近(jin)日，教育部社(she)科司公布了(le)2023年度教育部人文社(she)會科學研究一般項(xiang)目(mu)立(li)(li)項(xiang)名單，我校教師(shi)顏(yan)彥主(zhu)持申報的《“三融合”系統(tong)架(jia)構下先進(jin)制造業(ye)“現(xian)場(chang)工程師(shi)”培養體系構建研究》獲批青(qing)年基金項(xiang)目(mu)立(li)(li)項(xiang)，實現(xian)了(le)我校教育部人文社(she)科課(ke)題申報工作的新突(tu)破。
我校認真貫徹(che)落實習(xi)近(jin)平(ping)總書記關(guan)于以(yi)(yi)學(xue)鑄(zhu)魂、以(yi)(yi)學(xue)增智、以(yi)(yi)學(xue)正風、以(yi)(yi)學(xue)促干的重要論(lun)(lun)述(shu)，強(qiang)化理(li)論(lun)(lun)學(xue)習(xi)，為開展社科工作研究打牢思想基(ji)礎(chu)。統籌管理(li)社科人才、研究規劃、科研服務(wu)、資源平(ping)臺、資金分配、績效評價等事宜，通過廣泛發動、嚴抓選題(ti)、專題(ti)輔導、專家(jia)預審等措施切實提升申報質量(liang)，有效提高了課題(ti)立項(xiang)“命中率”。
下一步，學(xue)校(xiao)(xiao)將根據教育部(bu)社(she)科(ke)司(si)的(de)要求，及時組織課題(ti)開題(ti)，合(he)理(li)(li)安(an)排研究(jiu)進度，確保(bao)按時高質量(liang)完(wan)成研究(jiu)任務。并以此為契機，進一步加(jia)強人文社(she)科(ke)課題(ti)申報的(de)指導和過程管理(li)(li)，扎實推進學(xue)校(xiao)(xiao)社(she)會科(ke)學(xue)工作(zuo)邁(mai)上新臺(tai)階。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
審核：何述榮
