近日(ri)，教育部社科司公布了(le)2023年(nian)度教育部人(ren)文社會(hui)科學(xue)研(yan)(yan)究一(yi)般項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)名單，我(wo)校(xiao)教師顏彥(yan)主持(chi)申(shen)報的《“三(san)融合(he)”系統架構下先進制造業“現(xian)(xian)場工(gong)程師”培養體系構建研(yan)(yan)究》獲(huo)批青年(nian)基金項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)，實現(xian)(xian)了(le)我(wo)校(xiao)教育部人(ren)文社科課題申(shen)報工(gong)作的新突破。
我校認真貫徹(che)落實習近平(ping)總書(shu)記關于以(yi)(yi)學(xue)鑄魂(hun)、以(yi)(yi)學(xue)增智、以(yi)(yi)學(xue)正(zheng)風、以(yi)(yi)學(xue)促(cu)干的重(zhong)要論述，強(qiang)化理論學(xue)習，為開(kai)展(zhan)社科工作研(yan)究打牢(lao)思想基礎。統籌管(guan)理社科人才、研(yan)究規劃(hua)、科研(yan)服務、資源平(ping)臺、資金分配、績(ji)效評價等(deng)事宜，通過廣泛發(fa)動、嚴抓選題、專題輔導、專家預(yu)審等(deng)措施切實提(ti)升申報質量，有效提(ti)高了課題立(li)項“命中率(lv)”。
下一步(bu)(bu)，學校將根(gen)據教育部社科(ke)司的(de)(de)要(yao)求，及時組織(zhi)課題(ti)開題(ti)，合(he)理安(an)排研究(jiu)進(jin)度，確保按時高質量完成研究(jiu)任務。并(bing)以此(ci)為契機，進(jin)一步(bu)(bu)加強人文(wen)社科(ke)課題(ti)申報的(de)(de)指(zhi)導和過程管理，扎實(shi)推進(jin)學校社會科(ke)學工(gong)作邁上新臺階(jie)。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
審核：何述榮
