“為中華之崛(jue)起而讀書！為中華之崛(jue)起而讀書！”山(shan)東師大二附中建大校區一年級五班的教室里，傳出(chu)了孩(hai)子們清(qing)澈稚(zhi)嫩卻又(you)鏗鏘(qiang)有力的聲音，這是我校“山(shan)梔花開”紅色專列“駛入”小學(xue)課(ke)堂的第一節閱讀分享課(ke)。4月26日，圖書館副館長任斐走進(jin)小學(xue)課(ke)堂，生(sheng)動形象而又(you)飽含深意地為小學(xue)生(sheng)們分享了圖書《習近平(ping)講故事(shi)》。
在任(ren)(ren)斐的(de)(de)講解下，學(xue)生們(men)學(xue)習了(le)圖書(shu)中“精(jing)忠(zhong)報國(guo)(guo)”和“革命(ming)的(de)(de)青春”章(zhang)(zhang)節愛國(guo)(guo)英雄人物及(ji)英雄事跡(ji)，明白了(le)“學(xue)而有思”章(zhang)(zhang)節中“頭(tou)懸梁，錐刺股”“囊蟲(chong)映雪”的(de)(de)含義(yi)，并(bing)通(tong)過對(dui)少(shao)年周恩來所處(chu)時代(dai)背景(jing)的(de)(de)了(le)解，感悟周總理“為中華之崛起而讀(du)書(shu)”的(de)(de)初(chu)心。分享結束后(hou)，任(ren)(ren)斐還(huan)結合我校(xiao)軌(gui)道(dao)交通(tong)專(zhuan)業的(de)(de)特色(se)，運用(yong)仿真(zhen)火車模型為同學(xue)們(men)介紹了(le)我國(guo)(guo)鐵路事業不(bu)斷發展壯大的(de)(de)歷程，并(bing)代(dai)表圖書(shu)館邀請同學(xue)們(men)來校(xiao)參(can)觀研學(xue)，共(gong)赴紅色(se)旅程。一年級五班的(de)(de)班主任(ren)(ren)謝娟(juan)老師對(dui)此次(ci)活動(dong)大加贊賞，感慨道(dao)：“這次(ci)活動(dong)非常有意(yi)義(yi)，孩子們(men)在閱讀(du)分享中接(jie)受了(le)愛國(guo)(guo)主義(yi)教育，真(zhen)是收獲滿滿！”
為全面貫徹(che)落實黨的二十大(da)關(guan)于全民閱(yue)讀(du)(du)工作的要求，學校(xiao)圖書(shu)館(guan)結合自身專(zhuan)業優勢，創建了“‘山梔花開’紅(hong)色(se)專(zhuan)列”黨建品(pin)牌，依托(tuo)豐富的紅(hong)色(se)館(guan)藏資源開展各類讀(du)(du)者活(huo)動。一方面，“駛”出去，深(shen)入學校(xiao)、村(cun)居(ju)、企業、機關(guan)，開展專(zhuan)題(ti)講座(zuo)、閱(yue)讀(du)(du)分享、參(can)觀交(jiao)流(liu)(liu)等(deng)活(huo)動，傳播紅(hong)色(se)文化(hua)；另一方面，迎進來，邀請大(da)中小學學生、兄弟院校(xiao)同行來校(xiao)交(jiao)流(liu)(liu)研學，在(zai)“山梔花開”紅(hong)色(se)專(zhuan)列上品(pin)讀(du)(du)紅(hong)色(se)經典，在(zai)“遍地書(shu)香”中傳承(cheng)紅(hong)色(se)文化(hua)。
下一步(bu)，學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)將以黨建引(yin)領(ling)布(bu)局業務開(kai)展及服務讀(du)者，積(ji)極(ji)發揮圖書(shu)(shu)館(guan)育人(ren)功(gong)能，依托館(guan)內豐富資源，借助紅色(se)(se)主題(ti)書(shu)(shu)展、“知蘊節”閱讀(du)文(wen)化系列活動(dong)、領(ling)悟書(shu)(shu)吧(ba)等新穎形式助力學生(sheng)(sheng)扣好(hao)“人(ren)生(sheng)(sheng)第一粒扣子(zi)”，為青少年成(cheng)長成(cheng)才注入紅色(se)(se)力量(liang)。
供稿審核人：伏立霞
編輯：李井銘
終審：杜樹元
