5月28日(ri)，“山(shan)梔花開”紅色專列迎來(lai)了山(shan)東師(shi)大(da)(da)二附中建(jian)大(da)(da)校區一年級五班的同學們，他們手持(chi)邀請(qing)函，共赴紅色之約。
在“山(shan)梔花(hua)開(kai)”紅色專列(lie)第一站(zhan)“山(shan)梔花(hua)開(kai)”書(shu)驛站(zhan)，我(wo)校圖書(shu)館任(ren)斐老師對同(tong)(tong)學和(he)家長們(men)(men)(men)的到來(lai)表(biao)(biao)示熱烈(lie)歡迎，并表(biao)(biao)達了(le)對即將成為少(shao)先隊員(yuan)的同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)的深(shen)深(shen)祝福(fu)，向孩子們(men)(men)(men)推薦了(le)“中(zhong)國好(hao)書(shu)”《一百歲的紅領(ling)巾》，鼓勵大家通(tong)過讀書(shu)了(le)解中(zhong)國少(shao)年先鋒隊的光榮歷史及優(you)秀少(shao)先隊員(yuan)的光輝事(shi)跡。任(ren)斐老師給同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)還介紹(shao)了(le)我(wo)國古代“四大發明”中(zhong)的造紙術和(he)活字印刷術，并現(xian)場指導同(tong)(tong)學們(men)(men)(men)用活字排版印刷《中(zhong)國少(shao)年先鋒隊隊員(yuan)入(ru)隊誓詞》，每(mei)人排一字的參與方式令在場的每(mei)名同(tong)(tong)學都深(shen)受觸動。
在(zai)(zai)參觀(guan)完“山梔花開”書驛(yi)站后，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)來到(dao)“山梔花開”紅色專列第二(er)站“車同(tong)軌”鐵(tie)(tie)(tie)路技術(shu)史(shi)館，該館是“全國鐵(tie)(tie)(tie)路科普教育基(ji)(ji)地(di)(di)”“山東省(sheng)科普教育基(ji)(ji)地(di)(di)”。在(zai)(zai)這里(li)，鐵(tie)(tie)(tie)路技術(shu)史(shi)館的(de)老師和(he)講解(jie)員(yuan)們(men)(men)熱(re)情地(di)(di)接待了(le)同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)和(he)家(jia)長，他們(men)(men)用(yong)通俗易(yi)懂的(de)語言(yan)對我(wo)國鐵(tie)(tie)(tie)路技術(shu)發(fa)展史(shi)進行了(le)詳細有趣的(de)講解(jie)，館內(nei)掛(gua)圖、互(hu)動體驗和(he)模型(xing)展示孩(hai)子們(men)(men)更加直觀(guan)地(di)(di)了(le)解(jie)了(le)不同(tong)歷史(shi)時期我(wo)國鐵(tie)(tie)(tie)路事業的(de)發(fa)展歷程(cheng)，認識(shi)了(le)各(ge)種(zhong)類型(xing)的(de)鐵(tie)(tie)(tie)路機(ji)車及(ji)其用(yong)途。史(shi)館內(nei)豐富的(de)鐵(tie)(tie)(tie)路機(ji)車模型(xing)和(he)機(ji)車配件更讓孩(hai)子們(men)(men)目不暇(xia)接，參觀(guan)中(zhong)，同(tong)學(xue)(xue)們(men)(men)積極與講解(jie)員(yuan)互(hu)動，現場一陣陣響起熱(re)烈(lie)掌聲。
了解知識，更要(yao)“出手”一試(shi)。在我校城(cheng)市軌道交通(tong)實驗(yan)實訓基(ji)地，城(cheng)市軌道學(xue)院(yuan)副院(yuan)長于楊(yang)帶領孩子們認識了模(mo)擬(ni)濟南地鐵二號(hao)線(xian)打造的(de)山職號(hao)機車(che)、仿真(zhen)售票(piao)大廳、行調(diao)室、模(mo)擬(ni)駕駛(shi)室等，并為同(tong)學(xue)們講解模(mo)擬(ni)駕駛(shi)的(de)操作流程。學(xue)生們興致盎然，紛紛踴躍回答問題并爭(zheng)前恐(kong)后地擔當“駕駛(shi)員”，體驗(yan)來自服務和奉獻的(de)職業樂趣。
一年級五班家委會會長(chang)武杰(jie)說(shuo)：“這次活動(dong)(dong)非常有(you)意(yi)義(yi)，孩子(zi)們在活動(dong)(dong)中受到(dao)了愛國主義(yi)教育和職業(ye)啟發，這對他們今后(hou)的成長(chang)都是有(you)益的。”
下一(yi)步(bu)，我校將充分利用(yong)科普(pu)教(jiao)(jiao)育基地(di)與館(guan)藏資源，為全民閱(yue)讀和科普(pu)教(jiao)(jiao)育提供更優質的服(fu)務。
供稿審核人：伏立霞
編輯：李井銘
終審：杜樹元
