5月28日,“山梔花開(kai)”紅色專列迎(ying)來了山東師大二附中建大校區一年(nian)級五(wu)班(ban)的同學們(men),他(ta)們(men)手持邀請(qing)函,共赴紅色之約。

在“山梔(zhi)花開”紅(hong)色專列第一(yi)站“山梔(zhi)花開”書驛站,我校圖書館(guan)任斐(fei)(fei)老(lao)師對同(tong)(tong)學(xue)和(he)家長們的(de)(de)到(dao)來表示(shi)熱烈歡迎,并表達了(le)對即(ji)將成為少先(xian)隊(dui)(dui)員(yuan)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)們的(de)(de)深(shen)深(shen)祝(zhu)福,向(xiang)孩子們推(tui)薦了(le)“中國好(hao)書”《一(yi)百(bai)歲的(de)(de)紅(hong)領巾》,鼓(gu)勵(li)大家通過讀書了(le)解中國少年(nian)(nian)先(xian)鋒隊(dui)(dui)的(de)(de)光(guang)榮歷史及優秀(xiu)少先(xian)隊(dui)(dui)員(yuan)的(de)(de)光(guang)輝事(shi)跡。任斐(fei)(fei)老(lao)師給同(tong)(tong)學(xue)們還介紹了(le)我國古(gu)代“四大發明”中的(de)(de)造紙(zhi)術和(he)活字印刷術,并現場(chang)指導同(tong)(tong)學(xue)們用(yong)活字排(pai)版(ban)印刷《中國少年(nian)(nian)先(xian)鋒隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)員(yuan)入(ru)隊(dui)(dui)誓詞》,每(mei)人排(pai)一(yi)字的(de)(de)參(can)與(yu)方(fang)式令在場(chang)的(de)(de)每(mei)名(ming)同(tong)(tong)學(xue)都深(shen)受觸動(dong)。

在參觀(guan)完“山梔花開”書(shu)驛站(zhan)后,同(tong)(tong)學們(men)(men)來(lai)到“山梔花開”紅(hong)色專列第(di)二站(zhan)“車同(tong)(tong)軌”鐵路(lu)技術(shu)史(shi)館,該館是“全國(guo)(guo)鐵路(lu)科普(pu)教育基(ji)地(di)(di)”“山東省科普(pu)教育基(ji)地(di)(di)”。在這里,鐵路(lu)技術(shu)史(shi)館的(de)老師和講解員(yuan)們(men)(men)熱情地(di)(di)接(jie)待了同(tong)(tong)學們(men)(men)和家長(chang),他們(men)(men)用(yong)通(tong)俗易懂的(de)語言對(dui)我(wo)(wo)國(guo)(guo)鐵路(lu)技術(shu)發展史(shi)進行了詳細有趣的(de)講解,館內(nei)掛圖、互動體驗和模型展示孩子(zi)們(men)(men)更加(jia)直觀(guan)地(di)(di)了解了不同(tong)(tong)歷(li)(li)史(shi)時期我(wo)(wo)國(guo)(guo)鐵路(lu)事業的(de)發展歷(li)(li)程(cheng),認識了各種類型的(de)鐵路(lu)機(ji)車及其用(yong)途。史(shi)館內(nei)豐富的(de)鐵路(lu)機(ji)車模型和機(ji)車配件更讓孩子(zi)們(men)(men)目不暇接(jie),參觀(guan)中,同(tong)(tong)學們(men)(men)積極與講解員(yuan)互動,現場一陣陣響起熱烈掌聲。

了解知識,更要“出手(shou)”一試。在我(wo)校城市軌道交通(tong)實驗實訓基地,城市軌道學院副院長于楊帶(dai)領孩子們(men)認識了模擬(ni)濟南地鐵二號線打造的(de)山職號機車、仿真售(shou)票(piao)大廳、行調室、模擬(ni)駕駛室等(deng),并(bing)為同學們(men)講解模擬(ni)駕駛的(de)操(cao)作(zuo)流程。學生們(men)興致(zhi)盎然,紛(fen)(fen)紛(fen)(fen)踴(yong)躍(yue)回答問題并(bing)爭前恐后地擔當“駕駛員(yuan)”,體驗來自服務和奉獻的(de)職業樂(le)趣(qu)。

一年級五班家(jia)委會會長武杰說:“這次活(huo)動非常有(you)意義(yi),孩子們在活(huo)動中受到了愛國主義(yi)教育和職業啟發,這對(dui)他(ta)們今后的成長都是有(you)益的。”
下一(yi)步,我校將充分利用科普教(jiao)(jiao)育基(ji)地(di)與館藏資源,為全民(min)閱讀和科普教(jiao)(jiao)育提供更優質的(de)服(fu)務。
供稿審核人:伏立霞
編輯:李井銘
終審:杜樹元