)年餐(can)廳(ting)的(de)(de)(de)(de)飯菜、上學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)趣(qu)事，談(tan)談(tan)現在的(de)(de)(de)(de)發展以及(ji)未來的(de)(de)(de)(de)理(li)想(xiang)。昨(zuo)日同(tong)窗分別(bie)說(shuo)句珍(zhen)重(zhong)，今朝校(xiao)(xiao)(xiao)友重(zhong)逢(feng)道(dao)聲久違。
5吃學生餐(can)，憶當年事(shi)
看一看校(xiao)(xiao)史(shi)陳列館，轉一轉周邊的(de)(de)(de)(de)環境，了(le)解母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展變化(hua)。校(xiao)(xiao)友們在(zai)校(xiao)(xiao)聚會(hui)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間雖然短(duan)，期間看到的(de)(de)(de)(de)、感悟到的(de)(de)(de)(de)有很多很多，帶著從母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)、恩師、同(tong)(tong)學(xue)中收獲的(de)(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)(de)記憶再次啟航，帶著山(shan)職(zhi)人(ren)這(zhe)一個共同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)稱(cheng)謂，肩(jian)負著母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)榮譽和(he)期望，堅定著母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)“德(de)道同(tong)(tong)優”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)導，以吃苦(ku)耐(nai)勞的(de)(de)(de)(de)山(shan)職(zhi)人(ren)精神(shen)，在(zai)各自的(de)(de)(de)(de)崗位(wei)繼續塑造山(shan)職(zhi)人(ren)美好的(de)(de)(de)(de)明天。
5參校史，感變遷
師恩(en)難忘(wang)，母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)情深。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)與母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之間有著(zhu)(zhu)天然的(de)(de)(de)難以割舍(she)的(de)(de)(de)情感牽連。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們在國家軌道交通(tong)發展建(jian)(jian)設(she)(she)中建(jian)(jian)功立業的(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，也沒(mei)有忘(wang)記關心母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展，懷揣著(zhu)(zhu)拳拳之心反哺(bu)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也一(yi)向高(gao)度重視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)工作，每(mei)年組織(zhi)邀請校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)回校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參(can)加校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)返(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)日等活(huo)(huo)動，同時(shi)(shi)也參(can)與指導各(ge)地校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)聯誼活(huo)(huo)動。這些活(huo)(huo)動不僅是校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們追憶大學(xue)時(shi)(shi)光和感嘆母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展的(de)(de)(de)溫暖之旅，更是加強母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)溝通(tong)聯系(xi)、為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)增磚添瓦的(de)(de)(de)重要契(qi)機，讓母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)永(yong)遠如那(nei)東方升(sheng)起的(de)(de)(de)太陽般生機燦(can)爛(lan)！
5師(shi)恩難忘，母校情深(shen)
