在(zai)第(di)28個世(shi)界(jie)讀書(shu)(shu)日到(dao)來之際，4月20日，易安書(shu)(shu)院黨總支(zhi)聯合生物工程(cheng)學院黨總支(zhi)、組織統(tong)戰部(bu)(bu)黨支(zhi)部(bu)(bu)、圖(tu)書(shu)(shu)館黨支(zhi)部(bu)(bu)在(zai)梧(wu)桐花開學術廳(ting)共同舉辦“共讀一本書(shu)(shu)，同上思(si)政(zheng)課”讀書(shu)(shu)分享活動。黨委書(shu)(shu)記趙鳳文出席活動并致辭。
致辭中，趙(zhao)鳳文圍繞為(wei)什么(me)讀(du)書(shu)(shu)(shu)、讀(du)什么(me)樣(yang)的書(shu)(shu)(shu)、如(ru)何讀(du)書(shu)(shu)(shu)進行了分(fen)享，并結合(he)個人(ren)讀(du)書(shu)(shu)(shu)經(jing)歷，勉勵新(xin)時代青年學(xue)生，要充分(fen)利用學(xue)校的閱讀(du)資(zi)源，早讀(du)書(shu)(shu)(shu)、多讀(du)書(shu)(shu)(shu)、讀(du)好(hao)書(shu)(shu)(shu)，讓每天讀(du)書(shu)(shu)(shu)成(cheng)為(wei)一(yi)種好(hao)的生活習(xi)慣。
生物工程(cheng)學(xue)(xue)院黨(dang)總支(zhi)以“讓(rang)信(xin)(xin)仰(yang)(yang)(yang)點亮人生”為主題薦讀《中國精(jing)(jing)神(shen)讀本》。黨(dang)總支(zhi)書記王(wang)偉從“信(xin)(xin)仰(yang)(yang)(yang)的(de)源泉”講起，表(biao)明(ming)信(xin)(xin)仰(yang)(yang)(yang)既是崇高的(de)又是生動的(de)，要用(yong)實實在在的(de)行動來堅守信(xin)(xin)仰(yang)(yang)(yang)。青年博士(shi)趙曉(xiao)麗、李云飛、陳淑分(fen)別從“科(ke)學(xue)(xue)家精(jing)(jing)神(shen)”、“絲路精(jing)(jing)神(shen)”、“航天精(jing)(jing)神(shen)”著手，分(fen)享了科(ke)學(xue)(xue)家精(jing)(jing)神(shen)對青年一代在求學(xue)(xue)、科(ke)研和人生成(cheng)長中的(de)激勵(li)和督促作用(yong)。
圖(tu)書(shu)(shu)館黨(dang)支部(bu)以“讓書(shu)(shu)籍(ji)啟悟青(qing)春”為主題薦讀(du)(du)(du)《習(xi)(xi)近(jin)平(ping)與(yu)大(da)學(xue)(xue)生朋(peng)友們(men)》。副館長任斐(fei)從(cong)“習(xi)(xi)近(jin)平(ping)與(yu)大(da)學(xue)(xue)生朋(peng)友們(men)談讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)”角(jiao)度，與(yu)大(da)家共同學(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記的(de)讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)之(zhi)道：讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)要(yao)(yao)“從(cong)厚讀(du)(du)(du)到薄，從(cong)薄讀(du)(du)(du)到厚”；青(qing)年(nian)學(xue)(xue)生“既要(yao)(yao)讀(du)(du)(du)有字之(zhi)書(shu)(shu)，也(ye)要(yao)(yao)讀(du)(du)(du)無字之(zhi)書(shu)(shu)”；讀(du)(du)(du)書(shu)(shu)得(de)到的(de)是“渾然忘我(wo)之(zhi)樂、精神滿足(zu)之(zhi)樂”。
易安書院黨總(zong)支以“讓青(qing)春(chun)譜寫(xie)華章”為主題薦(jian)讀《習近(jin)平(ping)的七(qi)年(nian)知青(qing)歲月》。輔導員孫梅玲(ling)以“莫讓青(qing)春(chun)染塵埃”立意，與(yu)在場(chang)學生回(hui)顧了習近(jin)平(ping)總(zong)書記知青(qing)時期的艱苦生活和成長歷程，共勉未(wei)來(lai)屬(shu)于青(qing)年(nian)，希望寄(ji)予青(qing)年(nian)，新時代、新青(qing)年(nian)應(ying)當志(zhi)存高遠、踔厲奮(fen)發、勇毅前行。
分(fen)組交(jiao)流和討論環節，師生(sheng)積極(ji)互(hu)動(dong)，分(fen)享讀書感(gan)言，現場氣氛熱(re)烈。
分(fen)享會結束(shu)后，還組織開展(zhan)了“我與愛(ai)書有(you)約”書簽制作活動。
全民閱(yue)讀(du)(du)(du)習(xi)慣的(de)(de)(de)培養，全民閱(yue)讀(du)(du)(du)氛圍(wei)的(de)(de)(de)營造，是高校師生(sheng)義不容辭的(de)(de)(de)責任。通過此次活動，師生(sheng)收獲(huo)了(le)一份(fen)力量和一種情懷，紛紛表示愿(yuan)以吾輩之青春(chun)，擔國(guo)之重任，讓青春(chun)在新時代的(de)(de)(de)廣(guang)闊天地中(zhong)綻放光彩。下一步，將結合開展(zhan)的(de)(de)(de)學習(xi)貫徹習(xi)近平新時代中(zhong)國(guo)特色社會主義思想主題教育(yu)，繼(ji)續深入開展(zhan)系列閱(yue)讀(du)(du)(du)活動，讓愛讀(du)(du)(du)書、讀(du)(du)(du)好書、善讀(du)(du)(du)書成為(wei)易(yi)安(an)師生(sheng)良好習(xi)慣。
供稿審核人：展春蕾
編輯：李井銘
終審：杜樹元
