為(wei)加(jia)強學(xue)(xue)校數字化教學(xue)(xue)資源建設，推動(dong)(dong)(dong)線上線下混合(he)式教學(xue)(xue)改革，提高(gao)課(ke)程建設質量，3月9日下午，我校在多功能(neng)音樂廳(ting)舉辦在線開(kai)放課(ke)程建設與運行培(pei)訓會，邀請我校教師鄭恒、中國(guo)大學(xue)(xue)MOOC講師王慧杰做經驗(yan)分享。副院(yuan)長王紹(shao)軍出席(xi)活(huo)動(dong)(dong)(dong)并(bing)講話，活(huo)動(dong)(dong)(dong)由職(zhi)業高(gao)等(deng)教育(yu)研究(jiu)院(yuan)副院(yuan)長步(bu)文萍主持。
鄭恒(heng)以《在(zai)線(xian)開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)設(she)(she)計與(yu)開(kai)發(fa)》為題，結合自身國(guo)家精品在(zai)線(xian)開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)建課(ke)(ke)(ke)經歷，從在(zai)線(xian)開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)發(fa)展與(yu)本質、在(zai)線(xian)開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)規劃與(yu)開(kai)發(fa)等方面分享了自己的(de)心得(de)體會，全方位、多層次地向參會教(jiao)師(shi)闡述了如何建設(she)(she)并(bing)建好一門國(guo)家精品在(zai)線(xian)開(kai)放(fang)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。
王慧杰以《SPOC實際操作運(yun)行講解》為題，通過中(zhong)國大學MOOC網絡授課(ke)平臺，詳細(xi)向參會教(jiao)師(shi)展示(shi)了如何(he)認證平臺教(jiao)師(shi)身(shen)份及怎(zen)樣使課(ke)程上(shang)線、運(yun)行。
王紹軍(jun)指(zhi)出，當今時代(dai)(dai)是數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)時代(dai)(dai)，數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)教(jiao)育(yu)是時代(dai)(dai)賦(fu)予職業(ye)教(jiao)育(yu)的使(shi)命(ming)，廣大教(jiao)師(shi)要(yao)把數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)資源(yuan)的建設(she)作為當今及以后提(ti)升教(jiao)學(xue)能(neng)力的重要(yao)抓手，積極(ji)(ji)提(ti)高自身數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)資源(yuan)建設(she)和使(shi)用的能(neng)力。基于此(ci)，王紹軍(jun)提(ti)出三(san)點要(yao)求：一是要(yao)從制度層面推動學(xue)校的數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)發展(zhan)；二(er)是要(yao)推動學(xue)校專業(ye)和課程的數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)資源(yuan)建設(she)；三(san)是要(yao)積極(ji)(ji)推進教(jiao)師(shi)數(shu)(shu)(shu)字(zi)(zi)化(hua)教(jiao)學(xue)能(neng)力。
通過經驗分享，加深(shen)了廣大(da)教(jiao)師(shi)對(dui)精(jing)品在線開放課程(cheng)建(jian)設的(de)認識，對(dui)推動(dong)學校雙高建(jian)設和“十四五”規(gui)劃(hua)落實，提高人才(cai)培養質量具有(you)重要意義。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
