許多人糾結于要(yao)不(bu)要(yao)放(fang)棄大學的專業去追(zhui)求自己喜歡(huan)的事(shi)情。想著想著，就(jiu)覺(jue)得(de)自己完全沒(mei)有了希(xi)望(wang)和前途。
我們(men)陷入了一個“專業”的怪圈，每個人都過于專注和重視那些所謂的“專業”，然后對其他事情一無所知。
上學時，我們被要求不斷(duan)地學習，除此(ci)以外的事(shi)情都(dou)不用管。進(jin)入社(she)會以后，讀書(shu)，一定要讀與(yu)本(ben)職工作相關的，最(zui)不濟也是(shi)人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)在(zai)(zai)讀的經管、財富、勵志之(zhi)類的書(shu);聚會，大多(duo)(duo)是(shi)圈里人(ren)(ren)在(zai)(zai)一起，彼此(ci)做的事(shi)情也大同(tong)小異;就連(lian)在(zai)(zai)微博(bo)上，幾乎都(dou)能(neng)看到一個(ge)人(ren)(ren)的職業與(yu)性格，甚至客戶是(shi)誰(shui)，都(dou)沒有多(duo)(duo)余的想象(xiang)力。
于是(shi)每個人都越(yue)走越(yue)窄，最后發現(xian)即便是(shi)想跳槽，也不過只有(you)那(nei)么幾個選項(xiang)。
可以找個(ge)機(ji)會(hui)問問自己：除了本職工(gong)作(zuo)，除了所學的(de)(de)(de)專業，我還知道別的(de)(de)(de)嗎?旅行，會(hui)不(bu)會(hui)找不(bu)到靠譜的(de)(de)(de)機(ji)票代理商?郊游(you)，能不(bu)能搞清路線?
我們(men)(men)都有這(zhe)樣的(de)經驗，在(zai)學(xue)(xue)(xue)校時(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)很(hen)好的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，長大(da)后有人變得(de)相(xiang)當平庸(yong)。相(xiang)反，那些學(xue)(xue)(xue)業上(shang)差一(yi)些的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，進入社會后卻(que)如(ru)魚(yu)得(de)水(shui)。很(hen)多(duo)人對此(ci)解釋(shi)為“混得(de)開(kai)”，但其實當年(nian)后進的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，多(duo)半早早就學(xue)(xue)(xue)會了學(xue)(xue)(xue)校以(yi)外的(de)“生活課”。當生活的(de)大(da)幕一(yi)拉開(kai)，他們(men)(men)便立刻躍上(shang)舞臺(tai)翻(fan)騰起來;而那些只(zhi)學(xue)(xue)(xue)會語文、數學(xue)(xue)(xue)、英(ying)語的(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，一(yi)旦離(li)開(kai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)這(zhe)件事(shi)便會出(chu)現對生活的(de)各種不適應。他們(men)(men)總(zong)覺得(de)目前很(hen)好，干(gan)嗎要(yao)(yao)改變?干(gan)嗎要(yao)(yao)沒(mei)事(shi)找事(shi)地向(xiang)陌生要(yao)(yao)未來呢?總(zong)會不由自主地覺得(de)，我的(de)專(zhuan)業在(zai)那里，不要(yao)(yao)走遠(yuan)，不要(yao)(yao)走遠(yuan)……結(jie)果對遠(yuan)方(fang)的(de)世界知之甚少(shao)。
其實在陌生的(de)(de)領域，你才能看到自己本來想要的(de)(de)模樣。那些(xie)做過(guo)的(de)(de)事、愛(ai)過(guo)的(de)(de)人、犯過(guo)的(de)(de)錯、流過(guo)的(de)(de)淚(lei)，才會讓你清楚地明白(bai)，世界其實很大很大!
有能力且善于(yu)學(xue)習的人，從不(bu)在(zai)“專業”二字上畫(hua)地為(wei)牢，他們堅守的只是“專業態度”——可以(yi)潛到更深(shen)，可以(yi)游得更遠。