為貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨(dang)中央(yang)、國務院關于更(geng)大力度實(shi)施就業(ye)(ye)(ye)(ye)優先政策(ce)的(de)決策(ce)部署(shu)，支持重點(dian)群體(ti)(ti)實(shi)現更(geng)高質量、更(geng)充(chong)分的(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)，近(jin)日(ri)國家發(fa)展改革委、教(jiao)育(yu)部、工業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)信息化部、人力資源社會(hui)保(bao)障部、農業(ye)(ye)(ye)(ye)農村部、國資委聯合印(yin)發(fa)《關于深入(ru)組織(zhi)實(shi)施創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶(dai)(dai)動(dong)(dong)就業(ye)(ye)(ye)(ye)示范行動(dong)(dong)的(de)通(tong)知》，依托國家雙(shuang)創(chuang)示范基地啟動(dong)(dong)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)帶(dai)(dai)動(dong)(dong)就業(ye)(ye)(ye)(ye)示范行動(dong)(dong)，促進高校畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生、農民工等(deng)重點(dian)群體(ti)(ti)就業(ye)(ye)(ye)(ye)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)。
《通(tong)知(zhi)》明確，示(shi)范行動(dong)緊扣創業(ye)(ye)(ye)帶動(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)主題，聚(ju)焦(jiao)高(gao)(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生、農民(min)工(gong)兩類重點群(qun)體，運用(yong)資金(jin)支持(chi)、政策扶(fu)持(chi)、宣傳(chuan)推廣等抓(zhua)手，組織(zhi)實施社(she)會服務(wu)領域雙(shuang)創帶動(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生創業(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)“校企行”、大中小企業(ye)(ye)(ye)融通(tong)創新、精益創業(ye)(ye)(ye)帶動(dong)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)等四項行動(dong)，力爭全年創造110萬(wan)個以上高(gao)(gao)質量就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)機會。
一(yi)是(shi)實(shi)施社會(hui)服務(wu)(wu)領(ling)域雙(shuang)創(chuang)帶動(dong)就(jiu)業(ye)專(zhuan)項行動(dong)。發揮在線教(jiao)育、智(zhi)能體育、智(zhi)慧家政、遠程醫療、智(zhi)慧養老托育、智(zhi)慧旅游、智(zhi)慧農業(ye)、線上(shang)回收(shou)等社會(hui)服務(wu)(wu)領(ling)域就(jiu)業(ye)潛力(li)大、帶動(dong)作(zuo)用突(tu)出的優勢，支持示范基地以新業(ye)態牽引、平(ping)臺(tai)企業(ye)牽引、示范項目牽引、先進典型(xing)牽引等“四個(ge)牽引”，深化實(shi)施社會(hui)服務(wu)(wu)領(ling)域雙(shuang)創(chuang)帶動(dong)就(jiu)業(ye)專(zhuan)項行動(dong)，進一(yi)步提升(sheng)社會(hui)服務(wu)(wu)供給質(zhi)量和效率，力(li)爭全(quan)年創(chuang)造60萬個(ge)就(jiu)業(ye)機會(hui)。
二是實(shi)(shi)(shi)施高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)“校(xiao)企(qi)行(xing)”專項行(xing)動。將支(zhi)持(chi)大(da)學畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)擺在突出位置(zhi)，以做實(shi)(shi)(shi)結對共建、做實(shi)(shi)(shi)項目(mu)孵化(hua)、做實(shi)(shi)(shi)活動組(zu)織、做實(shi)(shi)(shi)崗(gang)位供(gong)給等(deng)“四個做實(shi)(shi)(shi)”為重點，支(zhi)持(chi)高校(xiao)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)示范基地深化(hua)實(shi)(shi)(shi)施高校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)“校(xiao)企(qi)行(xing)”，將釋放一(yi)(yi)批就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)崗(gang)位、提供(gong)一(yi)(yi)批就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)導(dao)師(shi)、發布一(yi)(yi)批創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需求、對接一(yi)(yi)批優秀創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)項目(mu)、打(da)造一(yi)(yi)批創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務品牌(pai)、組(zu)織一(yi)(yi)批成果展示等(deng)“六個一(yi)(yi)批”任(ren)務落到實(shi)(shi)(shi)處，力爭(zheng)全年(nian)創(chuang)造30萬個就業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)機會。
三是實施大中(zhong)小企業(ye)(ye)融通(tong)創(chuang)新(xin)專(zhuan)項行(xing)動。圍繞保產(chan)業(ye)(ye)鏈(lian)(lian)供應鏈(lian)(lian)穩定(ding)安全，以支(zhi)持龍頭(tou)企業(ye)(ye)牽頭(tou)建設產(chan)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術協(xie)同開發生(sheng)(sheng)態(tai)、自主創(chuang)新(xin)產(chan)品應用(yong)生(sheng)(sheng)態(tai)、行(xing)業(ye)(ye)自律(lv)協(xie)商共(gong)治生(sheng)(sheng)態(tai)等“三個(ge)生(sheng)(sheng)態(tai)”為(wei)重(zhong)點，支(zhi)持示范基地實施大中(zhong)小企業(ye)(ye)融通(tong)創(chuang)新(xin)專(zhuan)項行(xing)動，打造整(zheng)合創(chuang)新(xin)資(zi)源、組織創(chuang)新(xin)活動、促進成(cheng)果應用(yong)“鏈(lian)(lian)主”，力爭(zheng)帶動2000家以上中(zhong)小企業(ye)(ye)在細(xi)分領域(yu)精耕(geng)細(xi)作(zuo)、搞出更多獨門絕技(ji)(ji)，力爭(zheng)全年創(chuang)造10萬個(ge)就業(ye)(ye)機(ji)會。
四(si)是實(shi)施精(jing)(jing)益(yi)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)帶動就業(ye)(ye)(ye)專項(xiang)行動。著(zhu)眼培育成長型初(chu)創(chuang)企業(ye)(ye)(ye)、“隱形冠(guan)軍(jun)”企業(ye)(ye)(ye)和“專精(jing)(jing)特新(xin)”中小企業(ye)(ye)(ye)、專精(jing)(jing)特新(xin)“小巨人(ren)”企業(ye)(ye)(ye)，以抓實(shi)科(ke)研人(ren)員(yuan)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)政策落地(di)、抓實(shi)科(ke)技(ji)成果轉(zhuan)(zhuan)移(yi)轉(zhuan)(zhuan)化(hua)、抓實(shi)創(chuang)新(xin)型中小企業(ye)(ye)(ye)培育、抓實(shi)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)資(zi)源開(kai)放(fang)共享等“四(si)個抓實(shi)”為(wei)重點，支持示范基地(di)深化(hua)實(shi)施精(jing)(jing)益(yi)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)帶動就業(ye)(ye)(ye)專項(xiang)行動，構建專業(ye)(ye)(ye)化(hua)、全(quan)(quan)鏈條的創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)(ye)(ye)服(fu)務體系，力爭(zheng)全(quan)(quan)年轉(zhuan)(zhuan)化(hua)1000項(xiang)技(ji)術，創(chuang)造10萬個就業(ye)(ye)(ye)機會(hui)。
《通(tong)知》強調，各(ge)雙創(chuang)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)基(ji)地要(yao)落(luo)實主體責任，把(ba)組織示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)行動(dong)作為(wei)年(nian)度重(zhong)點工(gong)作來(lai)抓。國家發展(zhan)改革委將(jiang)委托第三方(fang)機構，評估各(ge)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)基(ji)地示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)行動(dong)開展(zhan)情況及取得(de)的(de)(de)成效，統籌利用各(ge)項政(zheng)策激(ji)勵支(zhi)持落(luo)實行動(dong)任務成效顯著的(de)(de)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)基(ji)地，并將(jiang)評估結(jie)果作為(wei)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)基(ji)地年(nian)度考核(he)、動(dong)態調整的(de)(de)重(zhong)要(yao)依據。