為(wei)全(quan)面落實習近平總(zong)書記(ji)關于“強化就業(ye)優先政策，健全(quan)就業(ye)促進(jin)機制，促進(jin)高質量充分就業(ye)”的重要指示，進(jin)一步拓寬畢業(ye)生(sheng)就業(ye)渠道(dao)，結合學校訪(fang)企拓崗專項行動和“8215回訪(fang)”，7月10日至12日，院(yuan)長(chang)郭(guo)培謙帶隊前往徐(xu)州(zhou)機務段、兗州(zhou)工(gong)務段調研走訪(fang)。
在徐(xu)州機務段，黨委書(shu)記趙(zhao)克元、段長王建鵬出席接待。雙方圍繞崗位技(ji)能(neng)需(xu)求、青工成長成才(cai)、校企協同育人、學生綜合素質提升(sheng)等方面進行了(le)深入交流。郭(guo)培(pei)謙一行參觀了(le)接發大廳(ting)、模(mo)擬(ni)駕(jia)駛、調(diao)度指揮(hui)中心(xin)等，詳(xiang)細了(le)解了(le)機務段的(de)工作內容及(ji)環境。
在兗(yan)州工(gong)務段(duan)，黨委書記楊(yang)志(zhi)、段(duan)長(chang)(chang)崔振廣(guang)出席接待，5名往屆畢業(ye)生(sheng)代表參加座(zuo)談。雙方(fang)圍繞產教(jiao)融(rong)合、崗位(wei)拓展、訂單(dan)培養(yang)、校園招聘、畢業(ye)生(sheng)成長(chang)(chang)、職業(ye)穩定(ding)性、跨專(zhuan)業(ye)選修、上崗證的(de)(de)理論培訓前置等(deng)內容進(jin)行(xing)了深入討論，形(xing)成了一系列(lie)校企(qi)深度融(rong)合、互惠(hui)共贏的(de)(de)共識。郭培謙詢問(wen)畢業(ye)生(sheng)生(sheng)活(huo)工(gong)作情況，他(ta)指出學(xue)校近幾年變化很大，歡迎同(tong)學(xue)們常回“家(jia)”看看。
近7年(nian)來(lai)(lai)，學校為徐州(zhou)機(ji)務段(duan)累(lei)計輸送畢(bi)業(ye)生255人(ren)，近5年(nian)來(lai)(lai)，學校為兗(yan)州(zhou)工(gong)(gong)務段(duan)輸送畢(bi)業(ye)生138人(ren)，畢(bi)業(ye)生在工(gong)(gong)作崗位上(shang)踏(ta)實工(gong)(gong)作、積極(ji)進(jin)取(qu)、表(biao)現(xian)優(you)秀，涌現(xian)出了一批優(you)秀代(dai)表(biao)。2011級董龍(long)騰從一名機(ji)車(che)鉗工(gong)(gong)成(cheng)長為內燃機(ji)車(che)司(si)機(ji)，獲(huo)得中鐵上(shang)海局集團(tuan)(tuan)2021年(nian)機(ji)務系統(tong)運用工(gong)(gong)種(zhong)職業(ye)技能競賽(sai)內燃副司(si)機(ji)第一名成(cheng)績，并取(qu)得全局“技術能手(shou)”稱號(hao)。2012級徐保林目(mu)前任兗(yan)州(zhou)工(gong)(gong)務段(duan)計量(liang)室主任一職。2015級王杰被(bei)評為全國鐵路青年(nian)崗位能手(shou)，榮(rong)獲(huo)集團(tuan)(tuan)公司(si)五一勞(lao)動(dong)獎(jiang)章(zhang)、先進(jin)個人(ren)、段(duan)技術標兵等(deng)稱號(hao)。
此次調研成果(guo)為學(xue)校專業(ye)調整(zheng)、人(ren)才培養(yang)(yang)方案(an)制定、專業(ye)課程設置(zhi)和就業(ye)指導服務等提供了有效(xiao)依據(ju)，學(xue)校將結合(he)實際充(chong)分吸(xi)納(na)用人(ren)單(dan)位意見建議，持續完善高水平技術(shu)技能人(ren)才培養(yang)(yang)體系，不斷增(zeng)強人(ren)才培養(yang)(yang)的針對性、適(shi)應性，進(jin)一(yi)步促進(jin)學(xue)校高質量(liang)發展。
供稿審核人：鄭治國
編輯：何述榮
審核：杜樹元
