為推動就(jiu)業(ye)(ye)與培(pei)養有機(ji)聯動、人(ren)才(cai)供需有效(xiao)對接，幫助用人(ren)單位培(pei)養和(he)招聘更(geng)多實用型(xing)、復合型(xing)和(he)緊(jin)缺(que)型(xing)人(ren)才(cai)，促進(jin)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生更(geng)加(jia)充分更(geng)高(gao)質量就(jiu)業(ye)(ye)，教育(yu)(yu)部(bu)(bu)今年首次實施(shi)供需對接就(jiu)業(ye)(ye)育(yu)(yu)人(ren)項目(mu)。近日，教育(yu)(yu)部(bu)(bu)公布2021年供需對接就(jiu)業(ye)(ye)育(yu)(yu)人(ren)項目(mu)申(shen)報指南，面向(xiang)全國高(gao)校(xiao)開放申(shen)請。
該項目(mu)為有(you)意愿與高校開展人才供需(xu)(xu)對接(jie)和(he)就(jiu)業育人合作的(de)用(yong)人單(dan)位提(ti)供平臺，用(yong)人單(dan)位結合國(guo)家(jia)戰略和(he)實際需(xu)(xu)要提(ti)出項目(mu)指南，提(ti)供項目(mu)資(zi)源(yuan)支持，通過與高校合作加快急需(xu)(xu)緊(jin)缺人才培養，優化自身人力(li)資(zi)源(yuan)配置。
供需(xu)對接就(jiu)(jiu)業育人(ren)(ren)(ren)項(xiang)目(mu)(mu)分為定向(xiang)(xiang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)培(pei)(pei)訓(xun)、就(jiu)(jiu)業實(shi)踐實(shi)習基地建(jian)設(she)(she)、人(ren)(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)提(ti)升三類。定向(xiang)(xiang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)培(pei)(pei)訓(xun)項(xiang)目(mu)(mu)由用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)位(wei)與高校(xiao)協同制定培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)方案，實(shi)施長期系統定向(xiang)(xiang)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)(1學(xue)年及以上)或短(duan)期就(jiu)(jiu)業能(neng)力培(pei)(pei)訓(xun)(1學(xue)期或數周)，為用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)位(wei)輸送急(ji)需(xu)緊缺人(ren)(ren)(ren)才(cai)。就(jiu)(jiu)業實(shi)踐實(shi)習基地建(jian)設(she)(she)項(xiang)目(mu)(mu)由高校(xiao)與用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)位(wei)共(gong)(gong)建(jian)就(jiu)(jiu)業實(shi)踐實(shi)習基地，為高校(xiao)畢業生(sheng)提(ti)供實(shi)習崗位(wei)，幫助畢業生(sheng)通過實(shi)習實(shi)現就(jiu)(jiu)業。人(ren)(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)提(ti)升項(xiang)目(mu)(mu)由高校(xiao)和用(yong)(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)位(wei)建(jian)立(li)定向(xiang)(xiang)合作(zuo)(zuo)關(guan)系，共(gong)(gong)建(jian)人(ren)(ren)(ren)才(cai)工(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)或專門人(ren)(ren)(ren)才(cai)基地，建(jian)立(li)緊密的人(ren)(ren)(ren)才(cai)供需(xu)對接關(guan)系。
2021年供需對接(jie)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)育人(ren)項(xiang)目指(zhi)南征集工(gong)作于今年8月啟動，共有347家(jia)用(yong)(yong)人(ren)單(dan)(dan)(dan)位(wei)提交項(xiang)目指(zhi)南。經過(guo)全國普通高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導委(wei)員會(hui)專家(jia)組審核(he)，最(zui)終(zhong)281家(jia)用(yong)(yong)人(ren)單(dan)(dan)(dan)位(wei)申(shen)(shen)報(bao)的2804個項(xiang)目指(zhi)南審核(he)通過(guo)。在公布項(xiang)目指(zhi)南的單(dan)(dan)(dan)位(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)，央企、世界500強(qiang)和中(zhong)(zhong)(zhong)國500強(qiang)等(deng)(deng)頭部企業(ye)(ye)(ye)75家(jia)，其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)國銀行、中(zhong)(zhong)(zhong)國移動等(deng)(deng)整合各地分(fen)公司(si)人(ren)才需求(qiu)集中(zhong)(zhong)(zhong)申(shen)(shen)報(bao)，騰訊(xun)、字(zi)節跳動等(deng)(deng)聯(lian)合多家(jia)生(sheng)態鏈(lian)企業(ye)(ye)(ye)組團申(shen)(shen)報(bao)。從(cong)行業(ye)(ye)(ye)領(ling)域看，裝備制(zhi)造、信息通訊(xun)與互聯(lian)網、商(shang)貿服務與生(sheng)活(huo)消(xiao)費、建筑(zhu)地產等(deng)(deng)行業(ye)(ye)(ye)申(shen)(shen)報(bao)數(shu)量較多，反映相(xiang)關領(ling)域人(ren)才需求(qiu)旺盛。從(cong)專業(ye)(ye)(ye)需求(qiu)看，計算機科(ke)學與技術、軟件工(gong)程、大數(shu)據分(fen)析與應用(yong)(yong)、人(ren)工(gong)智能、市場營銷、工(gong)商(shang)管理、電子商(shang)務等(deng)(deng)專業(ye)(ye)(ye)合作需求(qiu)較大。
目(mu)前，教育部已搭建(jian)供需(xu)對接就業(ye)育人項(xiang)(xiang)目(mu)網絡(luo)對接平臺，正在組(zu)織(zhi)(zhi)高(gao)(gao)校(xiao)與(yu)用(yong)人單位開展項(xiang)(xiang)目(mu)對接。教育部要求(qiu)，高(gao)(gao)校(xiao)要主動對接項(xiang)(xiang)目(mu)需(xu)求(qiu)，為項(xiang)(xiang)目(mu)實(shi)施提(ti)供條件支持，配備(bei)項(xiang)(xiang)目(mu)管理人員(yuan)，組(zu)織(zhi)(zhi)畢業(ye)生積(ji)極參(can)與(yu)合作單位舉辦的線上線下雙選(xuan)會，推(tui)動項(xiang)(xiang)目(mu)實(shi)施取得實(shi)效。