| 山東職業學院2018年度教科研項目 |
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| 序號 |
課題屬性 |
課題層次 |
姓名 |
課題名稱 |
學院編號 |
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| 1 |
2018年山(shan)東省社會科學規(gui)劃項(xiang)目 |
社科普及應用(yong)研究專項 |
司曉輝 |
齊魯優秀(xiu)文化(hua)資源(yuan)與(yu)高職(zhi)人文素質教育(yu)的有機融合研究 |
KY-SSK-201801 |
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| 2 |
一般項目 |
于政紅 |
支持(chi)小微文化(hua)企業成長的金融生態系統建設研究(jiu) |
KY-SSK-201802 |
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| 3 |
一(yi)般項目 |
國(guo)翠香 |
社會網絡視角下的家庭(ting)教育(yu)問題及對策研(yan)究 |
KY-SSK-201803 |
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| 4 |
山東省(sheng)婦女聯(lian)合(he)會 |
一般課題(ti) |
國翠香 |
家(jia)庭教育(yu)科(ke)學理念研(yan)究 |
JY-FLH-201801 |
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| 5 |
2018山(shan)東省(sheng)高校科研計(ji)劃項(xiang)目(mu) |
一般項目A |
李珍(zhen)祖 |
人耳聾疾病相關的PEX5基因敲除小鼠模型的建立 |
KY-JYT-201801 |
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| 6 |
一般項目A |
劉(liu)紅(hong)霞(xia) |
基于3D3S數據分析的鋼支架安全檢測及加固研究 |
KY-JYT-201802 |
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| 7 |
一般項目A |
張為賓 |
基于物聯網的多功能(neng)遠程護理(li)輪椅床的設計與(yu)研究 |
KY-JYT-201803 |
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| 8 |
一般項目B |
李新華 |
配電室智(zhi)能(neng)巡檢機器人的設(she)計與研(yan)制 |
KY-JYT-201804 |
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| 9 |
一般項目B |
武彬(bin) |
凝(ning)乳酶長期穩(wen)(wen)定性(xing)的失活動力(li)學和分子構象(xiang)研究(jiu)及穩(wen)(wen)定劑篩(shai)選 |
KY-JYT-201805 |
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| 10 |
一般項目B |
林毓梁 |
基于梯(ti)度陣列(lie)的(de)鋼軌(gui)裂紋缺陷三維漏磁檢測研(yan)究 |
KY-JYT-201806 |
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| 11 |
一般項目B |
鄭恒 |
基于BIM的隧道工程虛擬施工技術研究 |
KY-JYT-201807 |
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| 12 |
一般項目B |
張麗(li)萍 |
職業教(jiao)育精(jing)準扶貧聯動措施及其精(jing)準脫貧檢(jian)測(ce)評估機制研究 |
KY-JYT-201808 |
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| （社科） |
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| 13 |
2019年(nian)度中(zhong)國(guo)計算(suan)機學會職業教(jiao)育發展委員(yuan)會職業教(jiao)育科研(yan)課題 |
一般資助項目 |
楊文(wen)虎 |
高職院校數字(zi)化教學資(zi)源的開發與“翻轉課(ke)堂”的應用研究 |
JY-ZJH-201801 |
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| 14 |
2018年山(shan)東省教(jiao)育教(jiao)學研究課題(ti) |
一般課題 |
張麗萍(ping) |
基于(yu)學生職業能力培養的高職公共(gong)外語教學改革研究 |
JY-SJY-201801 |
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| 15 |
2018年學院科研課(ke)題(ti) |
重點項目 |
高亞南 |
復合式太陽(yang)能供(gong)熱系統設計與(yu)實(shi)驗(yan)研究 |
KY-XY-201801 |
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| 16 |
重點項目 |
李升 |
基于S型試件的AC搖籃式五軸機床誤差溯源研究 |
KY-XY-201802 |
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| 17 |
重點項目 |
張道(dao)雷 |
高酒精度靈芝菌絲保健黃酒的研究(jiu)與(yu)開發(fa) |
KY-XY-201803 |
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| 18 |
重點項目 |
李憲偉 |
基(ji)于深度(du)學(xue)習(xi)的人臉識(shi)別技術在網絡學(xue)習(xi)監控系統中(zhong)的應用研究 |
KY-XY-201804 |
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| 19 |
重點(dian)項目 |
司曉輝(hui) |
中外家庭教育理念與方法(fa)比(bi)較研究 |
KY-XY-201805 |
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| （社科） |
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| 20 |
一般項(xiang)目(mu) |
王俊麗 |
紅茶菌復合發酵飲料的工藝研究 |
KY-XY-201806 |
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| 21 |
一(yi)般項目 |
曹竣凱 |
基于VR實景技術的城市軌道交通運營培訓系統設計與開發 |
KY-XY-201807 |
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| 22 |
一般(ban)項目 |
孔(kong)瑾(jin) |
電力機車(che)主變(bian)壓器(qi)的(de)故障(zhang)檢測與信息采集分析(xi)研(yan)究 |
KY-XY-201808 |
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| 23 |
一(yi)般項目 |
宋(song)嘎(ga) |
數控機床(chuang)與(yu)工(gong)業機器(qi)人自動上下料(liao)技術(shu)集成(cheng)的研究與(yu)實踐 |
KY-XY-201809 |
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| 24 |
一(yi)般(ban)項目 |
竇婷婷 |
特(te)高(gao)壓直流輸電工程的(de)中性線回流方案研究 |
KY-XY-201810 |
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| 25 |
一般項目 |
梁雪(xue) |
鐵路客車104型分配閥氣路仿真研究與檢修操作系統開發 |
KY-XY-201811 |
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| 26 |
一(yi)般項目(mu) |
趙振 |
臥式雙五軸數控銑床全自動零點檢測校準系統的設計(ji) |
KY-XY-201812 |
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| 27 |
一(yi)般項目 |
范(fan)海燕(yan) |
基于BIM技術的全新圖紙表達實踐——BIM技術在設計階段的應用研究 |
KY-XY-201813 |
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| 28 |
一(yi)般項目 |
孫敏 |
TEDS系統圖像故障識別技術的研究與優化(hua) |
KY-XY-201814 |
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| 29 |
一般項目 |
賈俊剛(gang) |
高速直線電機智能驅動控制系統的研(yan)究 |
KY-XY-201815 |
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| 30 |
一般項目 |
尚(shang)新娟 |
機械(xie)零(ling)件加工中(zhong)的(de)變形及控制(zhi)對策(ce)研(yan)究 |
KY-XY-201816 |
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| 31 |
一般項目 |
何付(fu)志 |
船用水文測驗模擬信號(hao)發生(sheng)器 |
KY-XY-201817 |
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| 32 |
一般項目 |
岳紅(hong) |
大(da)數據背(bei)景下圖書館運管理念(nian)重(zhong)塑與機制(zhi)創新 |
KY-XY-201818 |
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| （社科） |
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| 33 |
培(pei)育項(xiang)目 |
張(zhang)玉靜 |
基于TRIZ 的產品創新設計研究及軟件開發 |
KY-XY-201819 |
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| 34 |
培育項目 |
趙勇 |
接觸網維護與(yu)檢(jian)修(xiu)實訓(xun)項目開(kai)發 |
KY-XY-201820 |
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| 35 |
培育項目 |
樊廷忠 |
彩色多(duo)畫面顯(xian)示(shi)控(kong)制電路的(de)研(yan)究(jiu)與設(she)計 |
KY-XY-201821 |
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| 36 |
培(pei)育項(xiang)目 |
趙迎 |
習近平人類命運(yun)共同體(ti)思(si)想研究 |
KY-XY-201822 |
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| （社(she)科） |
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| 37 |
2018年(nian)學(xue)院教研課(ke)題 |
重(zhong)點項(xiang)目 |
鄧鳳霞 |
《微生物學(xue)》職業教育(yu)教學(xue)資源庫的(de)建設(she)與(yu)應用研究 |
JY-XY-201801 |
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| 38 |
重點項目 |
馮同海 |
基于職業技能培養的(de)鐵路行車(che)教(jiao)學模式研究 |
JY-XY-201802 |
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| 39 |
重點(dian)項目 |
李林(lin)林(lin) |
國際化人才戰略背景下軌道(dao)交(jiao)通類專業(ye)高職英語教學(xue)研究 |
JY-XY-201803 |
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| 40 |
重點項目 |
張(zhang)瓚 |
《工藝裝備設計》課程教(jiao)學做一體化教(jiao)學改革與實踐 |
JY-XY-201804 |
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| 41 |
一般(ban)項(xiang)目 |
李珣 |
微(wei)課(ke)在高(gao)職英語(yu)教學中的(de)應用(yong)與實踐研究 |
JY-XY-201805 |
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| 42 |
一(yi)般(ban)項目 |
趙龍 |
基(ji)于(yu)學生人文(wen)素養提升的高職基(ji)礎(chu)課程教(jiao)學改革初探 |
JY-XY-201806 |
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| 43 |
一般項目 |
江軍 |
基于校中廠模(mo)式的產教融合(he)專(zhuan)業發展模(mo)式研究 |
JY-XY-201807 |
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| 44 |
一般項目(mu) |
崔景萍 |
互聯網+時代下牽引變電所運行與維護課程顆粒化資源設計與建設 |
JY-XY-201808 |
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| 45 |
一般項目 |
劉勇(yong) |
MATLAB軟件(jian)在《電工(gong)學》、《自動控(kong)制(zhi)原理》等課程中的應用 |
JY-XY-201809 |
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| 46 |
一般項目 |
高(gao)彭 |
高等職(zhi)業(ye)(ye)院校體(ti)育俱樂部教學模式構建(jian)研究(jiu)—以山東職(zhi)業(ye)(ye)學院為例 |
JY-XY-201810 |
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| 47 |
一般(ban)項(xiang)目 |
渠慧婷 |
新時代中國特色社會主義(yi)法治思想(xiang)進高校(xiao)思政(zheng)課教學改革研究 |
JY-XY-201811 |
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| 48 |
一(yi)般項目 |
周(zhou)志超 |
專(zhuan)業能力培(pei)養與學生社團活(huo)動(dong)的有效結合 |
JY-XY-201812 |
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| 49 |
一般項目 |
趙(zhao)加蕙(hui) |
“互聯網+”背景下“雨課堂”輔助的高職英語活力課堂探究 |
JY-XY-201813 |
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| 50 |
一(yi)般(ban)項(xiang)目(mu) |
王(wang)偉偉 |
高(gao)職院校(xiao)數學建(jian)模競(jing)賽(sai)隊員選(xuan)拔及培(pei)訓的研究 |
JY-XY-201814 |
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| 51 |
一般項目 |
楊艷(yan)萍 |
《電(dian)力電(dian)子設(she)備運行與維護》虛擬仿真實驗(yan)的教學研究 |
JY-XY-201815 |
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| 52 |
一般項目 |
樊洪奎 |
大學生社會主義核心價(jia)值觀培育路徑研究 |
JY-XY-201816 |
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| 53 |
一般項目 |
孫明霞 |
高(gao)校思(si)政(zheng)課貫徹(che)落實(shi)好習(xi)近平教(jiao)育思(si)想(xiang)研究 |
JY-XY-201817 |
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| 54 |
培(pei)育項目 |
朱海寧(ning) |
職業院校開設編輯排版課程的探討(tao) |
JY-XY-201818 |
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| 55 |
培育項目 |
姜京海 |
高(gao)職學生評價模(mo)式(shi)研究 |
JY-XY-201819 |
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| 56 |
培育項(xiang)目 |
李奎 |
在(zai)體育課程中(zhong)開(kai)展基于(yu)提高職業(ye)體能預(yu)防職業(ye)損傷的可行(xing)性研究 |
JY-XY-201820 |
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| 57 |
2018年學院學生教(jiao)育(yu)與管理課題(ti) |
一般(ban)項(xiang)目 |
郭忠相 |
高校教師職業(ye)認(ren)識與學生思想政治工作研究 |
XS-XY-201801 |
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| 58 |
一般項目 |
李亞飛 |
高職學生思想行為特點及教育(yu)管理(li)模式研究(jiu) |
XS-XY-201802 |
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| 59 |
培育項目(mu) |
范秀菊(ju) |
高(gao)職(zhi)生學(xue)習(xi)策略與自主學(xue)習(xi)能力(li)的實(shi)證研究 |
XS-XY-201803 |
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| 60 |
2018年院級青年科研基金(jin) |
重點項目(mu) |
鞏文東 |
鋼軌裂紋(wen)缺陷(xian)三維漏磁有(you)限(xian)元建模分析(xi) |
KY-XYQ-201801 |
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| 61 |
重點項目 |
張婷 |
棗酸仁油的提(ti)取及其滴丸的制備工藝研究(jiu) |
KY-XYQ-201802 |
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| 62 |
重點項目 |
李白露 |
基于知識管(guan)理視角的(de)中小企業創新發(fa)展(zhan)對(dui)策研究 |
KY-XYQ-201803 |
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| （社科） |
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| 63 |
一般項(xiang)目 |
臧勝超 |
一種多功(gong)能軌道交通測力裝置的研究 |
KY-XYQ-201804 |
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| 64 |
一般項目 |
劉(liu)力 |
數值模擬道砟三軸試驗的參數標定工作研究(jiu) |
KY-XYQ-201805 |
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| 65 |
一(yi)般(ban)項(xiang)目 |
崔(cui)景萍 |
干式變壓(ya)器(qi)用(yong)智能溫控(kong)器(qi)的(de)研究與(yu)制造 |
KY-XYQ-201806 |
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| 66 |
一般項目 |
莊婷 |
文化自信(xin)視域(yu)下弘揚齊魯優秀傳(chuan)統文化的當代價值和有(you)效路(lu)徑研究 |
KY-XYQ-201807 |
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| （社(she)科(ke)） |
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| 67 |
一般項目(mu) |
王楠 |
臺灣民眾的(de)國(guo)家(jia)認同心理研究(jiu)——以《臺灣研究(jiu)集刊》為主要研究(jiu)文本 |
KY-XYQ-201808 |
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| （社科） |
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| 68 |
培(pei)育項目 |
孫蕾 |
智能控(kong)制算法在多電機功率平衡中的(de)應用 |
KY-XYQ-201809 |
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| 合計 |
132100 |
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