山東職業學院16屆畢業生汪珂
獲全(quan)國鐵道(dao)職業(ye)技能大賽(sai)助(zhu)理(li)值班員(yuan)亞(ya)軍
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日前，在(zai)第六屆(jie)全國鐵道(dao)職業(ye)(ye)技能大(da)賽中，來自山東(dong)職業(ye)(ye)學院的優秀畢業(ye)(ye)生汪珂獲得助(zhu)理值班員綜合排名第二名。這也是中國鐵路濟南局集團(tuan)有限公(gong)司職工在(zai)該崗位、組(zu)別競賽中取得的歷史最好(hao)成績。為我們山東(dong)職業(ye)(ye)學院的優秀畢業(ye)(ye)生喝彩。
全國鐵道職業技能大賽(sai)(sai)是全路最(zui)高等級的(de)職業競賽(sai)(sai)，每(mei)三(san)年舉辦一次。由于(yu)鐵路行業工種繁多，每(mei)屆競賽(sai)(sai)無(wu)法涵蓋所有(you)崗位。對登上(shang)賽(sai)(sai)場的(de)職工而言，參賽(sai)(sai)機會非常珍貴。
入路4年、年僅25歲的汪珂為何能在全國競賽中脫穎而出呢？這緣于他的愛學上進、巧用方法和良好心態。
2016年，汪珂(ke)從山東職業學(xue)院鐵道交通(tong)運營(ying)管理專業畢業。他(ta)躊躇滿志(zhi)，懷著一顆(ke)為(wei)鐵路事業奉(feng)獻的(de)心來到(dao)濟(ji)南南站學(xue)習連結(jie)(jie)員。當其他(ta)入路青年享受工(gong)余生(sheng)活(huo)時，汪珂(ke)卻(que)開始琢(zhuo)磨車站線路圖。濟(ji)南南站專用線多、環境(jing)復雜，調(diao)車作(zuo)業常穿梭在居(ju)民(min)區(qu)中，道口處的(de)車輛、行人絡(luo)繹(yi)不絕。連結(jie)(jie)員既要牢記規章、嚴格作(zuo)業標準，還要靈活(huo)掌握整個站場(chang)情況，才能出色完成調(diao)車作(zuo)業。
汪珂除了作業時注重學習師傅的每個動作，作業間隙還主動查找規章對照車站線路圖理解作業流程。很快，十余條常用的專用線和站內正線便了然于胸。同事問他為啥這么用心，汪珂說:“想不斷進步，就得學好調車，為以后干好行車工作打下基礎。”
2019年，汪珂憑(ping)借日常積(ji)累的行(xing)車知識和(he)對站(zhan)場情況的掌握(wo)，以高分(fen)通過濟(ji)南(nan)(nan)南(nan)(nan)站(zhan)車崗(gang)位后備人才選(xuan)拔考試，成(cheng)為該站(zhan)調(diao)車轉崗(gang)行(xing)車職工中年紀最小的一(yi)個(ge)。他學用(yong)結合(he)、勤學好(hao)問的工作態度(du)他成(cheng)為了濟(ji)南(nan)(nan)南(nan)(nan)站(zhan)最年輕的調(diao)車轉崗(gang)行(xing)車職工。
行車崗位要(yao)學的(de)規章很(hen)多，掌握了學習(xi)方法(fa)，往(wang)往(wang)事半功倍。而汪珂早在大學學習(xi)生(sheng)活中(zhong)就積累出自己的(de)一(yi)套(tao)經驗(yan)方法(fa)，針對背(bei)記理(li)論知識(shi)和(he)掌握實(shi)做流程非常有效。以非正常處置為例(li)，所涉及的(de)規章正是各級(ji)職業技能競賽理(li)論、實(shi)作競賽的(de)出題(ti)重點。但這些內容日常作業極少用到，學起來很(hen)抽象(xiang)。
理論(lun)(lun)題(ti)(ti)(ti)枯(ku)燥乏(fa)味(wei)不好記，汪珂(ke)就結合記憶遺忘曲線，摸索(suo)出理論(lun)(lun)題(ti)(ti)(ti)復(fu)(fu)習(xi)的“七(qi)天(tian)(tian)背(bei)題(ti)(ti)(ti)法”，背(bei)過一題(ti)(ti)(ti)、當晚鞏固，隔(ge)兩天(tian)(tian)重新復(fu)(fu)習(xi)，第七(qi)天(tian)(tian)完全記牢(lao)。為保證每個題(ti)(ti)(ti)都有準確的背(bei)記時間段(duan)，每完成一次背(bei)記，他還細心地在題(ti)(ti)(ti)目旁(pang)邊標注(zhu)背(bei)誦次數(shu)，避免低效重復(fu)(fu)。
現場實作經驗少，汪珂就找來往年技能競賽實作題，一一對照規章標準，邊學邊練。有的題目執行過程繁瑣，或者有容易混淆的細節，他就用空白A4紙畫成處置作業流程圖，助理值班員的肢體動作、用語、作業內容自上而下排列。遇到某項作業會產生不同情況、發生過程變化的，他設法把流程圖改進出“樹叉”分支，涵蓋的業務范圍更全面。憑借這份鉆研和細心，汪珂記牢了所有實作題目的關鍵項點，成為他在競賽實作中獲得滿分的實力保障。
除了日常勤(qin)學苦練(lian)，賽場(chang)放平心(xin)態、自(zi)我肯(ken)定是(shi)臨場(chang)發揮的(de)關鍵。汪珂總(zong)結出“不(bu)(bu)慌、不(bu)(bu)急、不(bu)(bu)忘”心(xin)態平緩法。得(de)(de)以使他在競賽中(zhong)屏氣凝神(shen)、從容應答，最(zui)終獲(huo)得(de)(de)佳(jia)績。
一路走來，汪珂踏踏實實、一步一個腳印，從一個懵懂的青工蛻變成行車方面的高手，年輕的他用實際行動向大家詮釋著“破繭成蝶”。 汪珂也用自己的親身經歷詮釋了在大學生活中所收獲的都是未來道路的基石。
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