為推(tui)進(jin)我(wo)校優(you)質在(zai)線(xian)精品(pin)課程建設，高質量開展線(xian)上線(xian)下混合式教學(xue)。11月10日下午，我(wo)校在(zai)多功能音樂(le)廳舉辦(ban)在(zai)線(xian)課程建設及(ji)運(yun)營經(jing)驗分享會，孔(kong)媛媛、王景(jing)馨兩位老師做了(le)經(jing)驗分享。副院(yuan)長王紹軍出席會議(yi)并講話，會議(yi)由職業(ye)高等教育研究(jiu)院(yuan)副院(yuan)長步文萍(ping)主持。
孔(kong)媛媛以《基(ji)于(yu)軟件(jian)操作技巧的(de)微課(ke)制(zhi)作》為(wei)題做了經(jing)驗分(fen)享。她從(cong)如何快速制(zhi)作微課(ke)、怎(zen)樣制(zhi)作片頭片尾及(ji)如何制(zhi)作手繪視頻等(deng)方(fang)面分(fen)享了自己的(de)心得體會。同(tong)時，借用剪輯軟件(jian)界面現(xian)場授(shou)課(ke)，充分(fen)展現(xian)了如何使在線(xian)課(ke)堂在教(jiao)授(shou)知識的(de)同(tong)時變得生動(dong)有(you)趣。
王景馨(xin)以《基于SPOC平臺，開展線(xian)上(shang)線(xian)下混(hun)合式(shi)教(jiao)學》為題做了(le)經(jing)驗分享。她(ta)通(tong)過目前常見的網絡授(shou)課(ke)平臺，結合自己的建(jian)(jian)課(ke)經(jing)驗闡述(shu)(shu)了(le)SPOC開課(ke)流程(cheng)(cheng)(cheng)、課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)運(yun)行(xing)中的管理工具及實(shi)施混(hun)合式(shi)教(jiao)學的方式(shi)方法，全方位、多層(ceng)次的向參會教(jiao)師講(jiang)述(shu)(shu)了(le)在線(xian)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設的靈活性與多樣(yang)性。
分(fen)享會上，王(wang)紹軍強(qiang)調，課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)是專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)中(zhong)最基礎、最根本的一項。希望(wang)通過此次分(fen)享，廣大教(jiao)師(shi)能(neng)更好地學(xue)(xue)習課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)和(he)運(yun)營的先(xian)進經(jing)驗，熟練掌握信息(xi)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)方式與方法，運(yun)用適(shi)當(dang)的數字化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)工具，提高課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量。寄語廣大中(zhong)青年教(jiao)師(shi)要在課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)中(zhong)持續發力，更好的推動學(xue)(xue)校的課(ke)程(cheng)及專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)。
通過經驗(yan)分享，加深(shen)了(le)(le)廣大教(jiao)師對精品(pin)在線開放課程建設(she)的(de)認識，拓寬了(le)(le)混合式(shi)教(jiao)學(xue)設(she)計(ji)的(de)思路(lu)，提升了(le)(le)信息技術應用能力(li)，有效推進了(le)(le)學(xue)校教(jiao)學(xue)信息化與(yu)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)工作。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
