為深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)(xi)宣(xuan)傳貫徹黨(dang)的(de)二十大精(jing)神,深(shen)入(ru)推進學(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近(jin)平新時代中(zhong)(zhong)國特色社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)走深(shen)走實,6月1日(ri)下午,黨(dang)委書記(ji)趙鳳文在(zai)西報告廳為全校黨(dang)員干部、黨(dang)委書記(ji)聯(lian)系的(de)青年理論學(xue)習(xi)(xi)小(xiao)組成員作(zuo)學(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近(jin)平新時代中(zhong)(zhong)國特色社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義思想主(zhu)(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)專題黨(dang)課。黨(dang)課由院長郭培謙主(zhu)(zhu)(zhu)持。

趙鳳文以“從黨(dang)的二十大(da)精神中汲取(qu)智慧和(he)力量(liang)奮(fen)力譜寫學(xue)校(xiao)高質量(liang)發(fa)展新(xin)篇章”為(wei)(wei)題,結合自(zi)身學(xue)習,聯系(xi)學(xue)校(xiao)實際,圍繞(rao)“黨(dang)的二十大(da)的主(zhu)題、主(zhu)要成(cheng)果”“過(guo)去5年(nian)的工作和(he)新(xin)時代10年(nian)的偉大(da)變革”“新(xin)時代10年(nian)來教育事業取(qu)得的巨(ju)大(da)成(cheng)就”“敢(gan)想敢(gan)為(wei)(wei)、善作善成(cheng),全(quan)力推動(dong)學(xue)校(xiao)工作走在前、開新(xin)局”四(si)個(ge)方(fang)面(mian)作了系(xi)統講解(jie)和(he)深入(ru)闡釋。

趙鳳文指出,新(xin)時(shi)代10年來(lai),黨(dang)中(zhong)(zhong)央團結帶領全黨(dang)全軍(jun)(jun)全國(guo)各族(zu)人民進(jin)行了具有(you)許(xu)多新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)特點的(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)斗(dou)爭,管黨(dang)治黨(dang)寬松軟狀況(kuang)得(de)到根本扭轉,消除了黨(dang)、國(guo)家(jia)(jia)、軍(jun)(jun)隊(dui)存在的(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重隱患(huan),黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)領導(dao)(dao)更加有(you)力(li),黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)面貌和氣(qi)象發(fa)生了深刻變(bian)化,找(zhao)到了自我革(ge)命這一(yi)跳出治亂興衰歷史(shi)周期(qi)率的(de)(de)(de)(de)(de)第二個答(da)案。新(xin)時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)(da)實踐(jian)充分(fen)證明,黨(dang)確(que)立習近平同志(zhi)黨(dang)中(zhong)(zhong)央的(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)、全黨(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)地位(wei),確(que)立習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義思想的(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)(dao)地位(wei),是推動黨(dang)和國(guo)家(jia)(jia)事業(ye)取得(de)歷史(shi)性(xing)(xing)成(cheng)就、發(fa)生歷史(shi)性(xing)(xing)變(bian)革(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)決定(ding)性(xing)(xing)因素,對(dui)新(xin)時(shi)代黨(dang)和國(guo)家(jia)(jia)事業(ye)發(fa)展、對(dui)推進(jin)中(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)偉大(da)(da)(da)復興歷史(shi)進(jin)程具有(you)決定(ding)性(xing)(xing)意義。“兩個確(que)立”是黨(dang)應(ying)對(dui)一(yi)切不確(que)定(ding)性(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)最大(da)(da)(da)確(que)定(ding)性(xing)(xing)、最大(da)(da)(da)底氣(qi)、最大(da)(da)(da)保證。
趙(zhao)鳳(feng)文強(qiang)(qiang)調,目(mu)前(qian),山(shan)東(dong)職業教(jiao)育(yu)再(zai)次迎來(lai)了重大發展機遇(yu)。要(yao)力爭“山(shan)東(dong)職教(jiao)看山(shan)職”,唯(wei)旗是奪、事爭一(yi)流,敢(gan)于(yu)(yu)在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中挑大梁,敢(gan)想敢(gan)為,善(shan)作(zuo)(zuo)善(shan)成(cheng),推動更多工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)在(zai)全省(sheng)走(zou)在(zai)前(qian)、作(zuo)(zuo)表率。一(yi)要(yao)明確導(dao)向提標準,聚焦決策部署導(dao)向、目(mu)標任務(wu)導(dao)向、對標對表導(dao)向、問題導(dao)向和滿(man)意(yi)度導(dao)向來(lai)謀劃(hua)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、推進工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。二(er)要(yao)加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)學(xue)習提本領,加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)理論學(xue)習,練就過硬本領,加(jia)(jia)強(qiang)(qiang)調查研(yan)究,不斷提升材料(liao)水平(ping)。三(san)要(yao)嚴(yan)實作(zuo)(zuo)風(feng)強(qiang)(qiang)擔(dan)當,在(zai)講大局、講奉(feng)獻(xian)、講擔(dan)當中作(zuo)(zuo)表率、當先鋒,工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中要(yao)把“嚴(yan)真細實快(kuai)”的作(zuo)(zuo)風(feng)貫(guan)穿到(dao)每項政策、每個環(huan)節、每個行動當中。四(si)要(yao)不畏挑戰敢(gan)斗(dou)爭,注重策略方法,善(shan)于(yu)(yu)抓(zhua)主要(yao)矛盾、抓(zhua)矛盾的主要(yao)方面(mian),把握(wo)推進工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的時、度、效,做到(dao)在(zai)崗(gang)有(you)責、在(zai)崗(gang)盡責。五要(yao)自(zi)律自(zi)省(sheng)守底線,深刻吸(xi)取近年來(lai)教(jiao)育(yu)領域的貪腐(fu)案例教(jiao)訓,堅(jian)守做人底線,常修做人之(zhi)德(de)、常懷律己之(zhi)心、常思(si)貪欲之(zhi)害、常戒非分之(zhi)想,真正做到(dao)政治(zhi)上規(gui)規(gui)矩矩、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上風(feng)風(feng)火(huo)火(huo)、生(sheng)活上清(qing)(qing)清(qing)(qing)白白。

郭培謙在主持時強調,一是迅(xun)速傳達到位,深刻(ke)領會黨(dang)課精神。各單位各部門會后要專題組織學習,傳達黨課內容,結合實際開展專題學習討論,要準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義,真正用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二(er)是學思用貫通,促進黨建與(yu)業(ye)務工(gong)作的融合(he)。要將主題教育與工作實踐緊密結合,自覺融入學校改革發展穩定各項工作,學會在學習調研檢視中思考謀劃工作,找準黨建工作和業務工作的融合點、突破口,以高質量黨建推動學校事業高質量發展。三是壓實(shi)主體責任,推(tui)動高質量發展重點任務的落實(shi)。要堅持以習近平(ping)新時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社會主義思想為(wei)(wei)指導(dao),全(quan)面(mian)貫徹黨的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針,落(luo)實立德樹人的(de)根本任(ren)(ren)務,不(bu)忘“為(wei)(wei)黨育(yu)人,為(wei)(wei)國育(yu)才”的(de)初心和使命,切實把黨的(de)創(chuang)新理論貫徹落(luo)實到推動學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)各方(fang)面(mian)全(quan)過程,全(quan)力推動今年(nian)學(xue)校(xiao)各項工(gong)作(zuo)任(ren)(ren)務落(luo)到實處。
供稿人:何述榮
終審:杜樹元