為加快工作落實，推進優質校建設，5月9日，我院召開優質校項目建設推進專題會議。院長秦河主持會議并講話，學院領導，優質校各項目組負責人，財務處、資產管理處、總務處、學生處、監察審計處、繼續教育與社會服務處、圖書館負責人，各系（部）主任參加會議。
副院(yuan)長郭鵬匯(hui)報(bao)了(le)(le)優(you)質校項目建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)整體推(tui)進(jin)情(qing)況，各項目組負責人匯(hui)報(bao)了(le)(le)9個(ge)(ge)項目建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)推(tui)進(jin)情(qing)況，資(zi)產管理處、財務(wu)處匯(hui)報(bao)了(le)(le)資(zi)產采購、資(zi)金支(zhi)出進(jin)展情(qing)況。會(hui)議指出，自優(you)質校立項建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)特別是今年以(yi)來，學院(yuan)把優(you)質校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)作為工(gong)作主(zhu)線，加(jia)強頂層設(she)(she)(she)(she)計、統籌整體推(tui)進(jin)，強化(hua)工(gong)作落實，各個(ge)(ge)項目建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)按照進(jin)度全面展開，部分建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)任務(wu)提前完成預期目標(biao)，整個(ge)(ge)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)工(gong)作取得(de)了(le)(le)重要階段性成績。當前，優(you)質校建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)時間緊(jin)、任務(wu)重、要求高，建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)過(guo)程中仍存在整體推(tui)進(jin)較(jiao)為緩慢(man)，重點指標(biao)成績不夠突出，個(ge)(ge)別建(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)項目遇到瓶頸(jing)，資(zi)產招標(biao)、資(zi)金支(zhi)出滯(zhi)后等問題，必須引起高度重視，采取更加(jia)有(you)力的措施認真加(jia)以(yi)解決。
院(yuan)長秦河(he)對做好(hao)(hao)下(xia)一(yi)步(bu)優(you)(you)質(zhi)(zhi)校項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行(xing)了安排部(bu)署(shu)。秦河(he)強(qiang)調，一(yi)是(shi)要(yao)(yao)牢固(gu)樹立(li)質(zhi)(zhi)量意識，把(ba)保證(zheng)質(zhi)(zhi)量貫(guan)徹優(you)(you)質(zhi)(zhi)校建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)的(de)(de)始終(zhong)，切實(shi)把(ba)建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)目(mu)(mu)標(biao)落(luo)腳到創(chuang)新辦學(xue)(xue)體(ti)制(zhi)機制(zhi)、增(zeng)強(qiang)社(she)會(hui)服(fu)務(wu)能(neng)力、提高人(ren)才培養(yang)質(zhi)(zhi)量、提升學(xue)(xue)院(yuan)綜合實(shi)力上來，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)(yao)做實(shi)做細，成效(xiao)要(yao)(yao)務(wu)實(shi)可見(jian)，堅(jian)決(jue)杜絕搞“花(hua)架子(zi)(zi)”“空殼子(zi)(zi)”。二是(shi)要(yao)(yao)加(jia)快(kuai)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)整(zheng)體(ti)推進，強(qiang)化時(shi)間觀念和(he)效(xiao)率(lv)意識，要(yao)(yao)進一(yi)步(bu)加(jia)強(qiang)對項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)的(de)(de)統籌協調、調度(du)落(luo)實(shi)，建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)任務(wu)建(jian)立(li)臺(tai)賬、進榜(bang)上墻。要(yao)(yao)正確(que)處理項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)和(he)常規工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)關系，必要(yao)(yao)時(shi)加(jia)班加(jia)點(dian)推進建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)進度(du)。資(zi)產采購、資(zi)金支出(chu)要(yao)(yao)打好(hao)(hao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提前量，確(que)保按時(shi)保質(zhi)(zhi)完成工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)。三(san)是(shi)要(yao)(yao)突出(chu)重(zhong)(zhong)點(dian)建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)指標(biao)，要(yao)(yao)抓住優(you)(you)質(zhi)(zhi)校評(ping)估體(ti)系中(zhong)權重(zhong)(zhong)大的(de)(de)部(bu)分，在國(guo)家級、省級標(biao)志性(xing)成果方面實(shi)現突破。要(yao)(yao)把(ba)核心期刊論文數量等具有橫(heng)向可比(bi)性(xing)的(de)(de)量化指標(biao)作(zuo)(zuo)為建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)重(zhong)(zhong)點(dian)，健全激勵機制(zhi)，強(qiang)化重(zhong)(zhong)點(dian)補短(duan)，推動建(jian)設(she)(she)(she)(she)(she)期內多(duo)出(chu)成果、快(kuai)出(chu)成果，提升學(xue)(xue)院(yuan)競爭(zheng)力。四是(shi)要(yao)(yao)抓好(hao)(hao)難點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)落(luo)實(shi)，要(yao)(yao)進一(yi)步(bu)創(chuang)新工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)思(si)路，對于難度(du)比(bi)較(jiao)大的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，要(yao)(yao)樹立(li)目(mu)(mu)標(biao)意識，全力以赴攻堅(jian)克難，必要(yao)(yao)時(shi)尋找替(ti)代方案，確(que)保工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目(mu)(mu)標(biao)完成。對于確(que)實(shi)需要(yao)(yao)作(zuo)(zuo)出(chu)調整(zheng)的(de)(de)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，必須充分進行(xing)論證(zheng)，提交黨委會(hui)研究決(jue)定(ding)。
秦河要(yao)求，各(ge)單位、各(ge)部門(men)要(yao)牢固樹立一盤棋思(si)想，服從、服務(wu)于(yu)優質(zhi)(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)建設的(de)(de)大局，單位（部門(men)）負責人要(yao)將(jiang)優質(zhi)(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)建設的(de)(de)緊迫(po)意識傳導給廣大教職工(gong)，消除畏難和抵觸情緒，把思(si)想統(tong)一到完(wan)成優質(zhi)(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)建設目(mu)標、促進學校(xiao)(xiao)發(fa)展上來；創優辦要(yao)進一步(bu)(bu)加(jia)(jia)強工(gong)作統(tong)籌，整體(ti)把控任務(wu)完(wan)成進度和質(zhi)(zhi)(zhi)量(liang)；各(ge)項目(mu)組要(yao)加(jia)(jia)強與(yu)創優辦的(de)(de)溝通(tong)協(xie)調，推(tui)動各(ge)項具體(ti)工(gong)作往(wang)前推(tui)進；廣大教職要(yao)繼(ji)續保持(chi)緊張、有序的(de)(de)工(gong)作作風，進一步(bu)(bu)樹立大局意識，立足本職工(gong)作、弘揚奉獻精神、狠抓工(gong)作落實，為優質(zhi)(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)建設添磚加(jia)(jia)瓦。
