為進一步加(jia)深(shen)國際間(jian)的(de)(de)交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)，3月(yue)23日(ri)，山東職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院和北(bei)京交通大(da)學(xue)(xue)(xue)聯合(he)(he)培養的(de)(de)一行五人古巴(ba)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)來到我(wo)院鐵(tie)道工(gong)程(cheng)(cheng)與土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)鐵(tie)道工(gong)程(cheng)(cheng)技術專業(ye)進行為期一年半(ban)的(de)(de)交流與學(xue)(xue)(xue)習(xi)。學(xue)(xue)(xue)院國際交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)中心主(zhu)(zhu)任呂子泉，鐵(tie)道工(gong)程(cheng)(cheng)與土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)黨總支書記王新萍(ping)、系(xi)副主(zhu)(zhu)任李曉良(liang)、步文萍(ping)，任課教(jiao)師靳(jin)曉燕出(chu)席(xi)本(ben)次古巴(ba)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)歡迎儀式。
歡迎儀式上，呂子(zi)泉首先向古(gu)巴新同(tong)學(xue)的到來表示熱烈歡迎，他由淺到深，從介紹山(shan)(shan)東到介紹山(shan)(shan)東職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)，讓同(tong)學(xue)們(men)對(dui)山(shan)(shan)東以(yi)及山(shan)(shan)東職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)有了進一步的了解，最后他祝(zhu)愿同(tong)學(xue)們(men)能夠在(zai)山(shan)(shan)東職(zhi)(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)學(xue)業(ye)有成。
歡迎儀式(shi)結束后，老師給新同學(xue)(xue)(xue)分(fen)發了作(zuo)息時間表、國際學(xue)(xue)(xue)生(sheng)手冊、校(xiao)園卡(ka)等(deng)相關物品(pin)，老師和同學(xue)(xue)(xue)親切(qie)交流，詢問學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)(men)的(de)相關作(zuo)息規(gui)律等(deng)，讓(rang)他們(men)(men)覺得不適應的(de)地(di)方主動講出來(lai)，一名(ming)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)說:"我(wo)非常喜(xi)歡山(shan)東職業(ye)學(xue)(xue)(xue)院這個地(di)方，我(wo)會盡快融入到新的(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)中，讓(rang)自己在(zai)這里得到專業(ye)成績上的(de)提高。"
隨后，王新萍(ping)書記、步(bu)文(wen)萍(ping)主(zhu)任、靳(jin)曉燕老師帶領同(tong)學們(men)參觀了(le)土木系水泥實訓室(shi)(shi)、混凝(ning)土實訓室(shi)(shi)、力學實驗(yan)室(shi)(shi)、土建構造實訓室(shi)(shi)、軌道(dao)實訓場等(deng)相(xiang)關專業實訓室(shi)(shi)，并向同(tong)學們(men)簡單(dan)介紹了(le)與實訓室(shi)(shi)相(xiang)關的(de)實驗(yan)等(deng)，讓同(tong)學們(men)對(dui)鐵道(dao)工程(cheng)技術這個專業有(you)了(le)深(shen)一(yi)步(bu)的(de)了(le)解。
參觀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)完成后，留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)們與在校同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們進行了(le)(le)交流活動，他(ta)們一起學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)國文化、一起閱讀書(shu)籍、觀看中(zhong)國的(de)視頻介紹(shao)等(deng)等(deng)，并帶(dai)領(ling)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們參觀了(le)(le)校園(yuan)，一起去了(le)(le)小(xiao)西(xi)湖、籃球場(chang)(chang)、操場(chang)(chang)等(deng)地方，讓他(ta)們對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)(huan)境(jing)有了(le)(le)進一步的(de)熟悉，他(ta)們紛(fen)紛(fen)掏出手機(ji)拍照留念，臉上露出微笑，表示(shi)對(dui)將來的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)(huan)境(jing)很滿意(yi)。
這(zhe)是我院(yuan)第一(yi)(yi)次(ci)接(jie)收留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)，老師(shi)們表示，他們一(yi)(yi)定會(hui)認真(zhen)對(dui)待每次(ci)的(de)課堂授課，讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們能夠把知識得到鞏固(gu)。留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)們表示，在這(zhe)里(li)一(yi)(yi)定會(hui)認真(zhen)對(dui)待學(xue)(xue)習，將(jiang)學(xue)(xue)習到的(de)知識運用到以后的(de)工作中，做到學(xue)(xue)有所用。熱情細致的(de)專業知識講解、濃厚的(de)鐵(tie)路特色校園文化、景(jing)色優美的(de)花園式庭(ting)院(yuan)環(huan)境、先(xian)進一(yi)(yi)流的(de)實(shi)驗(yan)實(shi)訓(xun)條件，讓(rang)留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)們喜歡上了這(zhe)里(li)，相信同(tong)(tong)學(xue)(xue)們在這(zhe)里(li)一(yi)(yi)定會(hui)更(geng)加努力學(xue)(xue)習，將(jiang)來為(wei)鐵(tie)路事業貢獻(xian)自己(ji)的(de)一(yi)(yi)份力量。
