為進一步增強(qiang)當代大學(xue)生的(de)自律意(yi)識(shi)、節約意(yi)識(shi)、文(wen)明意(yi)識(shi)、協作能力，培養高尚的(de)道德情(qing)操和健康(kang)的(de)生活(huo)情(qing)趣，4月(yue)20日至5月(yue)21日，我校開(kai)展(zhan)“第四屆校園自律文(wen)明月(yue)”系(xi)列活(huo)動(dong)，350間宿(su)舍及3105名學(xue)生參(can)與活(huo)動(dong)。
活動圍繞“倡(chang)自律，講文明”主旋律，分“彰和諧美好，顯寢(qin)室美麗”“展(zhan)專業風采，揚(yang)成功風帆”“走創新道路，尋精彩未來”“律運動身(shen)心，享健康快樂”四(si)個主題，開展(zhan)了12項活動。
和諧寢室，鑄就美好生活。同學們或(huo)手(shou)繪(hui)或(huo)電腦繪(hui)制一(yi)(yi)張張一(yi)(yi)幅(fu)幅(fu)精美舍標，設計新穎有趣、內容積(ji)極(ji)向上(shang)、寓意深刻；代表宿舍生活文化(hua)物品的(de)(de)擺件(jian)或(huo)拍攝的(de)(de)“多彩，集宿舍之美”照片(pian)，處處彰顯(xian)和諧、溫馨、積(ji)極(ji)、向上(shang)的(de)(de)氛圍；宿舍全體成員歡快勞動的(de)(de)視頻(pin)，呈現出一(yi)(yi)張張青(qing)春(chun)的(de)(de)笑臉，他們用汗水和雙手(shou)的(de)(de)勞動，不僅使宿舍墻壁(bi)、地面、床鋪(pu)干凈整(zheng)潔，還增進同學之間(jian)的(de)(de)交流與(yu)了解，培養(yang)良好的(de)(de)生活習慣，增強寢室凝聚力。
展(zhan)現專(zhuan)業(ye)風(feng)采，揚起(qi)成功風(feng)帆。同(tong)學(xue)們(men)根據自己喜歡(huan)的(de)(de)一節專(zhuan)業(ye)課(ke)，設計教案，模(mo)擬(ni)授課(ke)，他們(men)略顯稚嫩但(dan)飽含深情、邏(luo)輯清晰的(de)(de)講述，既鍛煉了(le)語(yu)言表達(da)(da)能力，又(you)提升了(le)專(zhuan)業(ye)認知水(shui)平；同(tong)學(xue)們(men)親(qin)手摘抄的(de)(de)夢中(zhong)“情話(hua)”，無(wu)論是積極向上(shang)的(de)(de)語(yu)言文(wen)字還是情感表達(da)(da)，充分展(zhan)現新時代大學(xue)生積極向上(shang)的(de)(de)時代風(feng)貌。
在“走(zou)創(chuang)新道路(lu)，尋精彩未來(lai)(lai)”主(zhu)題活動中，從一人(ren)尋寶(bao)、3人(ren)尋找、6人(ren)團體打(da)卡(ka)，活動趣(qu)味形式層層升級、過程難度層層遞(di)進(jin)加碼，無論(lun)是緊張刺激的(de)(de)覓寶(bao)尋蹤、智勇闖卡(ka)，還是抓拍的(de)(de)校園(yuan)美好瞬間，活動的(de)(de)設計(ji)符合(he)青(qing)年青(qing)春(chun)陽光有朝(chao)氣、好奇心強的(de)(de)特點，深受同學(xue)們(men)喜(xi)愛，大家(jia)踴躍報(bao)名積極參加，在活動中同學(xue)們(men)認知格局得到提(ti)高升華，未來(lai)(lai)人(ren)生(sheng)之精彩，也(ye)要走(zou)創(chuang)新之路(lu)，在新時(shi)代綻(zhan)放絢麗青(qing)春(chun)之光彩。
運動(dong)身心，享受健康快樂。“六人成(cheng)行”“伏地(di)挺(ting)身”“萬(wan)球一心”等活(huo)(huo)動(dong)，精(jing)(jing)彩紛呈。“加(jia)油！”“1、2開(kai)始”等熟悉的(de)(de)口號，整(zheng)齊不太(tai)劃一的(de)(de)動(dong)作，手(shou)握計(ji)數器記(ji)錄著(zhu)俯臥撐的(de)(de)個數，傳(chuan)來一陣(zhen)陣(zhen)的(de)(de)歡(huan)聲(sheng)笑語(yu)，透(tou)著(zhu)活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)精(jing)(jing)彩熱鬧，熱烈活(huo)(huo)躍的(de)(de)氣氛，透(tou)著(zhu)同學們(men)喜(xi)悅的(de)(de)心情，彰顯了團結協作精(jing)(jing)神。
“校園(yuan)自(zi)律文(wen)明(ming)(ming)月”系列(lie)活動(dong)(dong)已經成為學校特(te)色(se)品(pin)牌活動(dong)(dong)，對于提(ti)升同學們自(zi)身文(wen)明(ming)(ming)素養和強化(hua)文(wen)明(ming)(ming)自(zi)律具有重要的(de)現實意義和深遠的(de)影(ying)響(xiang)力(li)。同學們在活動(dong)(dong)中心靈得(de)到(dao)(dao)凈化(hua)，體魄(po)得(de)到(dao)(dao)鍛煉、能力(li)得(de)到(dao)(dao)提(ti)升、學習態(tai)度更加(jia)端正，自(zi)我行(xing)為更加(jia)文(wen)明(ming)(ming)自(zi)律，個人生(sheng)活習慣得(de)到(dao)(dao)修(xiu)正改進，宿舍更加(jia)文(wen)明(ming)(ming)和諧美麗。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：杜樹元
