為以數(shu)字化轉型為契機(ji)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革，加強師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍建設，提升(sheng)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學能力(li)(li)，助力(li)(li)學校高(gao)質量發展，9月1日至(zhi)2日，我(wo)校在(zai)圖書行(xing)政樓西報(bao)告廳舉行(xing)2023年暑期教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培訓。
副院長(chang)王紹軍作(zuo)培訓動員講話，總(zong)結了(le)學校今年(nian)以來的各項重(zhong)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)開展情(qing)況(kuang)(kuang)和(he)取得的成績(ji)，并對教育部《關(guan)于加(jia)快推進(jin)(jin)現代職業教育體系(xi)建設(she)改革重(zhong)點(dian)任(ren)務的通知》中11項重(zhong)點(dian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務進(jin)(jin)行解讀。發展規劃處處長(chang)牟萬全以《“雙(shuang)高”驗收工(gong)(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務分解》為題，對“雙(shuang)高計劃”建設(she)項目和(he)學校建設(she)情(qing)況(kuang)(kuang)，及下一步的終期驗收具體工(gong)(gong)(gong)作(zuo)進(jin)(jin)行詳細講解。
9月1日下(xia)午，邀請山東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學研(yan)究(jiu)(jiu)院研(yan)究(jiu)(jiu)員、編審趙(zhao)麗(li)萍作(zuo)主(zhu)題報告。趙(zhao)麗(li)萍以(yi)《談(tan)談(tan)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)題研(yan)究(jiu)(jiu)》為題，從職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)的宏(hong)觀背(bei)景和立論基礎、職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)具體路徑、課(ke)題種類和可用工具等(deng)多個(ge)(ge)方(fang)面具體講解如何做好職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)課(ke)題研(yan)究(jiu)(jiu)工作(zuo)，并分(fen)享、解析多個(ge)(ge)課(ke)題研(yan)究(jiu)(jiu)具體案例。
9月2日，邀請廣東輕工(gong)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)吳東盛(sheng)(sheng)教(jiao)授(shou)作主題報告(gao)。吳東盛(sheng)(sheng)以《試談混(hun)合(he)(he)(he)式(shi)線上線下教(jiao)學模式(shi)建(jian)構(gou)與實(shi)施(shi)》為題，基(ji)于全國職(zhi)業院(yuan)校技(ji)(ji)能大賽(sai)(sai)教(jiao)學能力(li)比賽(sai)(sai)，結合(he)(he)(he)自身參賽(sai)(sai)和多年(nian)輔導參賽(sai)(sai)的實(shi)踐經驗(yan)，從搭建(jian)“混(hun)合(he)(he)(he)模式(shi)”、修訂“人培方案”、制定“課程標(biao)準”、撰寫(xie)“混(hun)合(he)(he)(he)教(jiao)案”、總結“實(shi)施(shi)報告(gao)”和探索“增值(zhi)評價(jia)”等6個(ge)方面(mian)詳細解(jie)析了如何構(gou)建(jian)與實(shi)施(shi)混(hun)合(he)(he)(he)式(shi)教(jiao)學模式(shi)。
此次培訓進一步激(ji)發了我校教(jiao)師教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革的(de)熱(re)情，對于提高教(jiao)師的(de)教(jiao)學(xue)研究能力、提升課(ke)程(cheng)教(jiao)學(xue)質量具(ju)有重要作用(yong)，對于教(jiao)育教(jiao)學(xue)數字化素養(yang)提升，實施混合式(shi)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)改革具(ju)有極強的(de)指(zhi)導(dao)意義。
學校各(ge)二級(ji)院部、教輔部門(men)，校內其他部門(men)的(de)兼課教師，教務(wu)處、職業高等教育研(yan)究(jiu)院相關人員參(can)加會議。
供稿審核人：王秋敏
編輯：李井銘
終審：杜樹元
