每(mei)到(dao)畢業季，就(jiu)有一大(da)(da)批大(da)(da)學生面(mian)臨著求職就(jiu)業的(de)難題，“狼多肉(rou)少”的(de)求職現(xian)狀(zhuang)，讓很多大(da)(da)學新生陷入(ru)了焦(jiao)慮(lv)。
大學生想投身的(de)崗(gang)位招聘數(shu)量(liang)稀少;大學生不想從事的(de)崗(gang)位招聘數(shu)量(liang)多但卻不能滿足大學生的(de)要求。造成了企業‘招不到人才，學生找(zhao)不到工作”的(de)局面。
大學生(sheng)在(zai)求職時最關注的(de)就是企(qi)業是否具備有競爭(zheng)力的(de)薪酬(chou)福(fu)利水(shui)平。但是，競爭(zheng)力強、薪酬(chou)福(fu)利水(shui)平高的(de)企(qi)業數量畢竟是少數，這就造成了一些應屆生(sheng)挑(tiao)肥揀瘦(shou)“被(bei)剩(sheng)下”的(de)局面。并(bing)且在(zai)求職的(de)過程中還(huan)有“三不要(yao)
一(yi)、求(qiu)職(zhi)需放低要求(qiu)，不要眼高(gao)手低
大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)在求(qiu)職時首先要了(le)解清楚的不是應聘企(qi)業(ye)的情(qing)況，而(er)是自身的能力。同時，大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)們更要知(zhi)道自己(ji)真正(zheng)的職業(ye)需求(qiu)和目(mu)標是什么。大(da)(da)學(xue)生(sheng)(sheng)們往往會因為對職場不了(le)解而(er)誤(wu)入“歧途”，走上一(yi)條競爭者(zhe)眾多(duo)的獨木橋，被擠掉的可能性自然會增大(da)(da)。有人(ren)屢受挫折后，對自我產生(sheng)(sheng)了(le)懷(huai)疑，不再自信;有人(ren)好不容易拿到大(da)(da)家艷羨的offer，進入公司后才發現一(yi)切和自己(ji)想象的并非(fei)是一(yi)回事。
前程無憂在此提(ti)醒(xing)大學生(sheng)們(men)：放低要求(qiu)(qiu)，確立(li)自己(ji)的(de)目標和需求(qiu)(qiu)，掂量好自己(ji)的(de)能力素養，判斷自己(ji)未來的(de)基(ji)本發展(zhan)趨勢，找一個適(shi)合自己(ji)的(de)，而(er)不(bu)是用來向別人炫耀的(de)工(gong)作，才會讓人踏(ta)實
二、不要(yao)浪費(fei)每(mei)一個面試機會
現(xian)(xian)如(ru)今，大(da)學(xue)生(sheng)對網(wang)絡的依賴程度(du)越(yue)來越(yue)強(qiang)，與此(ci)同時，在現(xian)(xian)實生(sheng)活中的人際交往能力卻呈現(xian)(xian)出“退化”趨勢(shi)。有(you)應(ying)屆(jie)生(sheng)表示，自己在接到面(mian)試通知(zhi)的那一(yi)刻不知(zhi)該如(ru)何(he)應(ying)對更不懂(dong)如(ru)何(he)委(wei)婉(wan)地拒絕，到最(zui)后硬著頭皮答應(ying)去每一(yi)場面(mian)試，卻又(you)無法妥善地安排好各個(ge)面(mian)試的時間(jian);還有(you)的應(ying)屆(jie)生(sheng)發現(xian)(xian)自己對面(mian)試地點不熟或路(lu)程較遠，就輕易地放(fang)棄了面(mian)試。
提醒(xing)大(da)家(jia)，不要(yao)浪(lang)費每一(yi)個面試機會(hui)(hui)，哪怕最終的(de)結果不盡如人意，也要(yao)勇敢嘗(chang)試。都(dou)說熟能(neng)生巧，面試次數(shu)多了，自己就會(hui)(hui)悟出其中的(de)門(men)道(dao)來(lai)。與其迷信(xin)那些面試技巧，不如相(xiang)信(xin)自己從實(shi)踐中得(de)到的(de)經驗。
三、不要過(guo)度(du)迷信平均薪酬
信息時代，我們經(jing)常能看到(dao)各(ge)種咨詢公司發(fa)布的(de)各(ge)種薪(xin)酬(chou)報告。有(you)(you)些一(yi)看就明(ming)顯“注(zhu)水(shui)(shui)”的(de)薪(xin)酬(chou)數(shu)據一(yi)經(jing)發(fa)布，便會(hui)引發(fa)多方質疑，還有(you)(you)網友(you)吐槽近期所看到(dao)的(de)某某網站發(fa)布的(de)應(ying)屆生的(de)月薪(xin)數(shu)據，是自己(ji)工作了兩年(nian)都沒達(da)到(dao)的(de)薪(xin)資水(shui)(shui)平(ping)。
其實，“平均數(shu)”是一個很微妙的(de)(de)概(gai)念。對于(yu)每份報告來說，你都(dou)必須先了解其調查中(zhong)所統計的(de)(de)樣(yang)本、數(shu)據收集的(de)(de)渠道以(yi)及(ji)數(shu)據分析方法(fa)的(de)(de)明(ming)細等等，才能將這些數(shu)據拿來參考。單(dan)單(dan)一個數(shu)字并不能說明(ming)問題。
大(da)學生(sheng)在求(qiu)職時千萬不要過度迷信(xin)平均薪酬(chou)從而對企業(ye)“獅子大(da)開口(kou)”。你可以從身邊的(de)同學、親友甚至學長(chang)入手，看(kan)看(kan)他(ta)們的(de)起(qi)薪是多少，最好(hao)是找行業(ye)、職能相近的(de)，這樣所得到的(de)信(xin)息的(de)參考價值會更高
在找工(gong)作(zuo)的過程中(zhong)不斷總結(jie)(jie)經驗(yan)教訓，善(shan)于總結(jie)(jie)，才能更好地(di)在求職時(shi)找到自(zi)己心儀的工(gong)作(zuo)!