應香港教(jiao)育交流中心邀請，5月22日(ri)至25日(ri)，由(you)學校4名帶(dai)隊教(jiao)師和5個書院的(de)(de)36名優秀學子組成的(de)(de)2023年(nian)首批赴香港短期(qi)交流團順利完成學習(xi)交流。
團(tuan)(tuan)隊(dui)一行(xing)(xing)先后赴香(xiang)(xiang)港(gang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)(liu)(liu)中心(xin)(xin)、香(xiang)(xiang)港(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)港(gang)中文大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)港(gang)科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)及(ji)香(xiang)(xiang)港(gang)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行(xing)(xing)參訪(fang)(fang)。在(zai)香(xiang)(xiang)港(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交流(liu)(liu)(liu)團(tuan)(tuan)參觀了(le)(le)主(zhu)樓、孔慶(qing)熒樓和鄧志昂樓等(deng)(deng)(deng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所(suo)及(ji)校園，港(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代(dai)表向來(lai)訪(fang)(fang)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)詳細介(jie)紹(shao)了(le)(le)港(gang)大(da)(da)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和科研情況(kuang)以(yi)及(ji)目前(qian)在(zai)校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)情況(kuang)。在(zai)香(xiang)(xiang)港(gang)中文大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體驗(yan)書(shu)(shu)院(yuan)制管(guan)理(li)(li)現狀，并(bing)通過座(zuo)(zuo)(zuo)談交流(liu)(liu)(liu)、訪(fang)(fang)談、實(shi)地考察等(deng)(deng)(deng)方式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習借鑒通識(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)(yu)專(zhuan)(zhuan)才教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相結(jie)合的(de)管(guan)理(li)(li)模式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)(le)解(jie)其校企合作、課(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿(su)舍管(guan)理(li)(li)、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評定及(ji)課(ke)業(ye)輔導(dao)(dao)、咨詢指導(dao)(dao)、社團(tuan)(tuan)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、技能競賽等(deng)(deng)(deng)情況(kuang)。在(zai)香(xiang)(xiang)港(gang)科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聽取了(le)(le)創(chuang)(chuang)業(ye)中心(xin)(xin)副主(zhu)任蕭觀明(ming)(ming)“香(xiang)(xiang)港(gang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)”專(zhuan)(zhuan)題講座(zuo)(zuo)(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)的(de)有關(guan)體會，與(yu)(yu)蕭觀明(ming)(ming)展開互(hu)動(dong)(dong)(dong)與(yu)(yu)交流(liu)(liu)(liu)，并(bing)隨其參訪(fang)(fang)了(le)(le)香(xiang)(xiang)港(gang)科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)業(ye)中心(xin)(xin)、圖書(shu)(shu)館(guan)、實(shi)驗(yan)室(shi)等(deng)(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)分組(zu)與(yu)(yu)香(xiang)(xiang)港(gang)科技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)座(zuo)(zuo)(zuo)談交流(liu)(liu)(liu)，研討課(ke)程(cheng)內容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)等(deng)(deng)(deng)，分享(xiang)了(le)(le)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)心(xin)(xin)得。在(zai)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參訪(fang)(fang)了(le)(le)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科實(shi)驗(yan)室(shi)、圖書(shu)(shu)館(guan)、中醫館(guan)、黃氏行(xing)(xing)政大(da)(da)樓等(deng)(deng)(deng)，并(bing)與(yu)(yu)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會座(zuo)(zuo)(zuo)談交流(liu)(liu)(liu)，聽取了(le)(le)嶺(ling)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)設置(zhi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)等(deng)(deng)(deng)內容介(jie)紹(shao)。
團隊赴香港地鐵MTR 迪(di)士(shi)尼專線(xian)，體(ti)驗學(xue)(xue)習了國(guo)內領先的城(cheng)軌智慧列車(che)(che)(che)(che)新技(ji)術。參觀了車(che)(che)(che)(che)站設備間(jian)，觀摩學(xue)(xue)習了迪(di)士(shi)尼專線(xian)采用(yong)(yong)的基于“車(che)(che)(che)(che)車(che)(che)(che)(che)通信技(ji)術”的城(cheng)軌列車(che)(che)(che)(che)運行控制(zhi)系統(tong)(VBTC)。港鐵專業技(ji)術人員(yuan)現場講解了車(che)(che)(che)(che)車(che)(che)(che)(che)通信技(ji)術原理、實(shi)際應用(yong)(yong)以及港鐵發(fa)展情(qing)況。
團隊還參觀(guan)了(le)(le)(le)故(gu)宮文化博物館和香港歷(li)史博物館，通過觀(guan)摩歷(li)史文物，領略香港優秀(xiu)歷(li)史文化。在金紫荊廣場參觀(guan)了(le)(le)(le)香港回(hui)歸紀念碑，見證了(le)(le)(le)回(hui)歸后香港的新(xin)發展，傳承了(le)(le)(le)愛國主義精神，增強了(le)(le)(le)民(min)族自豪感。
本次(ci)赴港(gang)交(jiao)(jiao)流(liu)項目(mu)涵蓋了大學參訪、企業實(shi)踐、文化體驗及專業培(pei)(pei)訓(xun)等(deng)內(nei)容。通過(guo)項目(mu)實(shi)施，加強(qiang)了學校(xiao)(xiao)與境外高(gao)校(xiao)(xiao)之間(jian)的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)流(liu)，開拓(tuo)了學生(sheng)國際視野。同時，助力(li)學校(xiao)(xiao)“三(san)全育人(ren)(ren)”綜合改革(ge)，促進(jin)多元文化交(jiao)(jiao)流(liu)，對(dui)提高(gao)學生(sheng)的(de)(de)(de)跨文化交(jiao)(jiao)際能力(li)和實(shi)踐能力(li)，培(pei)(pei)養具(ju)有國際視野的(de)(de)(de)技術技能人(ren)(ren)才具(ju)有重要(yao)的(de)(de)(de)意義(yi)。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
