為貫徹(che)落(luo)實習近平總書記(ji)在深入推動黃河(he)(he)(he)流域生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)和高質(zhi)量(liang)發(fa)展座談(tan)會(hui)上的重要講話精神，切實加(jia)強黃河(he)(he)(he)保(bao)護(hu)和宣傳教育，7月14日至15日，三味(wei)書院組(zu)織(zhi)26名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成立“情(qing)系(xi)黃河(he)(he)(he)青春先行(xing)”社(she)會(hui)實踐隊前往黃河(he)(he)(he)水利委員(yuan)會(hui)濟(ji)(ji)南勘測(ce)局、濟(ji)(ji)南黃河(he)(he)(he)流域、歷城區遙墻鎮張家莊村等地(di)，開展學(xue)(xue)習參觀黃河(he)(he)(he)水文、黃河(he)(he)(he)水質(zhi)檢測(ce)調查(cha)、黃河(he)(he)(he)流域保(bao)護(hu)宣傳等活(huo)動，為黃河(he)(he)(he)流域生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)護(hu)發(fa)揮積(ji)極作(zuo)用。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月14日上午，實(shi)踐(jian)隊成員(yuan)(yuan)來到(dao)黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)利委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)濟南(nan)勘(kan)測(ce)(ce)局(ju)，在(zai)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)(yuan)帶領下分別參觀(guan)學(xue)習了(le)(le)(le)勘(kan)測(ce)(ce)局(ju)展(zhan)(zhan)廳(ting)、水(shui)(shui)(shui)環境(jing)監(jian)測(ce)(ce)中(zhong)心(xin)、黃(huang)河(he)科(ke)普廊道、黨(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)廊道等(deng)(deng)基(ji)地情況(kuang)。在(zai)勘(kan)測(ce)(ce)局(ju)展(zhan)(zhan)廳(ting)，參觀(guan)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)、黃(huang)河(he)尾閭、不忘初(chu)(chu)心(xin)等(deng)(deng)三個展(zhan)(zhan)廳(ting)，對勘(kan)測(ce)(ce)局(ju)和黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)監(jian)測(ce)(ce)有了(le)(le)(le)初(chu)(chu)步(bu)了(le)(le)(le)解。水(shui)(shui)(shui)環境(jing)監(jian)測(ce)(ce)中(zhong)心(xin)的樣品室(shi)、流動注(zhu)射分析室(shi)、原子吸收室(shi)等(deng)(deng)專(zhuan)業(ye)實(shi)驗室(shi)，讓成員(yuan)(yuan)們對水(shui)(shui)(shui)質檢(jian)測(ce)(ce)的過(guo)(guo)程、凈(jing)化過(guo)(guo)程、含沙量(liang)處理(li)等(deng)(deng)工(gong)作(zuo)有了(le)(le)(le)全新(xin)認知。在(zai)黃(huang)河(he)科(ke)普廊道參觀(guan)過(guo)(guo)程中(zhong)，成員(yuan)(yuan)們更是上了(le)(le)(le)一堂生動的地理(li)課，立體(ti)化、直觀(guan)化對黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)特性、水(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)規律等(deng)(deng)有了(le)(le)(le)深(shen)入了(le)(le)(le)解。黨(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)廊道中(zhong)謝(xie)會(hui)貴(gui)、楊金堂等(deng)(deng)優秀共產黨(dang)員(yuan)(yuan)的光榮(rong)事跡和“血(xue)染黃(huang)河(he)水(shui)(shui)(shui)”“一戰五(wu)英靈(ling)”等(deng)(deng)紅色(se)故事，則是譜寫了(le)(le)(le)一曲曲水(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)站和水(shui)(shui)(shui)文(wen)(wen)人(ren)用堅守、執著、嚴謹、奉獻甚至(zhi)用生命(ming)把脈黃(huang)河(he)的時代壯歌。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日下午，實(shi)踐隊成(cheng)員選點(dian)濟南黃河流域并進(jin)行(xing)了(le)實(shi)地勘察、定點(dian)測量等(deng)項目，從自然(ran)、地理(li)、歷史等(deng)因素分(fen)(fen)析對黃河流域周圍房(fang)屋人(ren)口分(fen)(fen)布、人(ren)員結構的(de)(de)影響。雖然(ran)天氣炎熱，但依然(ran)阻擋不了(le)這幫小伙子們的(de)(de)“干事”熱情。經(jing)多次選址、勘察，成(cheng)員最終將雜亂(luan)的(de)(de)測繪數(shu)據整理(li)完成(cheng)，方便進(jin)一步研(yan)究，做到了(le)理(li)論知識的(de)(de)學(xue)習到真(zhen)切的(de)(de)應用。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月15日，實踐隊(dui)來到濟南市高(gao)新區遙墻(qiang)鎮張(zhang)家莊村(cun)開展黃河(he)水(shui)質(zhi)檢(jian)測(ce)調(diao)查、黃河(he)保護宣傳等(deng)活動。針對黃河(he)流(liu)域社會治理、水(shui)質(zhi)等(deng)情況(kuang)(kuang)，為保證(zheng)此(ci)次調(diao)研的真實性(xing)、可(ke)靠(kao)性(xing)、廣(guang)泛性(xing)，團隊(dui)采用“問卷調(diao)查+線下走訪(fang)”相結合的方式，分工合作深(shen)入村(cun)莊、深(shen)入群眾，讓(rang)村(cun)民們(men)根據實際(ji)情況(kuang)(kuang)進行填寫，并且依據其生活中的實際(ji)問題提出了(le)諸多寶貴(gui)建議。此(ci)外，組成一支(zhi)水(shui)質(zhi)檢(jian)測(ce)調(diao)查小分隊(dui)，通(tong)過(guo)使用精密監測(ce)儀器入戶進行水(shui)質(zhi)監測(ce)，通(tong)過(guo)監測(ce)發現水(shui)質(zhi)較好達到飲用水(shui)標準。調(diao)研結束后，團隊(dui)成員將調(diao)查問卷情況(kuang)(kuang)和水(shui)質(zhi)監測(ce)情況(kuang)(kuang)反饋給(gei)村(cun)委會。
“實(shi)踐(jian)(jian)出(chu)真知，實(shi)踐(jian)(jian)長真才。”三味學子(zi)通(tong)過社會實(shi)踐(jian)(jian)，將校園課堂中所學知識(shi)真正應(ying)用(yong)到(dao)社會生活中，用(yong)專業(ye)本領服務(wu)群(qun)眾、服務(wu)鄉村(cun)、服務(wu)黃(huang)河(he)(he)流域(yu)生態保護和高(gao)質(zhi)量(liang)發展。下一步，實(shi)踐(jian)(jian)隊將繼續發揚(yang)實(shi)踐(jian)(jian)精神，立足時(shi)代、立足黃(huang)河(he)(he)流域(yu)生態保護實(shi)際(ji)，結合所學專業(ye)知識(shi)，為(wei)讓(rang)黃(huang)河(he)(he)永(yong)遠成為(wei)一條(tiao)造福中國人民的“幸福河(he)(he)”貢獻(xian)青春力(li)量(liang)。
供稿審核人：呂立寧
編輯：李井銘
審核：杜樹元
