4月21日上午，黨(dang)委書記趙鳳文到生物工程(cheng)學院調研，深入了解(jie)生物工程(cheng)學院發展現狀(zhuang)，并與學院黨(dang)員、干部、教師(shi)進行座談交流。
趙鳳文對生物工(gong)(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)建設發(fa)(fa)展給予充(chong)分肯定。她強調，要(yao)(yao)(yao)扎實(shi)開展學(xue)(xue)習貫徹習近平新時代(dai)中國特色社會主義(yi)思想(xiang)主題教(jiao)育，牢(lao)牢(lao)把握“學(xue)(xue)思想(xiang)、強黨性、重(zhong)實(shi)踐(jian)、建新功”的總要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，推動(dong)主題教(jiao)育取得實(shi)實(shi)在在的成效；要(yao)(yao)(yao)圍繞(rao)學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展大(da)局、中心工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、重(zhong)點任務，堅持教(jiao)學(xue)(xue)與(yu)科(ke)研并(bing)重(zhong)，精(jing)準(zhun)發(fa)(fa)力、創(chuang)新發(fa)(fa)展；要(yao)(yao)(yao)進(jin)一步深化產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)、科(ke)教(jiao)融匯，推進(jin)以教(jiao)促產(chan)(chan)、以產(chan)(chan)助教(jiao)、產(chan)(chan)學(xue)(xue)合(he)作(zuo)(zuo)，努力多出成果，持續(xu)開創(chuang)校(xiao)企合(he)作(zuo)(zuo)、校(xiao)際合(he)作(zuo)(zuo)新局面；要(yao)(yao)(yao)加(jia)強溝通協作(zuo)(zuo)、密切(qie)配(pei)合(he)，堅持“當下改”與(yu)“長久立”相結合(he)，校(xiao)院(yuan)兩級共同推動(dong)問題解(jie)決(jue)、推動(dong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提質增效。
座談(tan)會上，老(lao)師(shi)們圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校激勵政策、科研平臺(tai)與實驗室建(jian)設、職稱評聘(pin)、書院和二(er)級學(xue)(xue)(xue)(xue)院協同(tong)育人(ren)、二(er)級學(xue)(xue)(xue)(xue)院人(ren)員(yuan)配備等(deng)方(fang)面充(chong)分發(fa)表(biao)了(le)意(yi)見建(jian)議(yi)(yi)。趙鳳文表(biao)示(shi)，將認真(zhen)梳理研究老(lao)師(shi)們提出的問(wen)題和建(jian)議(yi)(yi)，尋求最佳解決方(fang)案，推動學(xue)(xue)(xue)(xue)校在服務大局和服務師(shi)生中強(qiang)(qiang)擔當(dang)、重實效。趙鳳文要求，校部機關處室要強(qiang)(qiang)化主動服務意(yi)識，健全完善(shan)制度機制，為廣大師(shi)生員(yuan)工積極營造舒(shu)心、安心的良好工作學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境，進一步(bu)激發(fa)二(er)級學(xue)(xue)(xue)(xue)院和師(shi)生員(yuan)工工作學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的積極性(xing)(xing)、主動性(xing)(xing)。
生物工(gong)程(cheng)學(xue)院黨(dang)(dang)員、干部、教(jiao)(jiao)師一致(zhi)表示(shi)，會牢記為黨(dang)(dang)育(yu)人(ren)、為國育(yu)才使命，扎實做好立德樹人(ren)、教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)工(gong)作(zuo)，推(tui)進(jin)學(xue)習貫徹習近(jin)平新時代(dai)中國特色(se)社(she)會主義思想主題教(jiao)(jiao)育(yu)走深走實，在學(xue)校(xiao)高質(zhi)量發展的新征程(cheng)上(shang)彰顯新擔(dan)當、展現新作(zuo)為、作(zuo)出(chu)新貢獻。
黨委辦(ban)公室（學(xue)院辦(ban)公室）、人(ren)事處、先進(jin)技(ji)術應用與創新(xin)中心(xin)相關人(ren)員陪同調研。
供稿審核人：張少飛
編輯：李井銘
終審：杜樹元
