教師節(jie)之際，我院(yuan)部分校友(you)(you)重(zhong)返母(mu)校，謝師恩，為校園(yuan)再添新綠。本(ben)次校友(you)(you)捐樹(shu)活動在(zai)學院(yuan)總務處的(de)精心安排(pai)下，將植樹(shu)的(de)地(di)點定在(zai)西外環中(zhong)德諾浩(hao)實訓基地(di)旁邊(bian)的(de)樹(shu)林。上午(wu)九時許，校友(you)(you)們(men)陸續抵達校園(yuan)，大(da)(da)家重(zhong)聚一(yi)堂，在(zai)本(ben)次活動聯系人招生(sheng)就業處魏鵬老師的(de)陪同下，大(da)(da)家一(yi)起重(zhong)新參觀了校園(yuan)，校友(you)(you)們(men)共憶昔日師生(sheng)情(qing)，同喜母(mu)校繁盛今。
隨(sui)后校(xiao)友(you)們(men)(men)在中德諾浩實(shi)(shi)訓基地旁種下十(shi)株希望之樹，以此(ci)見證校(xiao)友(you)們(men)(men)萬古長青的友(you)誼(yi)，大家一鍬一鍬把土填(tian)入樹坑，隨(sui)后培實(shi)(shi)新(xin)土、澆水，每個(ge)步驟(zou)都做得很(hen)認(ren)真。大家邊(bian)種樹邊(bian)回憶校(xiao)園生活，校(xiao)友(you)們(men)(men)表示(shi)，看到(dao)學校(xiao)日新(xin)月異的變化，感(gan)到(dao)無比自豪。經過(guo)一番熱火朝天的勞動，一棵棵新(xin)栽下的樹木迎風挺立。
5植希望之樹
拿著(zhu)校(xiao)友(you)紀念卡片，穿著(zhu)校(xiao)友(you)紀念衫(shan)，在餐(can)廳吃一(yi)頓學(xue)(xue)生餐(can)，體驗回(hui)味一(yi)把當(dang)年的(de)(de)學(xue)(xue)生時(shi)光(guang)，這成為(wei)校(xiao)友(you)們回(hui)到(dao)(dao)母校(xiao)的(de)(de)一(yi)道(dao)必做題(ti)。看著(zhu)食堂里(li)熙熙攘攘的(de)(de)人(ren)群，隨著(zhu)學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹的(de)(de)人(ren)流涌入餐(can)廳，拿起餐(can)盤(pan)、筷(kuai)子，這熟悉的(de)(de)一(yi)幕幕場(chang)景，瞬間把校(xiao)友(you)們的(de)(de)思緒(xu)帶回(hui)到(dao)(dao)多年前的(de)(de)學(xue)(xue)生時(shi)代。打(da)完飯，三五一(yi)桌，在享受饕餮盛宴的(de)(de)同(tong)時(shi)，聊(liao)(liao)聊(liao)(liao)當(dang)年餐(can)廳的(de)(de)飯菜、上(shang)學(xue)(xue)的(de)(de)趣(qu)事，談談現在的(de)(de)發展以及未來的(de)(de)理想。昨日同(tong)窗分(fen)別(bie)說(shuo)句珍(zhen)重(zhong)，今朝(chao)校(xiao)友(you)重(zhong)逢道(dao)聲久違(wei)。
5吃學(xue)生餐(can)，憶(yi)當年事
看一看校(xiao)(xiao)(xiao)史陳列館，轉(zhuan)一轉(zhuan)周邊的(de)環境，了解母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)變化。校(xiao)(xiao)(xiao)友們在校(xiao)(xiao)(xiao)聚會的(de)時間雖然短(duan)，期間看到的(de)、感悟到的(de)有很多很多，帶著從母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)、恩師、同(tong)學中(zhong)收獲(huo)的(de)新(xin)的(de)記憶再次啟航(hang)，帶著山職(zhi)(zhi)人(ren)這(zhe)一個共同(tong)的(de)稱謂(wei)，肩(jian)負著母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)榮譽和期望，堅定著母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)“德道同(tong)優”的(de)教導(dao)，以吃苦耐勞的(de)山職(zhi)(zhi)人(ren)精神，在各自的(de)崗位繼續塑造山職(zhi)(zhi)人(ren)美好(hao)的(de)明天。
5參校史，感變遷
師恩難忘，母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)情深。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)與(yu)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之間有著天然的(de)難以割舍的(de)情感牽連。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們在國家軌道(dao)交(jiao)通發(fa)展建設中建功(gong)立業的(de)同(tong)時，也沒有忘記關(guan)心(xin)(xin)母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展，懷揣著拳(quan)拳(quan)之心(xin)(xin)反(fan)哺母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建設。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也一向高度重(zhong)視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)工作，每年組織(zhi)邀(yao)請校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)回校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參加校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)返校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)日(ri)等(deng)活(huo)動，同(tong)時也參與(yu)指導各(ge)地校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)聯(lian)誼(yi)活(huo)動。這些活(huo)動不僅是校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們追憶大學時光和(he)感嘆母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展的(de)溫暖(nuan)之旅，更是加強母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)溝通聯(lian)系、為學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建設增磚添(tian)瓦的(de)重(zhong)要契機，讓母(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)永遠如那東方升起的(de)太陽般生機燦(can)爛！
5師恩難(nan)忘，母校(xiao)情(qing)深
