為(wei)進一步推(tui)動(dong)(dong)(dong)思想解(jie)放，凝聚發展力量，實(shi)現事業發展“大提(ti)升”，7月12日，三味書(shu)院(yuan)在2209會(hui)議室開(kai)展了第(di)三期(qi)解(jie)放思想大討論活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)。本次討論的(de)主(zhu)題是“如何充(chong)分發揮(hui)書(shu)院(yuan)育(yu)人功(gong)能(neng)創新打造(zao)“全(quan)員書(shu)院(yuan)制”品牌育(yu)人模式”，活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)由三味書(shu)院(yuan)黨(dang)總支書(shu)記、院(yuan)長呂立寧主(zhu)持，全(quan)體(ti)輔(fu)導(dao)員及17名學生(sheng)參加。
師生(sheng)代表從(cong)“問(wen)題不(bu)足差距短板”“對標(biao)標(biao)桿先進(jin)經驗”和“思路理(li)念對策建議”三個方面(mian)展開討論，提出見解和建議。討論中，大家從(cong)黨建引領(ling)、隊伍入住、學生(sheng)參與和條件保障(zhang)四(si)方面(mian)提出了當下“全員書院制”品牌育人模式的(de)不(bu)足。
聽(ting)取(qu)大家(jia)發(fa)言后，呂(lv)立寧認為在全員(yuan)書院制(zhi)模(mo)(mo)式下，應從以下四(si)個(ge)方面創新打造“全員(yuan)書院制(zhi)”品牌育人模(mo)(mo)式：一是(shi)黨建引領方面，選(xuan)拔(ba)學(xue)生(sheng)黨團責任人，帶頭進(jin)行自主管理(li)(li)，發(fa)揮先鋒模(mo)(mo)范作用。二是(shi)隊伍入住方面，選(xuan)拔(ba)有(you)一定工(gong)作經歷的優秀專任教師在學(xue)生(sheng)社(she)區擔任學(xue)業(ye)(ye)導師，指導學(xue)生(sheng)學(xue)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)、科研訓練(lian)、技能(neng)實(shi)訓、項目實(shi)踐、生(sheng)涯規劃等(deng)。在學(xue)生(sheng)社(she)區常(chang)態化引入心理(li)(li)服務、生(sheng)涯規劃、就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)指導等(deng)專業(ye)(ye)力量，滿足學(xue)生(sheng)個(ge)性化需求(qiu)(qiu)。三(san)是(shi)學(xue)生(sheng)參與方面，組織(zhi)學(xue)生(sheng)通過社(she)團活動、志愿服務、勤工(gong)助(zhu)學(xue)、實(shi)踐鍛煉等(deng)方式參與社(she)區建設(she)(she)、樓宇管理(li)(li)。四(si)是(shi)條件保障方面，打造功能(neng)齊全、設(she)(she)備先進(jin)的公(gong)共物理(li)(li)空間(jian)，充分滿足學(xue)生(sheng)閱讀(du)、研討、咨詢、健身、休閑等(deng)需求(qiu)(qiu)，建立健全學(xue)生(sheng)社(she)區軟硬(ying)件建設(she)(she)。
通過此次思想解(jie)放大討論活動，大家(jia)紛紛表示對“全員書院制”品牌育人模(mo)式理(li)清(qing)了(le)(le)思路、找準了(le)(le)重點突破，明確了(le)(le)工(gong)作(zuo)方向。
供稿審核人：呂立寧
編輯：何述榮
審核：杜樹元
