2月28日，“云游中國(guo)·鐵(tie)路職達”——“漢語橋”線上團組交流(liu)項目開(kai)營儀(yi)式在我校舉(ju)行。人文(wen)與基礎課教(jiao)學(xue)(xue)部張(zhang)慧(hui)麗老師和張(zhang)麗萍老師也迎來(lai)了她們的(de)“特殊學(xue)(xue)生(sheng)”——來(lai)自蒙古、越南、老撾、俄羅斯等(deng)國(guo)的(de)200余名學(xue)(xue)生(sheng)。
本次課程中，張慧(hui)麗老師帶(dai)領(ling)學(xue)生進行漢語拼音的(de)學(xue)習(xi)，通過一些常(chang)用且基本涵蓋23個聲(sheng)母(mu)(mu)和24個韻母(mu)(mu)的(de)漢字(zi)和詞語，同時借助(zhu)類似的(de)英語發音，講解聲(sheng)母(mu)(mu)、韻母(mu)(mu)、聲(sheng)韻拼合與四聲(sheng)調。
張麗(li)萍(ping)老師給(gei)學生(sheng)(sheng)帶來的(de)課(ke)程是《談家鄉話飲食》，向學生(sheng)(sheng)們(men)介紹(shao)了(le)中國的(de)城市(shi)、名勝、文(wen)化以及(ji)飲食習慣等。
盧博敏老(lao)師利用(yong)圖畫更(geng)直觀地講(jiang)解(jie)漢(han)字(zi)，幫(bang)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們趣(qu)味化學(xue)(xue)(xue)習漢(han)字(zi)，了解(jie)漢(han)字(zi)的(de)(de)演變(bian)規律(lv)，感(gan)受(shou)漢(han)字(zi)豐富的(de)(de)文化內涵。通過展現漢(han)字(zi)的(de)(de)筆畫和(he)筆順，引導學(xue)(xue)(xue)員(yuan)自主(zhu)書寫漢(han)語(yu)中的(de)(de)數字(zi)和(he)一些(xie)簡單象形字(zi)，親身(shen)感(gan)受(shou)漢(han)字(zi)的(de)(de)獨特(te)魅力，增(zeng)強學(xue)(xue)(xue)員(yuan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習成就感(gan)和(he)獲得感(gan)。在(zai)《一起說漢(han)語(yu)》課(ke)程(cheng)中通過視頻短(duan)片(pian)和(he)對話等(deng)形式，進(jin)行口語(yu)交際練習，學(xue)(xue)(xue)員(yuan)們紛紛用(yong)漢(han)語(yu)與大家打招(zhao)呼、進(jin)行自我介紹，課(ke)堂(tang)氣氛(fen)熱(re)烈(lie)活躍。
授課過程中(zhong)(zhong)，兩位老(lao)(lao)師(shi)循循善(shan)誘(you)，通(tong)過自己專(zhuan)業地講述(shu)，讓學(xue)(xue)生(sheng)認識(shi)到中(zhong)(zhong)國語言文(wen)字及中(zhong)(zhong)華文(wen)化(hua)的魅力。為了調(diao)動學(xue)(xue)員(yuan)們的積極(ji)性，幫(bang)助大(da)家(jia)加深理解漢語知識(shi)，老(lao)(lao)師(shi)們還設計了與所學(xue)(xue)知識(shi)相關(guan)的情境(jing)對話來增強與學(xue)(xue)員(yuan)之(zhi)間的互(hu)動。每一位學(xue)(xue)員(yuan)都興趣盎(ang)然(ran)，積極(ji)配(pei)合(he)老(lao)(lao)師(shi)的教學(xue)(xue)。
一堂(tang)堂(tang)跨越語(yu)言(yan)、距離的(de)直播(bo)課，在中(zhong)國與世(shi)界各(ge)國青年中(zhong)間架(jia)起了(le)(le)(le)一座溝通心靈的(de)橋(qiao)梁(liang)(liang)，同時通過(guo)展(zhan)現(xian)漢語(yu)語(yu)言(yan)和(he)中(zhong)國悠久文(wen)(wen)化(hua)的(de)獨特魅力，也(ye)(ye)為中(zhong)國和(he)世(shi)界架(jia)起了(le)(le)(le)一座友(you)誼的(de)橋(qiao)梁(liang)(liang)。不僅給渴望學習中(zhong)文(wen)(wen)的(de)年輕人(ren)提(ti)供了(le)(le)(le)體驗中(zhong)華文(wen)(wen)化(hua)的(de)機會(hui)，促進了(le)(le)(le)中(zhong)華文(wen)(wen)化(hua)的(de)傳播(bo)和(he)交流，讓世(shi)界更深(shen)入了(le)(le)(le)解當代中(zhong)國，也(ye)(ye)讓老師們提(ti)高了(le)(le)(le)傳播(bo)中(zhong)華文(wen)(wen)化(hua)、講好(hao)中(zhong)國故事的(de)能力。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
