在(zai)深入開展(zhan)學(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平新時代中(zhong)國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想主(zhu)題教育之際，5月(yue)23日，我(wo)校社(she)會(hui)(hui)科(ke)學(xue)(xue)界聯(lian)(lian)合會(hui)(hui)成立暨第一(yi)(yi)次代表大(da)會(hui)(hui)在(zai)西報告廳舉行(xing)。省社(she)會(hui)(hui)科(ke)學(xue)(xue)界聯(lian)(lian)合會(hui)(hui)一(yi)(yi)級巡視員張宏(hong)明(ming)、省社(she)會(hui)(hui)科(ke)學(xue)(xue)界聯(lian)(lian)合會(hui)(hui)社(she)團部部長閻(yan)亞男，學(xue)(xue)校黨委書記趙鳳文(wen)、院(yuan)長郭培(pei)謙(qian)、副(fu)院(yuan)長郭鵬(peng)、副(fu)院(yuan)長王紹軍出席大(da)會(hui)(hui)，大(da)會(hui)(hui)由副(fu)院(yuan)長王紹軍主(zhu)持。
大會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)宣讀了(le)《中共山(shan)東(dong)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)關(guan)(guan)于成立山(shan)東(dong)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)界(jie)聯(lian)(lian)合(he)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)決定》《關(guan)(guan)于同意(yi)山(shan)東(dong)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)界(jie)聯(lian)(lian)合(he)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)為山(shan)東(dong)省社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)界(jie)聯(lian)(lian)合(he)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)團(tuan)體(ti)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)批(pi)復(fu)》，審議并(bing)表決通過了(le)《山(shan)東(dong)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)界(jie)聯(lian)(lian)合(he)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)章程》《山(shan)東(dong)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)社科聯(lian)(lian)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)和主席團(tuan)選(xuan)舉辦(ban)法》《山(shan)東(dong)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)科學(xue)(xue)(xue)界(jie)聯(lian)(lian)合(he)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)第(di)一(yi)屆委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)候選(xuan)人名單(dan)》，選(xuan)舉產生(sheng)了(le)山(shan)東(dong)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)社科聯(lian)(lian)主席團(tuan)成員(yuan)(yuan)(yuan)和山(shan)東(dong)職(zhi)(zhi)業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)社科聯(lian)(lian)第(di)一(yi)屆委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)主席、副主席、秘(mi)書(shu)長。
張宏明、趙(zhao)鳳(feng)文(wen)共同為“山東職業學院社(she)會科學界聯合會”揭(jie)牌。
張(zhang)宏明(ming)指出，推動(dong)學校成立社(she)(she)科(ke)(ke)聯，是深入貫(guan)徹(che)落實黨的(de)二十大(da)精(jing)神(shen)，推進(jin)主(zhu)題(ti)教育走(zou)(zou)深走(zou)(zou)實的(de)具體體現，是進(jin)一(yi)步(bu)推動(dong)我省(sheng)哲(zhe)(zhe)學社(she)(she)科(ke)(ke)事業繁榮發展(zhan)的(de)重(zhong)(zhong)要舉措。學校社(she)(she)科(ke)(ke)聯要牢牢把握哲(zhe)(zhe)學社(she)(she)會科(ke)(ke)學工作(zuo)正確(que)方向，圍繞黨的(de)二十大(da)戰略部署，錨定“走(zou)(zou)在前 開新(xin)(xin)局”、六個(ge)“新(xin)(xin)躍升(sheng)”，聚焦十二個(ge)方面(mian)重(zhong)(zhong)點(dian)任務(wu)，用(yong)好“聯”“合”優(you)勢(shi)，發揮“橋梁(liang)”“紐帶”作(zuo)用(yong)，辦成學校“社(she)(she)科(ke)(ke)工作(zuo)者(zhe)之家”，努(nu)力(li)成為促進(jin)全(quan)省(sheng)社(she)(she)科(ke)(ke)事業繁榮發展(zhan)的(de)重(zhong)(zhong)要力(li)量。希望學校以社(she)(she)科(ke)(ke)聯成立為新(xin)(xin)的(de)起(qi)點(dian)和契機(ji)，充分發揮主(zhu)題(ti)教育的(de)牽引(yin)力(li)，持續(xu)培育壯(zhuang)大(da)哲(zhe)(zhe)學社(she)(she)會科(ke)(ke)學人才隊伍，積極為推進(jin)中國式現代化“山東篇章”貢獻(xian)山職智慧和力(li)量。
學(xue)校(xiao)社科(ke)(ke)聯(lian)第一屆委員會主席、黨委書記趙鳳文講(jiang)話。她指出，推動(dong)成(cheng)立社科(ke)(ke)聯(lian)，是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)落實科(ke)(ke)教興(xing)國(guo)(guo)戰(zhan)略，更好服務黃河重大國(guo)(guo)家戰(zhan)略、交通強國(guo)(guo)戰(zhan)略、新(xin)舊動(dong)能轉換和(he)綠(lv)色低碳高質量(liang)發(fa)展先行區建設(she)的(de)(de)具(ju)體舉措(cuo)，是(shi)(shi)全(quan)校(xiao)社科(ke)(ke)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)的(de)(de)心(xin)愿，是(shi)(shi)順應學(xue)校(xiao)建設(she)國(guo)(guo)內領先、富(fu)有人文特色的(de)(de)工(gong)科(ke)(ke)職業院校(xiao)的(de)(de)必然選(xuan)擇，是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)深入開展主題教育的(de)(de)一項重要(yao)成(cheng)果，校(xiao)黨委全(quan)力支持學(xue)校(xiao)社科(ke)(ke)聯(lian)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，一定高質量(liang)推動(dong)學(xue)校(xiao)社科(ke)(ke)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)取(qu)得新(xin)突(tu)破(po)、實現(xian)新(xin)發(fa)展。趙鳳文表示，將(jiang)不負厚望和(he)重托，與社科(ke)(ke)聯(lian)全(quan)體成(cheng)員一起，牢記宗旨、履職盡(jin)責、守正(zheng)創新(xin)，為(wei)(wei)社科(ke)(ke)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)當(dang)好“服務生”，為(wei)(wei)社科(ke)(ke)事業繁榮發(fa)展盡(jin)全(quan)力，以實干實績不斷開創學(xue)校(xiao)社科(ke)(ke)事業新(xin)局面。
郭培謙作山東職(zhi)業學院社科聯籌備工(gong)作報告。
會(hui)議(yi)期間，張宏(hong)明聽(ting)取了學(xue)校(xiao)社科工作(zuo)匯報，實地考察了梧桐花開實驗室、城市(shi)軌道交通實驗實訓(xun)基地、動車組機械師(shi)實訓(xun)中心、智能制造虛實融(rong)合(he)綜合(he)實訓(xun)基地、虛擬仿真黨(dang)史館，對學(xue)校(xiao)在教育鏈(lian)(lian)、人(ren)才鏈(lian)(lian)、產業鏈(lian)(lian)、創(chuang)新鏈(lian)(lian)“四鏈(lian)(lian)”深度融(rong)合(he)方面開展(zhan)的一(yi)系列改革(ge)創(chuang)新實踐給予高度評價。
辦(ban)學70余年來，學校主動(dong)對接服務國(guo)家(jia)戰略和區域經濟社會發(fa)展，在持(chi)續鞏固提(ti)升(sheng)辦(ban)學優勢，實現提(ti)質強能的同時，大力推進社科(ke)事業發(fa)展，積極(ji)開展社科(ke)理論研究(jiu)和實踐應用，持(chi)續激發(fa)社科(ke)創造活(huo)力。近五年，學校立項(xiang)(xiang)國(guo)家(jia)級、省級人(ren)文社科(ke)項(xiang)(xiang)目、課題近30項(xiang)(xiang)，形成了一批(pi)優秀研究(jiu)成果。
下(xia)一步，學校(xiao)社(she)科(ke)聯(lian)(lian)將堅持以習近平新時(shi)(shi)代中國特色(se)社(she)會主(zhu)義思(si)想為(wei)指(zhi)導，在省社(she)科(ke)聯(lian)(lian)的(de)(de)指(zhi)導幫助和(he)學校(xiao)黨委的(de)(de)堅強領(ling)導下(xia)，立足(zu)社(she)科(ke)聯(lian)(lian)職能定位，緊緊圍(wei)繞(rao)職業(ye)教育(yu)改革發(fa)展趨勢(shi)，拓寬視野、創新思(si)維，在加強應用(yong)性研究的(de)(de)同時(shi)(shi)，深化(hua)理論研究，為(wei)產教融合、科(ke)教融匯(hui)提(ti)供有力社(she)科(ke)支撐。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
