8月1日，黨(dang)委(wei)書(shu)記高磊(lei)在圖書(shu)行政樓第一會(hui)議室主持召開了黨(dang)委(wei)理(li)論學(xue)習中心(xin)組（擴大）8月份第一次集(ji)體學(xue)習會(hui)。
學習(xi)專題為(wei)：習近平總書記重要講話精神專題(ti)。
會議學習了習近平總書記在省部級主要領導干部“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的二十大”專題研討班上的重要講話和《習近平談治國理政》（第四卷）：二(er)、堅持黨(dang)(dang)的全(quan)面(mian)領(ling)(ling)導：心懷(huai)“國(guo)之大者”，切實把(ba)增強“四個(ge)意識”、堅定(ding)“四個(ge)自(zi)信”、做到“兩(liang)個(ge)維護”落到行(xing)動上(shang)；不斷提高政(zheng)(zheng)治判斷力(li)、政(zheng)(zheng)治領(ling)(ling)悟力(li)、政(zheng)(zheng)治執行(xing)力(li)；加強黨(dang)(dang)對社會主義現(xian)代化建(jian)設(she)的全(quan)面(mian)領(ling)(ling)導。
高磊指(zhi)出，習近平總書記在省部級主要領導干部“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的二十大”專題研討班上的重要講話是一篇馬克思主義綱領性文獻，具有很強的政治性、理論性、指導性。總書記的講話中包含了一是必須要堅持“四個自信”，只有堅持“四個自信”，才能做好今天的工作。回望過去5年工作和新時代10年的偉大變革，世所罕見、史所罕見，我們堅定“四個自信”，以奮發(fa)有(you)(you)為的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)把(ba)新(xin)(xin)(xin)(xin)時代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主義推向前(qian)進(jin)，攻克了許多長(chang)期(qi)沒有(you)(you)解決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難題，辦(ban)成(cheng)了許多事(shi)關長(chang)遠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大事(shi)要(yao)事(shi)。未來(lai)五(wu)年(nian)十年(nian)我(wo)國(guo)發(fa)展(zhan)面臨新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)(lve)(lve)機遇(yu)、新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)(lve)(lve)任務(wu)、新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)(lve)(lve)階段、新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰略(lve)(lve)(lve)要(yao)求(qiu)，深(shen)入推進(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)式(shi)現代(dai)(dai)化，必須(xu)勇于進(jin)行具有(you)(you)許多新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)史特(te)點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉大斗爭，準(zhun)備(bei)付出更為艱巨、更為艱苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力。二是(shi)(shi)(shi)要(yao)堅持正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)導思想，要(yao)把(ba)握(wo)好(hao)新(xin)(xin)(xin)(xin)時代(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主義思想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界觀和方(fang)法論，堅持好(hao)、運用好(hao)貫穿其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)立場觀點方(fang)法，在新(xin)(xin)(xin)(xin)時代(dai)(dai)偉大實踐中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)斷(duan)開(kai)辟馬克思主義中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)化時代(dai)(dai)化新(xin)(xin)(xin)(xin)境界。三是(shi)(shi)(shi)要(yao)走正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路、走自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路。必須(xu)堅持以中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)式(shi)現代(dai)(dai)化推進(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)族偉大復興(xing)。對學(xue)(xue)校(xiao)來(lai)說，我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)做中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)式(shi)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色現代(dai)(dai)學(xue)(xue)徒制，一定強調中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色，烙印到我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，鐫刻(ke)上中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)標簽。四是(shi)(shi)(shi)要(yao)抓(zhua)主要(yao)矛(mao)盾(dun)。未來(lai)五(wu)年(nian)要(yao)緊(jin)緊(jin)抓(zhua)住(zhu)解決不(bu)平衡不(bu)充分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)問(wen)題，研究(jiu)提出解決問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)思路、新(xin)(xin)(xin)(xin)舉措。我(wo)們(men)(men)(men)要(yao)深(shen)刻(ke)理(li)解職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)矛(mao)盾(dun)是(shi)(shi)(shi)國(guo)家和社(she)會(hui)對高素質技術技能(neng)人(ren)才(cai)綜合素質和行動能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)與現有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)念、人(ren)才(cai)培(pei)養的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程體(ti)系、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)體(ti)系不(bu)匹配之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)，改革我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)培(pei)養方(fang)案與課程體(ti)系。五(wu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)有(you)(you)憂(you)患(huan)意識(shi)。我(wo)們(men)(men)(men)黨仍然面臨著執政考(kao)驗(yan)(yan)、改革開(kai)放考(kao)驗(yan)(yan)、市場經濟考(kao)驗(yan)(yan)、外部環境考(kao)驗(yan)(yan)，精神(shen)懈怠(dai)危(wei)險(xian)、能(neng)力不(bu)足危(wei)險(xian)、脫(tuo)離(li)群眾危(wei)險(xian)、消極(ji)腐敗危(wei)險(xian)仍伴隨著我(wo)們(men)(men)(men)，必須(xu)居(ju)安思危(wei)，時刻(ke)保持警惕。六是(shi)(shi)(shi)堅持人(ren)民(min)至上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)理(li)念，始終同人(ren)民(min)同呼吸、共命運、心連心。
高磊強(qiang)調(diao)，《習近平談治國理政(zheng)》（第四卷(juan)）“堅(jian)持(chi)(chi)黨(dang)的(de)(de)全面(mian)領(ling)導”中的(de)(de)三(san)個學習內容(rong)，告訴我(wo)們(men)：一是(shi)(shi)要心懷“國之(zhi)大者(zhe)”，只有心懷“國之(zhi)大者(zhe)”，對(dui)“國之(zhi)大者(zhe)”心中有數，做(zuo)事(shi)才有格局，才有胸懷。二(er)是(shi)(shi)要講(jiang)政(zheng)治，只有不斷提(ti)高政(zheng)治判斷力、政(zheng)治領(ling)悟力、政(zheng)治執行力，并(bing)且嚴以律己，才能自覺同黨(dang)中央保持(chi)(chi)一致。三(san)是(shi)(shi)全面(mian)加強黨(dang)的(de)(de)領(ling)導，推進中國式現代化建設，必須堅(jian)持(chi)(chi)黨(dang)的(de)(de)領(ling)導，才能保證我(wo)們(men)在正確的(de)(de)道路上(shang)前行。
高(gao)磊指出，做事(shi)(shi)情要(yao)抓主要(yao)矛(mao)盾(dun)，學(xue)(xue)習也(ye)要(yao)抓主要(yao)矛(mao)盾(dun)，要(yao)把握重點要(yao)點，這樣(yang)才會學(xue)(xue)有所(suo)得(de)、學(xue)(xue)有所(suo)悟(wu)，把學(xue)(xue)習成果轉換(huan)為干事(shi)(shi)創業的動力，不斷提(ti)高工(gong)作(zuo)能力和水平。各黨(dang)總支(zhi)(zhi)、黨(dang)支(zhi)(zhi)部要(yao)及(ji)時(shi)組織學(xue)(xue)習，把學(xue)(xue)習《習近平談(tan)治(zhi)國(guo)(guo)理(li)政》（第四卷(juan)）與(yu)學(xue)(xue)習第一、二(er)、三卷(juan)結(jie)合(he)起來，與(yu)學(xue)(xue)習習近平總書(shu)記重要(yao)講(jiang)話結(jie)合(he)起來，強化學(xue)(xue)思(si)踐悟(wu),堅持學(xue)(xue)以致用，系統考慮未來5年(nian)我們學(xue)(xue)校事(shi)(shi)業該怎(zen)么發展、改(gai)革該如(ru)何推進，深入思(si)考如(ru)何辦中國(guo)(guo)式職(zhi)業教(jiao)育，辦中國(guo)(guo)特色職(zhi)業教(jiao)育，努力構建中國(guo)(guo)特色職(zhi)業教(jiao)育體(ti)系。
副(fu)院長祝瑞花(hua)、王(wang)紹軍作了學習(xi)交流(liu)。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
