告別夏(xia)花絢爛，走進秋葉靜美。為使大一新(xin)生更好(hao)的適應校園生活(huo)，9月11日至13日，我校開展“職(zhi)”等你來迎新(xin)系列活(huo)動，包括(kuo)“書(shu)海泛舟”“破冰之旅”“百團(tuan)大戰”“煥然(ran)山(shan)職(zhi)”“明心啟志”“吾(wu)見吾(wu)師”“吾(wu)愛吾(wu)家”等。活(huo)動第一天，院長郭培謙親臨現場，對新(xin)生致以問候和(he)美好(hao)的祝愿。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)業(ye)(ye)導(dao)師(shi)制是我校拓展(zhan)三全(quan)育(yu)(yu)人(ren)渠道、建(jian)立健全(quan)協同育(yu)(yu)人(ren)工作(zuo)機制、加強人(ren)才培養體系建(jian)設的(de)重要途徑(jing)，能夠讓新生(sheng)更好地了解學(xue)業(ye)(ye)情(qing)況(kuang)。教務處和各二級學(xue)院舉辦了“吾(wu)見(jian)吾(wu)師(shi)”主題活動，通過召(zhao)開師(shi)生(sheng)見(jian)面會(hui)，學(xue)業(ye)(ye)導(dao)師(shi)為新生(sheng)介紹(shao)學(xue)院、專(zhuan)業(ye)(ye)情(qing)況(kuang)，并對新生(sheng)選課進行學(xue)業(ye)(ye)指導(dao)，為學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習生(sheng)活指明了關鍵路徑(jing)。
為(wei)讓(rang)新生(sheng)(sheng)快速融(rong)入書院這個大(da)家庭，盡(jin)快熟(shu)悉宿舍環境，五大(da)書院舉辦“吾(wu)愛吾(wu)家”主(zhu)題活動(dong)，為(wei)新生(sheng)(sheng)開展入學教育，并安排書社學生(sheng)(sheng)助理為(wei)新生(sheng)(sheng)排憂解難，使其快速適應大(da)學生(sheng)(sheng)活，更(geng)好的規劃大(da)學三年的美好藍圖。
書海遨游，泛舟前行
為讓新生盡(jin)快(kuai)了(le)解學校(xiao)發(fa)展史，增強愛校(xiao)榮校(xiao)意識(shi)，宣(xuan)傳部和圖書館(guan)聯(lian)合舉(ju)辦了(le)“學海泛舟”主題活動(dong)。漫步(bu)校(xiao)史館(guan)，一件件承載(zai)歷史的(de)實物、一段(duan)(duan)段(duan)(duan)彌足珍貴的(de)文(wen)字(zi)，充(chong)分展現(xian)了(le)我校(xiao)厚重輝煌(huang)的(de)過往、桃李芬芳的(de)成就，展示了(le)我校(xiao)與時(shi)俱進、奮發(fa)向上的(de)精神風貌。
進入圖(tu)書(shu)館(guan)，伴隨著講解員的(de)(de)講解，2023級新生對學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)的(de)(de)建筑文化、館(guan)藏布局、規章制(zhi)度及功(gong)能(neng)服務等有了初步(bu)了解，并(bing)激起(qi)了對藏書(shu)的(de)(de)好(hao)奇和濃(nong)厚興趣。走進自修室(shi)，零星的(de)(de)腳步(bu)聲(sheng)、“唰唰”的(de)(de)筆(bi)尖摩擦聲(sheng)，使同學(xue)們(men)感(gan)受到閱讀學(xue)習中(zhong)的(de)(de)歲月靜(jing)好(hao)。
破冰啟航，百花齊放
為進(jin)一步拉近新同學(xue)之間(jian)的(de)(de)距離(li)，使(shi)他們(men)盡(jin)快地融入集體(ti)(ti)，更好(hao)地適應(ying)大學(xue)的(de)(de)學(xue)習與生活，團(tuan)委在運動場舉辦了“破(po)冰之旅(lv)”團(tuan)建活動。通過“無聲接力”“抱堆”“擊鼓傳花(hua)”三個戶外拓展項(xiang)目，同學(xue)們(men)從尷尬到融洽再到熱烈，加強(qiang)了彼此的(de)(de)交(jiao)流與合作(zuo)，能夠更好(hao)的(de)(de)融入集體(ti)(ti)。
在團委的(de)領導(dao)下，新(xin)一輪的(de)“百(bai)(bai)團大(da)戰”在我(wo)校(xiao)中(zhong)(zhong)(zhong)心廣(guang)場拉開帷幕(mu)，近百(bai)(bai)個社團爭(zheng)相(xiang)開展納新(xin)活動(dong)(dong)。活動(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)，各(ge)個社團使(shi)出(chu)渾身解數，向新(xin)生(sheng)(sheng)們(men)展示(shi)各(ge)自(zi)的(de)絕技，一時間人(ren)聲(sheng)鼎沸，同學們(men)沉浸其中(zhong)(zhong)(zhong)。此次活動(dong)(dong)使(shi)新(xin)生(sheng)(sheng)們(men)收獲了歡聲(sheng)笑語，認識到了許多志(zhi)同道合(he)的(de)好友(you)，更為(wei)大(da)學生(sheng)(sheng)活增光添彩。
漫游山職，明志揚帆
為使新(xin)生(sheng)(sheng)盡快熟悉校園環境，了解學(xue)校教學(xue)設施(shi)和(he)實訓設備，學(xue)生(sheng)(sheng)工作(zuo)處籌劃(hua)了“煥然山職”主(zhu)題活動。在學(xue)長學(xue)姐們的帶領下(xia)，新(xin)生(sheng)(sheng)們暢游(you)山職，傾聽(ting)山職故事(shi)，感受到了工匠精神的真正的內(nei)涵。
舉辦“明心啟(qi)志”主題活(huo)動，學生(sheng)工作處老師和學生(sheng)助(zhu)理向新生(sheng)們(men)講解本校的智(zhi)慧(hui)學工系(xi)統、綜合素(su)質評價方案(an)、評優評先(xian)政策等，引導新生(sheng)志存高遠、立志成才。
活動結(jie)束后，大(da)一(yi)新(xin)(xin)生紛紛表示，此次活動形(xing)式新(xin)(xin)穎、內容豐富，參與其中對學(xue)校的歷史(shi)沿革(ge)和環(huan)境風貌有了(le)初步認識，消除了(le)新(xin)(xin)環(huan)境給(gei)他(ta)們帶來的困惑(huo)和迷茫(mang)，對今后在學(xue)校學(xue)習與生活充滿期待。
學(xue)(xue)校(xiao)已連(lian)續兩年舉辦“職”等你來(lai)系(xi)列迎新(xin)活(huo)動(dong)，這是學(xue)(xue)校(xiao)對新(xin)生的人文(wen)關懷，也展現了學(xue)(xue)校(xiao)“以學(xue)(xue)生為中心”的理念。下(xia)一步(bu)，學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)繼續堅持問題導(dao)向，認真總結活(huo)動(dong)經驗，不(bu)斷(duan)優化活(huo)動(dong)內容，開(kai)展更多適合學(xue)(xue)生身心特點的特色活(huo)動(dong)，不(bu)斷(duan)擦亮(liang)“職”等你來(lai)迎新(xin)工作(zuo)品牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
