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我校案例入選教育部職教教師隊伍建設典型工作案例
作者:    來源:人事處     瀏覽次數:    發布時間:2024-06-12

近日,教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)師工作(zuo)司下發《關于公布職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍建設典型工作(zuo)案例的通知》,我校(xiao)報送的案例《堅守育人(ren)初心,錘煉高(gao)(gao)尚(shang)師德(de),淬煉高(gao)(gao)超(chao)技(ji)能》成功(gong)入選教(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)(bu)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)學創(chuang)新團隊典型工作(zuo)案例。這是我校(xiao)全面(mian)推進“雙(shuang)高(gao)(gao)校(xiao)”建設,落(luo)實職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育提質培優行動計劃,不斷深化高(gao)(gao)水平雙(shuang)師隊伍建設工作(zuo)取得的又一標志性(xing)成果。

城(cheng)軌(gui)車輛(liang)應用技(ji)術團(tuan)隊(dui)以(yi)習近平新(xin)時(shi)代中國(guo)特色社會(hui)主義思想(xiang)為指導,堅(jian)持黨建(jian)引領(ling),堅(jian)守職業(ye)(ye)精神和工匠精神,服務交通強國(guo)戰略,積極推(tui)動產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作,著(zhu)力(li)構建(jian)城(cheng)市(shi)軌(gui)道車輛(liang)技(ji)術應用協作共同體,始(shi)終站在(zai)(zai)行業(ye)(ye)前沿開展(zhan)人才培(pei)(pei)養(yang),以(yi)崗為標(biao),開發(fa)基(ji)于工作過(guo)程(cheng)(cheng)的(de)模塊化課程(cheng)(cheng)體系,建(jian)設實景式(shi)(shi)、智慧互聯(lian)的(de)城(cheng)市(shi)軌(gui)道交通實訓基(ji)地等,教(jiao)(jiao)(jiao)學研究(jiu)、科技(ji)攻(gong)關、人才培(pei)(pei)養(yang)、創新(xin)創業(ye)(ye)等成(cheng)績突(tu)出,各項工作在(zai)(zai)全(quan)省(sheng)乃(nai)至全(quan)國(guo)走在(zai)(zai)前。團(tuan)隊(dui)榮獲“國(guo)家級(ji)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學創新(xin)團(tuan)隊(dui)”“山(shan)東(dong)省(sheng)高(gao)校(xiao)黃大(da)年式(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)團(tuan)隊(dui)”“全(quan)省(sheng)黨建(jian)工作標(biao)桿院系”等榮譽,團(tuan)隊(dui)成(cheng)員獲“全(quan)國(guo)模范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”“齊魯最美教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”“全(quan)國(guo)五一勞動獎章”“山(shan)東(dong)省(sheng)優秀共產(chan)黨員”等榮譽稱號(hao)。

近年來(lai),學(xue)(xue)校堅持將(jiang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍建(jian)(jian)設作(zuo)為(wei)重要的(de)基礎(chu)工作(zuo)來(lai)抓,實(shi)施(shi)人(ren)才(cai)強校戰略,常(chang)態化(hua)加(jia)強師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建(jian)(jian)設,大(da)(da)力(li)推進(jin)高層次人(ren)才(cai)引(yin)進(jin)與培(pei)(pei)養,支持教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)赴海內外高水平大(da)(da)學(xue)(xue)訪學(xue)(xue)研(yan)修,全面做好人(ren)才(cai)“引(yin)、育、留(liu)、用、服(fu)”工作(zuo)。開展(zhan)“卓(zhuo)越講壇(tan)”“精品展(zhan)壇(tan)”等(deng)系列培(pei)(pei)訓提升(sheng)活(huo)動,健(jian)全教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)養培(pei)(pei)訓體系。創新“雙師(shi)(shi)型(xing)”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)養模式,與多個(ge)世界500強、大(da)(da)型(xing)國有(you)企(qi)業(ye)合(he)作(zuo)共(gong)建(jian)(jian)“雙師(shi)(shi)型(xing)”教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)養培(pei)(pei)訓基地,聯合(he)開展(zhan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)訓、企(qi)業(ye)實(shi)踐、技能進(jin)修、項目合(he)作(zuo)、資格認證(zheng)等(deng)工作(zuo)。以教(jiao)(jiao)改教(jiao)(jiao)研(yan)項目為(wei)依托,以技術(shu)技能提升(sheng)為(wei)切入,積極培(pei)(pei)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)創新團隊(dui)(dui)和青(qing)年技能名師(shi)(shi)。下一步,我校將(jiang)繼(ji)續加(jia)強教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍建(jian)(jian)設,持續發(fa)掘優秀(xiu)工作(zuo)案(an)例,先行先試(shi),為(wei)中國式現代(dai)化(hua)職業(ye)教(jiao)(jiao)育創新發(fa)展(zhan)貢獻“山職”經驗。

供稿審核人:車靜

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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