6月20日，黨委書記高(gao)磊在圖書行政樓(lou)第一(yi)會(hui)(hui)議室主持召(zhao)開了黨委理論學習中心(xin)組(zu)（擴大）6月份第一(yi)次(ci)集體學習會(hui)(hui)。
學習專題為：習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記重要(yao)講(jiang)話精神專(zhuan)題(ti)和(he)習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)(shu)記關于“三農”工作和(he)鄉村振興戰(zhan)略的重要(yao)論(lun)述專(zhuan)題(ti)。
會(hui)議學習(xi)了(le)習(xi)近平(ping)總書(shu)記在四川考察時的重要(yao)講話精神,《堅持把解決好“三農”問題作(zuo)為全(quan)(quan)黨工作(zuo)重中(zhong)之重舉全(quan)(quan)黨全(quan)(quan)社會(hui)之力推動鄉村振興(xing)》。
高磊指出，習(xi)近平總書(shu)記在四(si)川考(kao)察時的重要(yao)講話精神立意高遠、內(nei)涵(han)豐富，對抗震救災、糧(liang)食安全、鄉村振興、文(wen)化自(zi)信(xin)、生(sheng)態保護、就(jiu)業(ye)(ye)創業(ye)(ye)、科(ke)技創新等方面都作(zuo)(zuo)出(chu)了重要(yao)指(zhi)示、提出(chu)了明確要(yao)求，對做好當(dang)前(qian)和今后一個時期工(gong)作(zuo)(zuo)指(zhi)明了方向。
高磊強調，我們要堅定文化自信，善于從中華優秀傳統(tong)文化中汲取辦學治(zhi)校、修身齊(qi)家(jia)(jia)(jia)(jia)的理念(nian)和思維(wei)。家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)教(jiao)是一(yi)個(ge)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)最(zui)寶貴的財富(fu)，每個(ge)共產黨員都要重視家(jia)(jia)(jia)(jia)教(jiao)家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)建設，要清(qing)白(bai)做人、勤儉齊(qi)家(jia)(jia)(jia)(jia)、干凈做事(shi)、廉潔(jie)從教(jiao)，管好自己和家(jia)(jia)(jia)(jia)人，涵養良好家(jia)(jia)(jia)(jia)風(feng)(feng)。
高磊指出，學校的雙高(gao)(gao)建設，要著(zhu)(zhu)眼于(yu)中(zhong)(zhong)國、著(zhu)(zhu)眼于(yu)特(te)(te)(te)色(se)、著(zhu)(zhu)眼于(yu)高(gao)(gao)水平(ping)持續(xu)發(fa)(fa)力。著(zhu)(zhu)眼于(yu)中(zhong)(zhong)國，要求(qiu)我們(men)視野要開闊，要積極對接國家(jia)戰(zhan)略，服(fu)務黃河流域(yu)生態保(bao)護和高(gao)(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)，服(fu)務區域(yu)經濟發(fa)(fa)展(zhan)，在服(fu)務中(zhong)(zhong)提高(gao)(gao)自身發(fa)(fa)展(zhan)質量。著(zhu)(zhu)眼于(yu)特(te)(te)(te)色(se)，要求(qiu)我們(men)舉全校之力、集(ji)大家(jia)之智，凝練建設特(te)(te)(te)色(se)，讓(rang)特(te)(te)(te)色(se)更加(jia)明亮(liang)。著(zhu)(zhu)眼于(yu)高(gao)(gao)水平(ping)，要求(qiu)我們(men)要弄清楚我們(men)的高(gao)(gao)水平(ping)體現在哪些方面，怎樣才能保(bao)持高(gao)(gao)水平(ping)領先地位。
近(jin)期，發(fa)展(zhan)規劃處要牽頭召開務虛會，著手(shou)雙高校總(zong)結凝練(lian)工(gong)(gong)作，從(cong)著眼于中國(guo)、著眼于特(te)色、著眼于高水平(ping)(ping)等方面去深度凝練(lian)總(zong)結我(wo)(wo)們(men)建(jian)設期工(gong)(gong)作，明確(que)我(wo)(wo)們(men)做了(le)哪些(xie)(xie)事(shi)，做成了(le)哪些(xie)(xie)事(shi)，我(wo)(wo)們(men)是怎樣建(jian)設中國(guo)特(te)色高水平(ping)(ping)專業群的(de)。在建(jian)設期中我(wo)(wo)們(men)為(wei)國(guo)家、為(wei)民族、為(wei)區域經濟發(fa)展(zhan)貢獻(xian)了(le)什(shen)么(me)，為(wei)職業教育(yu)發(fa)展(zhan)、為(wei)職教高地建(jian)設貢獻(xian)了(le)什(shen)么(me)，我(wo)(wo)們(men)實現了(le)什(shen)么(me)、引(yin)領了(le)什(shen)么(me)。
高磊強調，畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)問題(ti)黨中央高度(du)關(guan)注，招生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)處要(yao)進一(yi)步挖掘就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)崗位資(zi)源，做實做細就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)指(zhi)導服務(wu)，與各二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)一(yi)起抓好學(xue)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)簽約(yue)工作。以今天這(zhe)個會(hui)議為(wei)(wei)時間節點，到7月15日，做個統(tong)計，看看這(zhe)次會(hui)后(hou)又挖掘了多少(shao)個就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)崗位，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)率(lv)提升(sheng)了多少(shao)。要(yao)高度(du)關(guan)注特殊群體(ti)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)工作，持(chi)續做好就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)跟蹤服務(wu)。特別是(shi)對(dui)長(chang)期未就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)學(xue)生(sheng)要(yao)及時認真分(fen)析未就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)原因，有(you)針對(dui)性開(kai)展幫扶。下一(yi)步，畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)情況、專升(sheng)本情況作為(wei)(wei)各二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)招生(sheng)計劃分(fen)配的重要(yao)參考。
學(xue)生(sheng)處、團(tuan)委(wei)、各(ge)(ge)書院要及(ji)時掌握學(xue)生(sheng)中(zhong)脫貧家庭、低保家庭、零就業(ye)家庭以(yi)及(ji)有殘(can)疾、有心(xin)理(li)疾病(bing)的學(xue)生(sheng)數(shu)據，做實做細學(xue)生(sheng)服務(wu)管理(li)各(ge)(ge)項(xiang)工作。
高磊指出，我國(guo)正(zheng)由制造大國(guo)向制造強(qiang)國(guo)轉(zhuan)變(bian)，但過(guo)程不會是一帆(fan)風(feng)順的(de)，仍面臨自(zi)然災害、新冠肺(fei)炎疫(yi)情、西方意識形(xing)態滲(shen)透等各種風(feng)險挑戰。黨(dang)員干(gan)部要保(bao)持清醒頭腦，要有正(zheng)確的(de)人(ren)生(sheng)觀(guan)、世界觀(guan)，要時刻(ke)保(bao)持警惕，防(fang)止(zhi)西方意識形(xing)態滲(shen)透，要加強(qiang)學習，深入思考，通過(guo)學習，不斷提高(gao)政治站(zhan)位，開闊(kuo)(kuo)視野和胸襟，有了(le)更(geng)寬(kuan)闊(kuo)(kuo)的(de)胸懷，工作起來自(zi)然有更(geng)高(gao)的(de)境(jing)界。
高磊強調，夏季暴雨、雷(lei)電等自然災(zai)(zai)害(hai)頻(pin)發(fa)，總(zong)務(wu)處(chu)、安保處(chu)要提前做好應急(ji)準備，進一(yi)(yi)步完善預案(an)，主要考(kao)慮一(yi)(yi)是(shi)如(ru)(ru)何(he)(he)(he)加強預警；二是(shi)災(zai)(zai)害(hai)發(fa)生后如(ru)(ru)何(he)(he)(he)迅速(su)搶(qiang)險(xian)救災(zai)(zai)；三是(shi)如(ru)(ru)何(he)(he)(he)防止次生災(zai)(zai)害(hai)發(fa)生；四是(shi)如(ru)(ru)何(he)(he)(he)盡(jin)快(kuai)恢(hui)復正(zheng)常秩序。
高磊指出，習近(jin)平(ping)總書記《堅持把解(jie)(jie)決(jue)(jue)好“三農(nong)(nong)(nong)”問題(ti)(ti)(ti)作(zuo)為(wei)全(quan)(quan)黨工作(zuo)重中(zhong)之重舉(ju)全(quan)(quan)黨全(quan)(quan)社(she)會(hui)之力推動(dong)鄉(xiang)村(cun)振興》的(de)重要(yao)論(lun)述(shu)，通(tong)篇(pian)彰顯了(le)(le)(le)人民至上的(de)發展理(li)念。文章從為(wei)什(shen)么(me)解(jie)(jie)決(jue)(jue)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)(ti)(ti)、解(jie)(jie)決(jue)(jue)什(shen)么(me)樣的(de)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)(ti)(ti)及怎樣解(jie)(jie)決(jue)(jue)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)(ti)(ti)三個層面(mian)(mian)五個方面(mian)(mian)進行了(le)(le)(le)論(lun)述(shu)。從中(zhong)華(hua)民族(zu)偉大復興戰(zhan)略全(quan)(quan)局(ju)、世(shi)界百年(nian)未(wei)有(you)之大變局(ju)兩個維(wei)度論(lun)述(shu)了(le)(le)(le)為(wei)什(shen)么(me)解(jie)(jie)決(jue)(jue)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)(ti)(ti)。從農(nong)(nong)(nong)民、農(nong)(nong)(nong)業、農(nong)(nong)(nong)村(cun)三個方面(mian)(mian)論(lun)述(shu)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)決(jue)(jue)什(shen)么(me)樣的(de)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)(ti)(ti)及怎樣解(jie)(jie)決(jue)(jue)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)(ti)(ti)。解(jie)(jie)決(jue)(jue)農(nong)(nong)(nong)民問題(ti)(ti)(ti)的(de)關(guan)鍵(jian)是要(yao)鞏固拓展脫(tuo)貧(pin)攻堅成果，防止(zhi)返貧(pin)；解(jie)(jie)決(jue)(jue)農(nong)(nong)(nong)業問題(ti)(ti)(ti)的(de)關(guan)鍵(jian)是要(yao)保(bao)護耕地(di)和確(que)保(bao)種(zhong)子(zi)安(an)全(quan)(quan)；解(jie)(jie)決(jue)(jue)農(nong)(nong)(nong)村(cun)問題(ti)(ti)(ti)的(de)關(guan)鍵(jian)是在鞏固脫(tuo)貧(pin)攻堅基礎上推動(dong)鄉(xiang)村(cun)振興。最后強調要(yao)加強黨的(de)領(ling)導確(que)保(bao)各項政策措施落(luo)實落(luo)地(di)。
高磊強調，我們(men)要按照(zhao)上級要求，選(xuan)優配強幫扶干部。各(ge)有(you)關(guan)學(xue)院要認(ren)真(zhen)學(xue)習習近平(ping)總書記(ji)(ji)的重(zhong)要文章精神，深刻領會總書記(ji)(ji)關(guan)于解決三農(nong)問題的思(si)路和(he)辦法，依(yi)托鄉(xiang)村振興示范校(xiao)建設(she)，重(zhong)點圍(wei)繞生物(wu)技術和(he)信息(xi)(xi)技術深度融(rong)合實現農(nong)業科技革命的突破(po)、農(nong)業生物(wu)育種(zhong)、利(li)用現代信息(xi)(xi)技術發展智慧農(nong)業、農(nong)業重(zhong)要裝備自主(zhu)研(yan)制、動植物(wu)防疫檢疫體系(xi)(xi)、防災減災體系(xi)(xi)等開(kai)展技術服務、進行科研(yan)攻(gong)關(guan)，服務國家戰略和(he)區域經濟發展，真(zhen)正(zheng)把論(lun)文寫在中國大地上。
高磊指出，學(xue)(xue)校人才(cai)培(pei)養(yang)供給側結構性(xing)改革，要(yao)圍(wei)繞培(pei)優、提(ti)(ti)質(zhi)、打造(zao)品牌(pai)、建標(biao)準進行。著力思(si)考如(ru)何打造(zao)品牌(pai)，鞏固軌(gui)道交通傳統優勢(shi)，如(ru)何培(pei)育新優勢(shi)，如(ru)何提(ti)(ti)升(sheng)辦學(xue)(xue)品質(zhi)等。把生產一線的數(shu)據運(yun)用在模擬環境中，讓學(xue)(xue)生對(dui)生產一線數(shu)據動手無(wu)疑是(shi)保持優勢(shi)、打造(zao)品牌(pai)的一條重要(yao)路徑(jing)。要(yao)堅(jian)決制止餐飲浪(lang)費(fei)，開展食(shi)堂餐飲節約行動，先從老(lao)師做(zuo)起，珍惜(xi)每一粒(li)糧食(shi)，實施光盤行動，形成勤儉節約的良好風尚。
高磊強調，進一(yi)步創新黨委理論學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)心(xin)組學(xue)習(xi)(xi)形式，宣傳部(bu)提前(qian)(qian)把學(xue)習(xi)(xi)內容(rong)下發(fa)給各單位(wei)、部(bu)門負責人，大家(jia)提前(qian)(qian)申報領(ling)(ling)學(xue)內容(rong)，現場領(ling)(ling)學(xue)后談談領(ling)(ling)學(xue)的(de)核心(xin)內容(rong)是什么，并結合(he)實(shi)際工(gong)作(zuo)談感想，以此養成(cheng)良好(hao)的(de)學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，帶動黨總支、直屬(shu)黨支部(bu)理論學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)效。
黨委副書記郭培謙、副院長王紹(shao)軍作了(le)學習交流。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
